當(dāng)前位置: 首頁(yè) > 一級(jí)人力資源管理師 > 一級(jí)人力資源管理師模擬試題 > 2019年5月一級(jí)人力資源管理師隨堂練習(xí)二(1)

2019年5月一級(jí)人力資源管理師隨堂練習(xí)二(1)

更新時(shí)間:2019-01-31 13:58:53 來(lái)源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽41收藏12

一級(jí)人力資源管理師報(bào)名、考試、查分時(shí)間 免費(fèi)短信提醒

地區(qū)

獲取驗(yàn)證 立即預(yù)約

請(qǐng)?zhí)顚?xiě)圖片驗(yàn)證碼后獲取短信驗(yàn)證碼

看不清楚,換張圖片

免費(fèi)獲取短信驗(yàn)證碼

摘要 環(huán)球網(wǎng)校人力資源管理師頻道為您整理發(fā)布2019年5月一級(jí)人力資源管理師隨堂練習(xí)二(1),供您參考之用。
編輯推薦:人社部:發(fā)布新職業(yè)公示 更改企業(yè)人力資源管理師職業(yè)

1[簡(jiǎn)答題] 簡(jiǎn)答工作業(yè)績(jī)的四個(gè)檔次。

參考解析:

(1)業(yè)績(jī)突出,即企業(yè)發(fā)展速度快,前景好,經(jīng)濟(jì)效益在同行業(yè)一直保持領(lǐng)先水平。

(2)企業(yè)有明顯發(fā)展,前景較好,經(jīng)濟(jì)效益高于同行業(yè)平均水平。

(3)企業(yè)有所發(fā)展,但存在一些問(wèn)題,經(jīng)濟(jì)效益處于同行業(yè)平均水平。

(4)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理不善,持續(xù)處于虧損或微利狀態(tài)。

2[簡(jiǎn)答題] 從組織的角度出發(fā),如何進(jìn)行職業(yè)錨的開(kāi)發(fā)?

參考解析:

(1)分配給員工以挑戰(zhàn)性工作,為其提供建立職業(yè)錨的機(jī)會(huì)。員工雖然進(jìn)入企業(yè)時(shí)間不長(zhǎng),但是,組織需要對(duì)員工充滿信任,大膽使用,敢于為其分配富于挑戰(zhàn)性的工作。對(duì)于新員工來(lái)講,所謂挑戰(zhàn)性工作主要是:

1)獨(dú)立完成某一具體工作任務(wù)。

2)主持某項(xiàng)工作,成為該項(xiàng)工作小組的臨時(shí)負(fù)責(zé)人。

3)擔(dān)當(dāng)比較重要的、關(guān)鍵性的工作任務(wù),或者某項(xiàng)要求高、時(shí)間又緊迫的工作任務(wù)。

4)承擔(dān)某項(xiàng)技術(shù)性較強(qiáng)的工作。

(2)幫助和指導(dǎo)員工尋覓職業(yè)錨,具體可分為如下三個(gè)步驟:

1)收集個(gè)人的具體資料。

2)組織從收集的具體資料中歸納出一般結(jié)論。這是由特殊到一般的歸納推理過(guò)程。

3)幫助員工從他們自己所提供的大量信息資料中逐漸認(rèn)識(shí)自己的一般形象:①通過(guò)對(duì)信息資料的研究分析;②將員工自我評(píng)價(jià)結(jié)果用于員工職業(yè)指導(dǎo);③將員工的職業(yè)目標(biāo)、適宜的工作記錄下來(lái),以此作為組織為其開(kāi)辟職業(yè)通道的信息資料與依據(jù)。

(3)為員工建立職業(yè)錨設(shè)置通道。

1)通過(guò)對(duì)員工工作實(shí)踐的考察和員工個(gè)人評(píng)價(jià)結(jié)果切實(shí)對(duì)每個(gè)員工個(gè)人職業(yè)綜合把握。主要了解和掌握:①員工職業(yè)追求、愿望、價(jià)值觀和拋錨職業(yè)目 標(biāo);②員工個(gè)人的職業(yè)工作能力,如體能、智力、知識(shí)、技能、人際關(guān)系能力以及工作所要求的諸多其他具體能力;③員工所適宜的職業(yè)工作。

