2019年中級經(jīng)濟師《人力資源》沖刺練習及答案解析四

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1.【例題：2012 年多選題】關(guān)于交易型和變革型領(lǐng)導的說法，正確的有()。

A.交易型領(lǐng)導強調(diào)任務(wù)的明晰度、工作的標準和產(chǎn)出

B.交易型領(lǐng)導很關(guān)注任務(wù)的完成及員工的順從

C.變革型導更多依靠組織的獎勵和懲罰來影響員工的績效

D.變革型領(lǐng)導能為組織制定明確的愿景

E.變革型領(lǐng)導更多地通過自己的領(lǐng)導風格來影響員工和團隊的績效

2.【例題：2013 年單選題】魅力型領(lǐng)導者的特征不包括()。

A.自信并且信任員工

B.有理想化的愿景

C.承諾為努力提供獎勵

D.對下屬有高度的期望

3.【例題：2011年單選題】魅力型領(lǐng)導者的非道德特征是()。

A.為集體利益使用權(quán)力

B.經(jīng)常采取雙向溝通

C.努力提升自己的個人愿景

D.支持下級

4.【例題：2018 年多選題】羅伯特.豪斯在路徑-目標理論中確定的領(lǐng)導行為包括()。

A.支持型領(lǐng)導

B.參與式領(lǐng)導

C.成就取向式領(lǐng)導

D.指導式領(lǐng)導

E.權(quán)變型領(lǐng)導

5.【例題：2017 年單選題】與豪斯的路徑--目標理論不相符合的是()。

A. 領(lǐng)導者能夠根據(jù)不同情況表現(xiàn)出不同的領(lǐng)導行為

B. 不同的領(lǐng)導行為適用于不同的環(huán)境因素和個人特征

C. 對于能力強的下層，指導式領(lǐng)導可以帶來更高的業(yè)績和滿意度

D. 領(lǐng)導者的主要任務(wù)是幫助下屬達成目標并提供必要的支持和領(lǐng)導

6.【例題：2014 年單選題】羅伯特豪斯的路徑-目標理論認為，主動征求并采納下屬的意見，屬于()類型的領(lǐng)導行為。

A.指導式

B.支持型

C.參與式

D.成就取向式

7.【例題：2012 年單選題】根據(jù)豪斯的路徑一目標理論，讓員工明確他人對自己的期望、成功績效的標準和工作程序的領(lǐng)導稱為()。

A.支持型領(lǐng)導

B.參與式領(lǐng)導

C.指導式領(lǐng)導

D.成就取向式領(lǐng)導

8.【例題：案例分析題】老趙是一位技術(shù)經(jīng)驗豐富的工程師，在技術(shù)科，每一位科員都認為老趙的工作相當出色。不久前，原來的科長調(diào)到另一個廠去當技術(shù)副廠長了，老趙被任命為技術(shù)科科長。老趙上任后，下定決心要把技術(shù)科搞好。在頭一個月內(nèi)，全科室的人都領(lǐng)教了老趙的“新官上任三把火”。小張由于汽車出毛病，遲到了三分鐘，老趙當眾狠狠地批評了他一頓，并說“技術(shù)科不需要沒有時間概念的人。”老李由于忙著接待外賓，一項技術(shù)改革提案晚交了一天，老趙又大發(fā)雷霆。老趙需要一份技術(shù)資料，小林加班三個晚上替他趕了出來，老趙連一句表揚話也沒有。一年過去了，廠領(lǐng)導發(fā)現(xiàn)技術(shù)科似乎出問題了，科室里缺乏團結(jié)和諧的氣氛，缺勤的人很多，不少人要求調(diào)動工作，許多技術(shù)工作都應(yīng)付不過來了。

按照豪斯的路徑一目標理論，老趙的領(lǐng)導行為屬于()。

A.指導式領(lǐng)導

B.支持式領(lǐng)導

C.參與式領(lǐng)導

D.成就取向式領(lǐng)導

答案見下頁

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1.【答案】ABDE

【解析】本題考察交易型和變革型領(lǐng)導理論的觀點。

2.【答案】C

【解析】本題考查魅力型領(lǐng)導理論。魅力型領(lǐng)導指具有自信并信任下屬，對下屬有高度的期望，有理想化的愿景，以及使用個性化風格的領(lǐng)導者。

3.【答案】C

【解析】本題考查魅力型領(lǐng)導理論非道德特征。包括：(1)為個人利益使用權(quán)力(2)提升自己的個人愿景(3)指責或批評相反的觀點(4)要求自己的決定被無條件接受(5)單向溝通(6)對追隨者的需要感覺遲鈍(7)用外部的道德標準滿足自我興趣

4.【答案】ABCD

【解析】路徑目標理論提出的四種領(lǐng)導行為有：指導式、支持型、參與式、成就取向式。

5.【答案】C

【解析】本題豪斯的路徑—目標理論。該理論認為不同的領(lǐng)導行為適合于不同的環(huán)境因素和個人特征，其中對于能力強的下屬，指導式的領(lǐng)導可能被視為是多余的，不會帶來更高的有機和滿意度。所以，選擇 C。

6.【答案】C

【解析】本題考查羅伯特豪斯的路徑-目標理論。參與式領(lǐng)導行為是主動征求并采納下屬的意見。

7.【答案】C

【解析】本題考查路徑—目標理論的領(lǐng)導行為。其中，指導式領(lǐng)導讓員工明確別人對他的期望、成功績效的標準和工作程序。

8.【答案】A

【解析】本題考查路徑—目標理論。依案例“小張由于汽車出毛病，遲到了三分鐘，老趙當眾狠狠

地批評了他一頓，并說“技術(shù)科不需要沒有時間概念的人。”等等，符合指導式領(lǐng)導的概念。即指導式

領(lǐng)導指讓員工明確別人對他的期望、成功績效的標準和工作程序。

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