職業(yè)能力測評健康發(fā)展論壇在北京召開
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論壇旨在通過國內(nèi)老師領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)媒體領(lǐng)導(dǎo)、行業(yè)優(yōu)秀企業(yè)的視野，全面客觀地研討中國職業(yè)能力測評市場的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，為中國職業(yè)能力測評市場的從業(yè)者、學(xué)習(xí)者和社會大眾帶來一次思想的盛宴以及產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向的啟示。
國際質(zhì)量科學(xué)院院士郎志正在論壇中發(fā)表了個(gè)人對人才教育以及職業(yè)培訓(xùn)環(huán)境的看法，并提出要提升我們教育水平，提升我們各個(gè)行業(yè)的各種各類人員的職業(yè)的能力，就得靠教育。
ACI中國總部負(fù)責(zé)人Sherry在會議中根據(jù)行業(yè)形勢以及ACI中國的發(fā)展理念，提出了五個(gè)關(guān)鍵詞，分別是“專業(yè)”、“科學(xué)”、“權(quán)威”、“系統(tǒng)”、“未來”。她舉例中提到，微軟軟件工程師成為目前世界上最權(quán)威的軟件工程師認(rèn)證，華為打造出最權(quán)威的硬件工程師認(rèn)證，兩者都是民間機(jī)構(gòu)。之所以成就了他們所在行業(yè)職業(yè)能力評測的權(quán)威性，主要原因是源于企業(yè)的基礎(chǔ)科技實(shí)力，尤其是其專業(yè)性。
Sherry指出，ACI作為國際知名的職業(yè)能力測評機(jī)構(gòu)，一直明令禁止把ACI職業(yè)能力測評和國家承認(rèn)、國家職業(yè)資格掛鉤。ACI認(rèn)為職業(yè)能力認(rèn)證的權(quán)威性來自于職業(yè)能力認(rèn)證體系的“專業(yè)”性、“科學(xué)”性、“系統(tǒng)”性，以及所有參與學(xué)習(xí)者的共同認(rèn)知。“這也是其它幾個(gè)關(guān)鍵詞要表達(dá)的：優(yōu)秀的職業(yè)能力測評機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)秉持和倡導(dǎo)自主認(rèn)證、獨(dú)立認(rèn)證，建立獨(dú)有的科學(xué)的認(rèn)證體系。”
談及“未來”，Sherry在會議中介紹：ACI中國總部自2003年進(jìn)入了中國以來，嚴(yán)格遵守中國的法律法規(guī)。ACI中國總部一直明令禁止把ACI職業(yè)能力測評和國家承認(rèn)、國家職業(yè)資格掛鉤，并對合作機(jī)構(gòu)并采取了承諾書、協(xié)議約束及市場抽查等一些列措施。對于未來的描繪，她談到，良好的行業(yè)環(huán)境需要大眾、媒體、行業(yè)從業(yè)者共同努力維護(hù)，ACI也將承擔(dān)起社會責(zé)任，打擊行業(yè)不良風(fēng)氣，引導(dǎo)行業(yè)健康有序發(fā)展。ACI歡迎社會大眾和媒體輿論監(jiān)督，也將不斷強(qiáng)化對合作伙伴的管理。
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