2019中級經(jīng)濟師《中級人力》考點試題：人力資本投資理論

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【知識點】人力資本投資概述

【2017真題：單選題】關(guān)于人力資本投資的說法，正確的是()。

A.人力資本投資決策的基本要求是投資成本等于各年度獲得的貨幣收益總和

B.貼現(xiàn)率越高，則同等人力資本投資越有利可圖

C.內(nèi)部收益率越高的人力資本的投資價值越大

D.人力資本投資越多則獲得的收益越大

【2013真題：單選】人力資本投資的一個重要特征是()。

A.投資者與獲益者是同一主體

B.具有未來導向性

C.具有低成本性

D.當前投資，當前獲益

【2013真題：單選】關(guān)于人力資本投資的說法，正確的是()。

A.將人力資本投資在今后歷年中獲得的貨幣收益直接進行加總，若超過人力資本投資總成本，則證明人力資源投資是有價值的

B.人力資本投資越多，收益率就越高

C.人力資本投資的成本和收益發(fā)生在不同的時間，因此需要首先計算兩者的現(xiàn)值，然后再加以比較

D.人力資本投資決策的重要依據(jù)是在投資后是否能夠在短期內(nèi)獲益

【知識點】高等教育投資決策的基本模型

【2017真題—單選題】關(guān)于能力差的人和能力強的人在上大學成本方面的說法，錯誤的是()。

A.能力強的人比能力弱的人上大學的心理成本更低

B.能力強的人有精力在上大學時勤工儉學，這有助于降低他們上大學的機會成本

C.能力強的人比能力差的人上大學的直接成本更高

D.能力強的人與能力差的人在上大學的機會方面存在的差異，主要取決于他們不上大學去工作對能夠掙到的工資差異

【2017年真題—多選題】在其他條件相同的情況下，促使高中畢業(yè)生愿意上大學的情況包括()。

A.國家法定退休時間延遲

B.國家針對需要上大學的高中畢業(yè)生推出了一項無息貸款計劃

C.大學畢業(yè)生和高中畢業(yè)生之間的工資差距縮小

D.經(jīng)濟不景氣，導致大學畢業(yè)生和高中畢業(yè)生找工作的難度都增加

E.大學生中延期畢業(yè)或拿不到學位的學生比例上升

【2010真題：單選】小張高中畢業(yè)之后，去上了四年大學;如果他當時沒有上大學，而是去上班，四年下來，他能夠獲得的勞動報酬大概為7.5萬元，則小張的( )是7.5萬元。

A.上大學的成本

B.不上大學的成本

C.上大學的機會成本

D.上大學的心理成本

【2016真題：單選】在高等教育投資決策的基本模型中，上大學的總收益是指()

A. 大學畢業(yè)在一生中獲得的全部工資性報酬

B. 大學畢業(yè)生在勞動年齡內(nèi)工作時獲得的全部工資報酬

C. 大學畢業(yè)生比高中畢業(yè)生在一生中多獲得的那部分工資性報酬

D. 大學畢業(yè)生在一生中獲得的總收入

【知識點】教育投資的收益估計及高等教育的信號模型

【2015真題：多選】對教育投資的私人收益進行估計的選擇性偏差表現(xiàn)為()

A. 低估了上大學的人通過上大學而獲得的收益

B. 高估了那些沒上大學的人因為未上大學而遭受的損失

C. 高估了那些上大學的人因為上大學而產(chǎn)生的成本和收益

D. 低估了上大學的成本，高估了上大學的收益

E. 高估了上大學的成本，低估了上大學的收益

【2014真題：單選】關(guān)于教育投資的說法，錯誤的是()。

A. 教育投資有助于提高勞動生產(chǎn)率

B. 教育投資會帶來國民收入和社會財富的增長

C. 教育投資的全部收益應當歸投資者個人所有

D.教育投資的主體包括國家、勞動者個人及其家庭等多個方面

答案見下頁

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【知識點】人力資本投資概述

【2017真題：單選題】

【答案】C

【解析】內(nèi)部收益率越高，越劃算。C項正確。

【2013真題：單選】

【答案】B

【解析】人力資本投資的重點在于它的未來導向型。人力資本投資的利益在未來，其成本則產(chǎn)生在目前。

【2013真題：單選】

【答案】C

【解析】人力資本投資模型假定，人們在進行教育和培訓選擇時都是以終身收入為依據(jù)來對近期的投資成本和未來的收益現(xiàn)值之間進行比較的。

【知識點】高等教育投資決策的基本模型

【2017真題—單選題】

【答案】C

【解析】直接成本是指學費或和學習直接有關(guān)的費用，和能力大小無關(guān)，C項錯誤。

【2017年真題—多選題】

【答案】AB

【解析】根據(jù)題干中“愿意上大學”，則需要“收益大于成本，更劃算的情形”，A項符合投資后的收入增量流越長，正確。B項中的無息貸款，使上大學更劃算，B項正確。C、D、E項導致上大學不劃算，錯誤。

【2010真題：單選】

【答案】C

【解析】機會成本是指某人因上大學而不得不放棄的收入，它在數(shù)量上等于此人高中畢業(yè)后不上大學而是去勞動力市場謀求就業(yè)后所可能賺得的收入。

【2016真題：單選】

【答案】C

【解析】在高等教育投資決策的基本模型中，上大學的總收益是指大學畢業(yè)生比高中畢業(yè)生在一生中多獲得的那部分工資性報酬。

【知識點】教育投資的收益估計及高等教育的信號模型

【2015真題：多選】

【答案】AB

【解析】教育投資的選擇性偏差：高估沒有上大學的人因為沒上大學放棄分收益，同時低估大學畢業(yè)生通過上大學實際獲得的收益。

【2014真題：單選】

【答案】C

【解析】教育投資也有社會收益，C說法錯誤。

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