2)組織職業(yè)崗位的梳理和廣泛的工作分析研究,確定職業(yè)需求。首先分析、研究工作,根據(jù)工作情況,進(jìn)行職業(yè)工作崗位分類(lèi),如可分為不動(dòng)崗、空缺崗、近期調(diào)換崗、輪換崗,然后就發(fā)生變動(dòng)的工作崗位確定其實(shí)際需要,特別是制定需求的具體標(biāo)準(zhǔn)和條件以及工作要求規(guī)范。

3)員工個(gè)人目標(biāo)與組織需求相匹配。在上述職業(yè)崗位需求確定的基礎(chǔ)上,在對(duì)員工個(gè)人職業(yè)工作綜合掌握的前提下,將二者作對(duì)照分析,當(dāng)企業(yè)未來(lái)需要與員工能力及職業(yè)錨目標(biāo)相一致時(shí),組織將每個(gè)員工的職業(yè)錨目標(biāo)結(jié)合到工作目標(biāo)中,使二者相匹配,幫助員工對(duì)號(hào)入座。

4)為每個(gè)員工設(shè)置職業(yè)錨通道,并制定實(shí)施計(jì)劃,為員工實(shí)現(xiàn)職業(yè)拋錨制定切實(shí)可行的計(jì)劃和實(shí)施方案。

5)實(shí)施計(jì)劃方案。應(yīng)當(dāng)依照既定計(jì)劃方案落實(shí)兌現(xiàn),或者使員工盡快到達(dá)職業(yè)錨目標(biāo)崗位,或者委以重任,或者適時(shí)升遷,以使員工順暢地建立起自己職業(yè)工作的長(zhǎng)期貢獻(xiàn)區(qū)。

3[簡(jiǎn)答題] 簡(jiǎn)答集團(tuán)管控模式的影響因素。

參考解析:

(1)從外部環(huán)境層面來(lái)看,影響管控模式選擇的主要因素包括政治、經(jīng)濟(jì)、法律、政策、技術(shù)等因素及其不確定性程度。

(2)從母公司層面來(lái)看,影響管控模式選擇的主要因素包括集團(tuán)類(lèi)型、集團(tuán)戰(zhàn)、業(yè)務(wù)主導(dǎo)度、集團(tuán)規(guī)模、企業(yè)發(fā)展階段(生命周期)、母公司管理成熟度、企業(yè)文化集權(quán)程度、企業(yè)家領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、集團(tuán)信息化水平等因素。

(3)從子公司層面來(lái)看,影響管控模式選擇的主要因素包括其競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)、子公司戰(zhàn)重要度、子公司管理成熟度、子公司業(yè)務(wù)發(fā)展階段、子公司布局分散度等因素。

4[單選題]聯(lián)想思維與想象思維的共同點(diǎn)不包括(  )。

A.它們都可以呈現(xiàn)為邏輯方式

B.它們都可以呈現(xiàn)為非邏輯形式

C.它們都屬于形象思維的范疇

D.兩者可以互為起點(diǎn)

參考答案:A

分享到: 編輯:維妮

資料下載 精選課程 老師直播 真題練習(xí)

一級(jí)人力資源管理師資格查詢

一級(jí)人力資源管理師歷年真題下載 更多

一級(jí)人力資源管理師每日一練 打卡日歷

0
累計(jì)打卡
0
打卡人數(shù)
去打卡

預(yù)計(jì)用時(shí)3分鐘

一級(jí)人力資源管理師各地入口
環(huán)球網(wǎng)校移動(dòng)課堂APP 直播、聽(tīng)課。職達(dá)未來(lái)!

安卓版

下載

iPhone版

下載

返回頂部