心理咨詢師真題演練與答案解析（2024年9月27日）

為了全面準備11月份的心理咨詢師考試，深入練習歷年的真題對于考生來說至關(guān)重要。這樣的練習不僅能讓考生們對考試結(jié)構(gòu)和題目類型有更深入的了解，還能幫助大家更有效地把握考試的節(jié)奏和應(yīng)對策略。為此，環(huán)球網(wǎng)校的教師團隊精心篩選并整理了歷年真題及解析，一起刷題吧。

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1、系統(tǒng)脫敏法的創(chuàng)立者是( C )

A、斯金納

B、班杜拉

C、沃爾普

D、卡特爾

答案解析：“系統(tǒng)脫敏法”是由交互抑制發(fā)展起來的一種心理治療法，所以又稱交互抑制法，是由美國學(xué)者沃爾帕創(chuàng)立和發(fā)展的。當患者面前出現(xiàn)焦慮和恐懼刺激的同時，施加與焦慮和恐懼相對立的刺激，從而使患者逐漸消除焦慮與恐懼，不再對有害的刺激發(fā)生敏感而產(chǎn)生病理性反應(yīng)。

2、以下關(guān)于心理咨詢師需要具備的一些個人特質(zhì)(即對人的心理活動的感受性、豐富的想象力、思維的敏捷性與靈活性)的敘述，正確的是( C )

A、這些特質(zhì)是完全依靠訓(xùn)練能夠培育出來的

B、這些特質(zhì)完全是遺傳的結(jié)果

C、個體需要在一定的稟賦基礎(chǔ)上接受專業(yè)訓(xùn)練、發(fā)展職業(yè)能力

D、沒有天賦的個體不能成為一名心理咨詢師

答案解析：成為心理咨詢師需要具備一些個人特質(zhì)，這些特質(zhì)不是完全依靠訓(xùn)練能夠培育出來的(A項錯誤)，但又不僅僅是遺傳的結(jié)果(B項錯誤)。這些特質(zhì)包括：即對人的心理活動的感受性、豐富的想象力、思維的敏捷性與靈活性?？梢哉f，個體需要在一定的稟賦基礎(chǔ)上接受專業(yè)訓(xùn)練、發(fā)展職業(yè)能力，才更容易成為一個有勝任能力的心理咨詢師(C項正確)。退而求其次，心理咨詢師應(yīng)該對自己的個性特征、思維模式、情緒穩(wěn)定程度等有明確的認識，進而選擇與自己相適應(yīng)的咨詢流派、方法和技術(shù)。D項過于絕對，沒有天賦的個體可以通過后天的努力成為一名心理咨詢師(D項錯誤)。

3、心理咨詢師的人格魅力、看待和處理問題的方式可能直接影響著咨詢效果，這就需要咨詢師具備( A )

A、自我修復(fù)和覺察的能力

B、善于容納他人

C、有強烈的責任心

D、自知之明

答案解析：從事任何職業(yè)，都需要具備一定的條件，心理咨詢師作為一項特殊的助人工作，同樣必須具備一定的條件，如對基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識和技術(shù)、個人品質(zhì)等都有一定的要求。綜合起來包括以下五個條件：1、品質(zhì)，品質(zhì)的核心是價值觀系統(tǒng)，一個尊重生命、熱愛生活的人、有利于社會和他人的人是心理咨詢師應(yīng)有的品質(zhì);2、自我修復(fù)和覺察的能力，心理咨詢師的人格魅力、看待和處理問題的方式可能直接影響著咨詢的效果，這就需要咨詢師具備敏銳的自我覺察和一定的自我修復(fù)能力;3、善于容納他人，只有善于容納他人，才能營造和諧的咨詢關(guān)系和安全、自由的咨詢氣氛，才能接納各種求助者的各類問題;4、有強烈的責任心。5、自知之明，即清楚自己的優(yōu)、缺點，知道自己的能力限度。

4、以下各項中，不屬于心理咨詢師工作任務(wù)的是( C )

A、協(xié)助求助者認識自己的內(nèi)外世界

B、協(xié)助求助者改變不合理的信念

C、協(xié)助求助者解決引發(fā)心理沖突的現(xiàn)實問題

D、協(xié)助求助者學(xué)會理解他人

答案解析：協(xié)助求助者解決引發(fā)心理沖突的現(xiàn)實問題不屬于心理咨詢師工作任務(wù)

5、以下關(guān)于心理咨詢師及其職業(yè)活動的敘述，錯誤的是( A )

A、咨詢師應(yīng)通過幫助他人解決心理問題來解決自身尚未處理好的內(nèi)心沖突

B、咨詢師應(yīng)以求助者的福祉為出發(fā)點，在職業(yè)倫理的框架下開展職業(yè)活動

C、咨詢師應(yīng)關(guān)注學(xué)科發(fā)展，不斷更新和補充新知識、新技能

D、咨詢師要不斷學(xué)習和充實包括精神病學(xué)在內(nèi)的各類與心理咨詢相關(guān)的知識

答案解析：《心理專業(yè)人才培養(yǎng)基礎(chǔ)篇 下冊》P152第五章第四節(jié) 心理咨詢師要學(xué)習和掌握咨詢倫理，充分理解“善行、責任、誠信、公正、尊重”的深刻含義，以來訪者(服務(wù)對象)的福祉為出發(fā)點，在職業(yè)倫理的框架下開展職業(yè)活動(B項)。為提高心理咨詢的效果，心理咨詢師應(yīng)做到：1、強化和鞏固已學(xué)知識和技能(D項)。2、關(guān)注學(xué)科發(fā)展，不斷更新和補充新知識、新技能(C項)。3、通過專業(yè)督導(dǎo)和成長小組訓(xùn)練和提升覺察能力，包括對自己的覺察和對來訪者的覺察與共情能力。4、在咨詢工作中認真對待每一位來訪者，認真分析、總結(jié)每一個案例。5、定期以及在必要時尋求專業(yè)督導(dǎo)，解決咨詢工作中遇到的問題，包括自身未解決的問題和來訪者的問題。6、正式開展心理咨詢工作前或自覺合適(或必要)的時間里進行個人體驗。7、在社區(qū)或機關(guān)、企事業(yè)單位從事心理學(xué)相關(guān)工作(非專業(yè)心理咨詢)，以彌補個案的不足，并培養(yǎng)心理咨詢師所需綜合能力(包括講課、團體輔導(dǎo)等)。心理咨詢師應(yīng)該通過專業(yè)督導(dǎo)和個人體驗來解決自身尚未處理好的內(nèi)心沖突(A項錯誤，選擇A項)。

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