心理咨詢(xún)師真題演練與答案解析（2024年8月24日）

備考11月心理咨詢(xún)師考試，在做真題可以熟悉考試的題型和出題風(fēng)格，幫助考生在真實(shí)考試中更快地適應(yīng)，但要注意時(shí)間管理，通過(guò)模擬考試環(huán)境，限定時(shí)間完成題目，這樣可以提高答題速度和效率。一起來(lái)刷題吧。

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1、咨詢(xún)師不能采取謹(jǐn)慎的態(tài)度防止自己潛在的偏見(jiàn)、能力局限、技術(shù)的限制等導(dǎo)致產(chǎn)生不適當(dāng)行為，則違背了（）原則

A、善行 B、誠(chéng)信C、責(zé)任 D、公正

答案解析： 公正是指心理咨詢(xún)師應(yīng)公平、公正地對(duì)待自己的專(zhuān)業(yè)工作及來(lái)訪者，采取謹(jǐn)慎的態(tài)度防止自己潛在的偏見(jiàn)、能力局限、技術(shù)的限制等所導(dǎo)致的不適當(dāng)行為。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的價(jià)值觀，每個(gè)專(zhuān)業(yè)人員都有自己的發(fā)展專(zhuān)長(zhǎng)與不足，每個(gè)理論、技術(shù)與方法都不是放之四海皆準(zhǔn)的真理。咨詢(xún)師首先要澄清自己的價(jià)值觀，認(rèn)清自己的專(zhuān)長(zhǎng)和不足，了解理論、技術(shù)和方法的使用限制。其次要在執(zhí)業(yè)中將這些因素加以關(guān)注，助人工作中要防止這些因素對(duì)來(lái)訪者造成負(fù)性影響(D項(xiàng)正確)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，善行是指心理咨詢(xún)師要以來(lái)訪者的福祉為首要考慮，助人工作的目的是使來(lái)訪者從中獲益。B項(xiàng)錯(cuò)誤，誠(chéng)信指心理咨詢(xún)師在工作中應(yīng)做到誠(chéng)實(shí)守信，在臨床實(shí)踐、研究和發(fā)表、教學(xué)工作及宣傳推廣中保持真實(shí)性。C項(xiàng)錯(cuò)誤，責(zé)任是指心理咨詢(xún)師在工作中應(yīng)保持其服務(wù)的專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)，認(rèn)清自己專(zhuān)業(yè)的、倫理的及法律的責(zé)任，維護(hù)專(zhuān)業(yè)信譽(yù)，并承擔(dān)相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任。

2、咨詢(xún)師恪守（）原則，體現(xiàn)在助人工作中不能眼中只有“問(wèn)題”，要有“人”和“人性”,不能將自己置于拯救者、教育者等權(quán)威的高臺(tái)之上。

A、尊重 B、誠(chéng)信C、責(zé)任 D、公正

答案解析： 尊重是指心理咨詢(xún)師應(yīng)尊重每位來(lái)訪者，尊重個(gè)人的隱私權(quán)、保密性和自我決定的權(quán)利。咨詢(xún)師在助人工作中不能眼中只有“問(wèn)題”，要有“人”和“人性”。不能將自己置于拯救者、教育者等權(quán)威的高臺(tái)之上，要為來(lái)訪者的心靈世界保守秘密，絕不能代替來(lái)訪者做決定或強(qiáng)迫來(lái)訪者按咨詢(xún)師的意圖去改變(A項(xiàng)正確)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，誠(chéng)信指心理咨詢(xún)師在工作中應(yīng)做到誠(chéng)實(shí)守信，在臨床實(shí)踐、研究和發(fā)表、教學(xué)工作及宣傳推廣中保持真實(shí)性。C項(xiàng)錯(cuò)誤，責(zé)任是指心理咨詢(xún)師在工作中應(yīng)保持其服務(wù)的專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)，認(rèn)清自己專(zhuān)業(yè)的、倫理的及法律的責(zé)任，維護(hù)專(zhuān)業(yè)信譽(yù)，并承擔(dān)相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任。D項(xiàng)錯(cuò)誤，公正是指心理咨詢(xún)師應(yīng)公平、公正地對(duì)待自己的專(zhuān)業(yè)工作及來(lái)訪者，采取謹(jǐn)慎的態(tài)度防止自己潛在的偏見(jiàn)、能力局限、技術(shù)的限制等所導(dǎo)致的不適當(dāng)行為

