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心理咨詢師真題演練與答案解析(2024年1月26日)

更新時間:2024-01-26 11:28:22 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽90收藏45

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摘要 通過心理咨詢師真題,考生可以對考試的題型、題目難易程度、考試范圍等有一個清晰的認(rèn)識。同時真題是對知識掌握程度的直接檢驗,通過做真題,考生可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中的不足,及時調(diào)整學(xué)習(xí)策略。為了幫助大家高效備考,本站編輯整理了考試真題演練與答案解析,一起練習(xí)吧。

通過心理咨詢師真題,考生可以對考試的題型、題目難易程度、考試范圍等有一個清晰的認(rèn)識。同時真題是對知識掌握程度的直接檢驗,通過做真題,考生可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中的不足,及時調(diào)整學(xué)習(xí)策略。為了幫助大家高效備考,本站編輯整理了考試真題演練與答案解析,一起練習(xí)吧。

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1、求助者中心療法的主要技術(shù)包括()

A、改變核心信念技術(shù)

B、促進設(shè)身處地的理解技術(shù)

C、坦誠交流的技術(shù)D、價值條件化技術(shù)

【答案】BC

【解析】求助者中心療法的技術(shù)中主要的就是促進心理成長的三個條件,它們都是通過咨詢師的努力建立起來的。技術(shù)主要有:1、促進設(shè)身處地理解的技術(shù):意味著從求助者的角度去知覺他們的世界,并把這種知覺向求助者交流出來(C項正確)。2、坦誠交流的技術(shù):包括,不固定角色、自發(fā)性、無防御反應(yīng)、一致性、自我的交流(D項無防御反應(yīng)不屬于主要的技術(shù),只是坦誠交流技術(shù)的一種方法,D項錯誤)。3、表達(dá)無條件積極關(guān)注的技術(shù)(A項錯誤)。

2、關(guān)于阻抗,下列說法中正確的包括()

A、出現(xiàn)阻抗屬于正?,F(xiàn)象,咨詢師完全不必在意B、行為主義學(xué)派把阻抗理解為個體對行為矯正的不服從C、精神分析學(xué)派認(rèn)為阻抗的意義在于增強個體的自我防御D、阻抗本質(zhì)上是求助者對于咨詢過程中自我暴露和自我改變的抵抗

【答案】BCD

【解析】阻抗在本質(zhì)上是求助者對于心理咨詢過程中自我暴露和自我變化的精神防御與抵抗(D項正確);行為主義心理學(xué)家把阻抗理解為個體對于其行為矯正的不服從。(B項正確)精神分析認(rèn)為阻抗的意義在于增強個體的自我防御(C項正確)。從咨詢師的角度來說只要對心理咨詢有全面而深刻的認(rèn)識,源自咨詢師的阻抗是完全可以避免的,對于來訪者的阻抗,因為無法很好的預(yù)知,需要對其有較好的認(rèn)識和處理,所以阻抗出現(xiàn)是正?,F(xiàn)象,但是不可不在意(A項錯誤)。

3、合理情緒療法的再教育階段,為提高求助者應(yīng)對焦慮情緒反應(yīng)的能力,可以對其進行()

A、問題解決訓(xùn)練 B、自信訓(xùn)練C、社交技能訓(xùn)練 D、放松訓(xùn)練

【答案】BD

【解析】再教育階段使用的技術(shù)有產(chǎn)婆術(shù)、合理情緒想象技術(shù)等和修通階段相同技術(shù)外,還有自信訓(xùn)練、放松訓(xùn)練、問題解決訓(xùn)練和社交技能訓(xùn)練。其中自信訓(xùn)練、放松訓(xùn)練是為了提高求助者應(yīng)對焦慮性情緒反應(yīng)的能力(BD項正確);問題解決訓(xùn)練和社交技能訓(xùn)練主要幫助求助者提高尋求問題解決的最優(yōu)方法的能力以及社會交往的能力(AC項錯誤)。

4、阻抗產(chǎn)生的原因中,來源于求助者方面的包括()

A、生理功能的嚴(yán)重失調(diào)B、成長帶來的某種痛苦C、機能性行為失調(diào)D、反抗咨詢師的動機

【答案】BCD

【解析】阻抗主要原因有:因為成長必然帶來某種痛苦(B項正確)、因為行為失調(diào)是機能性(C項正確)、求助者可能帶有反抗心理咨詢的動機(D項正確)。

5、合理情緒療法應(yīng)用的行為技術(shù)包括()

A、放松訓(xùn)練 B、自我管理程序C、系統(tǒng)脫敏 D、合理情緒想象技術(shù)

【答案】ABC

【解析】合理情緒療法除情緒療法還有一些行為技術(shù)包括:自我程序管理(B項正確)、放松訓(xùn)練(A項正確)和系統(tǒng)脫敏(C項正確)。

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分享到: 編輯:張佩

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