2019年一級(jí)人力資源管理師課堂練習(xí)一(3)
多項(xiàng)選擇題
1.創(chuàng)新( innovation)包含的因素有( )
A.目的性 B.規(guī)律性 C.變革性 D.新穎性 E.發(fā)展性
參考答案:ABCDE
2.創(chuàng)造( creativation)的特征是( )。
A.目的性 B.變革性 C.社會(huì)性 D.首創(chuàng)性 E.獨(dú)創(chuàng)性
參考答案:DE
3.常見(jiàn)的思維障礙有( )。
A.習(xí)慣性思維障礙 B.直線(xiàn)型思維障礙 C.權(quán)威型思維障礙
D.從眾型思維障礙 E.書(shū)本型思維障礙
參考答案:ABCDE
4.書(shū)本型思維障礙的特征是( )。
A.迷信書(shū)本上的理論 B.習(xí)之敢提出質(zhì)疑 c.不能糾正前人的失誤
D.不能探索新的領(lǐng)域 E.不主動(dòng)解決困難
參考答案:ABCD
5.麻木型思維障礙的表現(xiàn)為( )。
A.對(duì)生活、工作中的問(wèn)題習(xí)以為常 B.精力不集中,思想不活躍
C.行動(dòng)不敏捷,不能抓住機(jī)遇 D.不會(huì)主動(dòng)尋找困難,迎接挑戰(zhàn) E.不能實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新
參考答案:ABCDE
6.聯(lián)想思維的類(lèi)型包括( )。
A.接近聯(lián)想 B.相似聯(lián)想 C.對(duì)比聯(lián)想 D.因果聯(lián)想 E.評(píng)估聯(lián)想
參考答案:ABCD
7.聯(lián)想思維與想象思維的主要區(qū)別是( )。
A.聯(lián)想只能在已存入記憶系統(tǒng)的表象之間進(jìn)行,而想象則可以超出已有的記憶表象范圍
B.想象可以產(chǎn)生新的記憶表象,而聯(lián)想不能
C.聯(lián)想思維的操作過(guò)程是一維的、線(xiàn)性的、單向的,想象思維則可以盡多維的、立體的、全方位的
D.聯(lián)想思維的活動(dòng)空間是封閉的、有限的,想象思維的活動(dòng)空間則是開(kāi)放的、無(wú)限的
E.想象思維的結(jié)果可以超越現(xiàn)實(shí),聯(lián)想思維的結(jié)果不能超越現(xiàn)實(shí)
參考答案:ABCDE
8.邏輯思維在創(chuàng)新中的積極作用有( )。
A.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 B.直接創(chuàng)新 C.篩選設(shè)想 D.評(píng)價(jià)成果 E.推廣應(yīng)用,總結(jié)提高
參考答案:ABCDE
9.辯證思維在創(chuàng)新中的作用包括( )。
A.統(tǒng)帥作用 B.突破作用 C.有效作用 D.提升作用 E.運(yùn)作作用
參考答案:ABD
10.智力激勵(lì)法的內(nèi)容包括( )。
A.加工整理 B.自由暢談 C.明確問(wèn)題 D.熱身活動(dòng) E.準(zhǔn)備階段
參考答案:ABCDE
11.設(shè)問(wèn)檢查法是對(duì)擬改進(jìn)創(chuàng)新的事物進(jìn)行分析、展開(kāi)、綜合,以明確問(wèn)題的性質(zhì)、( )、責(zé)任等項(xiàng),從而使問(wèn)題具體化,以縮小需要探索和創(chuàng)新的范圍。
A.程度 B.范圍 C.目的 D.理由 E.場(chǎng)所
參考答案:ABCDE
12.智力激勵(lì)法的基本原則包括( )。
A.自由暢想原則B.延遲批評(píng)原則 C.以量求質(zhì)原則 D.綜合改善原則 E.限時(shí)限人原則
參考答案:ABCDE
13.5W法實(shí)施程序是( )。
A.為什么(Why),如為什么發(fā)光?為什么漆成紅色?
B.做什么(What),如條件是什么?目的是什么?重點(diǎn)是什么?功能是什么?規(guī)范是什么?要素是什么?
C.何人(Who),如誰(shuí)來(lái)辦合適?誰(shuí)能做?誰(shuí)不宜加入?誰(shuí)是服務(wù)對(duì)象?誰(shuí)支持?誰(shuí)來(lái)決策?忽略了誰(shuí)?
D.何時(shí)(When),如何時(shí)完成?何時(shí)安裝?何時(shí)銷(xiāo)售?何時(shí)產(chǎn)量最高?
E.何地(Where),如何地最適宜種植?從何處著手才最經(jīng)濟(jì)?從何處去買(mǎi)?
參考答案:ABCDE
14.和回十二法包括( )。
A.加、減 B.擴(kuò)、縮、變 C.改、聯(lián)、學(xué)乒 D.代、搬 E.反、定
參考答案:ABCDE
15.主體附加法,具體步驟包括( )。
A.有目的地選定一個(gè)主體
B.運(yùn)用缺點(diǎn)列舉法,全面分析主體的缺點(diǎn)
C.運(yùn)用希望點(diǎn)列舉法,對(duì)主體提出種種希望
D.考慮能否在不變或略變主體的前提下,通過(guò)增加附屬物以克服或彌補(bǔ)主體的缺陷
E.考慮能否利用或借助主體的某種功能,附加一種別的東西使其發(fā)揮作用
參考答案:ABCDE
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