3、以下不屬于專(zhuān)業(yè)人員勝任力的是（）

A、知識(shí) B、敬業(yè)C、技能 D、態(tài)度

答案解析：專(zhuān)業(yè)人員的勝任力，主要包含三個(gè)組成部分：知識(shí)、技能和敬業(yè)。1、知識(shí)(A項(xiàng))：具備相關(guān)知識(shí)，意味著對(duì)于該專(zhuān)業(yè)的歷史、理論和學(xué)術(shù)研究進(jìn)行過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，并對(duì)于自身知識(shí)的局限性有所了解。2、技能(C項(xiàng))。不僅要求在培訓(xùn)中進(jìn)行練習(xí)，而且還要成功應(yīng)用于真正的來(lái)訪者。3、敬業(yè)(B項(xiàng))。將來(lái)訪者的需求視為首位，并傾盡全力地幫助來(lái)訪者。并在發(fā)現(xiàn)自己難以勝任時(shí)，適時(shí)將來(lái)訪者轉(zhuǎn)介。選擇D項(xiàng)，D項(xiàng)不屬于專(zhuān)業(yè)人員勝任力。

4、以下關(guān)于專(zhuān)業(yè)人員勝任力問(wèn)題的描述，錯(cuò)誤的是（）

A、專(zhuān)業(yè)人員需要接受繼續(xù)教育，這是一個(gè)持續(xù)的、終身的過(guò)程B、技能不僅要求在培訓(xùn)中進(jìn)行練習(xí)，而且還要成功應(yīng)用于真正的求助者C、敬業(yè)是指將求助者的需求視為首位，并傾盡全力地幫助求助者D、咨詢(xún)師發(fā)現(xiàn)自己難以勝任時(shí)，也應(yīng)繼續(xù)努力,而不應(yīng)將求助者轉(zhuǎn)介

答案解析：專(zhuān)業(yè)人員的勝任力，主要包含三個(gè)組成部分：知識(shí)、技能和敬業(yè)。1、知識(shí)：具備相關(guān)知識(shí)，意味著對(duì)于該專(zhuān)業(yè)的歷史、理論和學(xué)術(shù)研究進(jìn)行過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，并對(duì)于自身知識(shí)的局限性有所了解。專(zhuān)業(yè)人員還需要接受繼續(xù)教育。入職前的專(zhuān)業(yè)學(xué)歷教育和入職后的繼續(xù)教育構(gòu)成了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的主要來(lái)源，這是一個(gè)持續(xù)的、終身的過(guò)程(A項(xiàng))。2、技能。不僅要求在培訓(xùn)中進(jìn)行練習(xí)，而且還要成功應(yīng)用于真正的來(lái)訪者(B項(xiàng))。3、敬業(yè)。將來(lái)訪者的需求視為首位，并傾盡全力地幫助來(lái)訪者(C項(xiàng))。并在發(fā)現(xiàn)自己難以勝任時(shí)，適時(shí)將來(lái)訪者轉(zhuǎn)介(選擇D項(xiàng)，D項(xiàng)錯(cuò)誤)。

5、以下屬于保密例外的是（）

A、求助者的姓名、住址B、求助者處于抑郁發(fā)作階段C、求助者患乙型肝炎D、求助者的婚外情

答案解析： 《中國(guó)心理學(xué)會(huì)臨床與咨詢(xún)心理學(xué)工作倫理守則》(第二版)提出保密例外的三種情況：1、心理師發(fā)現(xiàn)來(lái)犯者有傷害自身或傷害他人的嚴(yán)重危險(xiǎn)(B項(xiàng)正確，處于抑郁發(fā)作的患者情緒低落，容易做出自殺自傷的行為，危害自己和他人的生命安全);2、未成年人等不具備完全民事行為能力的人受到性侵犯或虐待;3、法律規(guī)定需要披露的其他情況。

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