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2008年11月心理咨詢師三級(jí)考試真題

更新時(shí)間:2009-11-24 13:43:26 來(lái)源:|0 瀏覽0收藏0

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  第一部分職業(yè)道德(第1~25題,共25道題)

  一、職業(yè)道德基礎(chǔ)理論與知識(shí)部分

  答題指導(dǎo):

  ◆該部分均為選擇躥,每題均有四個(gè)備選項(xiàng),其中單項(xiàng)選擇題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的,多項(xiàng)選擇題有兩個(gè)或兩個(gè)以上選項(xiàng)是正確的

  ◆請(qǐng)根據(jù)題意的內(nèi)容和要求答冠,并在答甄卡上將所選答案的相應(yīng)字母涂黑

  ◆錯(cuò)選、少選、多選,則該題均不得分

  (一)單項(xiàng)選擇題(第l~8題)

  1、關(guān)于職業(yè)道德,正確的說(shuō)法是()。

  (A)職業(yè)道德是從業(yè)人員職業(yè)資質(zhì)評(píng)價(jià)的唯一指標(biāo)

  (B)職業(yè)道德是從業(yè)人員職業(yè)技能提高的決定性因素

  (C)職業(yè)道德是從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)遵循的行為規(guī)范

  (D)職業(yè)道德是從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中的綜合強(qiáng)制要求

  2、從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)遵循的內(nèi)在的道德準(zhǔn)則是()

  (A)愛(ài)國(guó)、守法、自強(qiáng)(B)求實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范

  (C)誠(chéng)信、敬業(yè)、公道(D)忠誠(chéng)、審慎、勤勉

  3、按照職業(yè)道德要求,職業(yè)化是指從業(yè)人員工作狀態(tài)的()

  (A)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化(B)全球化、現(xiàn)代化、市場(chǎng)化

  (C)一致化、動(dòng)作化、簡(jiǎn)約化(D)高效化、人性化、科學(xué)化

  4、下列關(guān)于“員工敬業(yè)度”的說(shuō)法中,正確的是()

  (A)美國(guó)社會(huì)學(xué)家蓋洛普首次提出了“員工敬業(yè)度”的概念

  (B“員工敬業(yè)度”表示只對(duì)工作負(fù)責(zé),但與員工的忠誠(chéng)度無(wú)關(guān)

  (C)敬業(yè)度商的員工雖然工作興趣較低,但工作態(tài)度與其他員工無(wú)差別

  (D)敬業(yè)度高的員工一定是天賦高一才華出眾的優(yōu)秀員工

  5、關(guān)于誠(chéng)信。正確的說(shuō)法是()。

  (A)誡信是從業(yè)人員在職業(yè)生涯中的道德資本

  (B)誠(chéng)信只是針對(duì)他人而言的遵約守信狀態(tài),與自我的內(nèi)在信念無(wú)關(guān)

  (C)為監(jiān)督誠(chéng)信落實(shí)、維護(hù)自身的合法利益,要堅(jiān)持誠(chéng)信條件論的觀點(diǎn)

  (D)無(wú)論作出怎樣的承諾,堅(jiān)持履行承諾是誠(chéng)信的本質(zhì)內(nèi)涵

  6、符合職業(yè)道德規(guī)范“公道”的基本要求的做法是()。

  (A)輕重緩急一個(gè)樣(B)待遇高低一般齊

  (C)遵守制度一致化(D)獎(jiǎng)勵(lì)懲罰一刀切

  7、職業(yè)紀(jì)律的普遍適用性是指()。

  (A)職業(yè)紀(jì)律與人情水火不相零

  (B)領(lǐng)導(dǎo)可以運(yùn)用職業(yè)紀(jì)律處罰一切違背紀(jì)律的行為

  (C)在職業(yè)紀(jì)律面前,人人平等

  (D)即使是不合理的職業(yè)紀(jì)律也要遵童,不可更改

  8、下列關(guān)于節(jié)約的說(shuō)法中,正確的是()。

  (A)在招待客戶時(shí),講節(jié)約是對(duì)客戶的不尊重

  (B)靠勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富,而不是靠節(jié)約積累財(cái)富

  (C)節(jié)約與否應(yīng)該由員工自主決定

  (D)節(jié)約的本質(zhì)內(nèi)涵是當(dāng)用則用,宜省則省

  第二部分案例問(wèn)答題

  一般資料:求助者,男性。l7歲,高中三年級(jí)學(xué)生。

  求助者自述:我考高中時(shí)按照父母的意愿進(jìn)了一所外語(yǔ)學(xué)校,但我當(dāng)時(shí)想去美術(shù)學(xué)校。這兩年來(lái)我對(duì)學(xué)習(xí)不是很刻苦,因?yàn)檫@不是我的選擇,有時(shí)英語(yǔ)考試我也不好好答,我就在考卷上寫“天才知道答案”。我的行為讓老師和家長(zhǎng)很生氣。父母也給我請(qǐng)過(guò)家教。家教老師說(shuō)我很聰明,F(xiàn)在上高三了,父母就在開(kāi)學(xué)前半個(gè)月把我的游戲機(jī)、電腦都沒(méi)收了,讓我必須考上大學(xué),這次可以選擇自己喜歡的學(xué)校。我聽(tīng)了這話很生氣,這兩年我把繪畫都扔了還怎么考?繪畫是要有靈感的,我覺(jué)得這兩年的生活把我的靈感都弄沒(méi)了。我現(xiàn)在擔(dān)心考不上怎么辦。我很后悔,自己當(dāng)初一步走錯(cuò),現(xiàn)在步步走錯(cuò),覺(jué)得特別難受,心煩。我生他們氣,更生自己的氣,情緒不高,苦惱。沒(méi)興趣學(xué)習(xí),也打不起精神,沒(méi)什么胃口,晚上睡不著,老是想這些事情,有時(shí)折騰到夜里三四點(diǎn)才睡,經(jīng)常頭昏腦脹的,注意力總集中不起來(lái),特別愛(ài)對(duì)人發(fā)脾氣。父母跟我交流時(shí)我也不愛(ài)理他們,也不愿意出門見(jiàn)人,除上學(xué)外就把自己關(guān)在房間里。我希望您能幫幫我。

  心理咨詢師觀察了解到的情況:求助者是獨(dú)生子,身材高大,性格較內(nèi)向、柔弱,從小就喜歡繪畫,曾經(jīng)在比賽中取得過(guò)名次。父母都是知識(shí)分子,家中經(jīng)濟(jì)條件好,現(xiàn)感覺(jué)學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重,自己無(wú)法承受,白天無(wú)精打采,晚上睡不著,體重下降了l0多斤。

  根據(jù)以上案例,請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

  一、對(duì)該求助者的診斷及依據(jù)是什么?(30分)

  二、心理咨詢師怎樣與求助者商定咨詢方案,寫出咨詢方案的主要內(nèi)容。(20分)

  三、針對(duì)求助者的心理問(wèn)題,心理咨詢師在咨詢中怎樣把握共情技術(shù)?(20分)

  四、為鼓勵(lì)求助者建立積極的行為,心理咨詢師在咨詢中使用了陽(yáng)性強(qiáng)化法,請(qǐng)寫出該療法的治療過(guò)程和注意事項(xiàng)。(30分)

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