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環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試每日一練及答案免費下載(3月16日)

更新時間:2021-03-17 14:46:19 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽28收藏8

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摘要 2021年下半年教師資格證筆試時間預(yù)計為:10月30日,準備參加2021年教師資格證考試的考生,要提前備考了。環(huán)球網(wǎng)校小編為幫助考生備考,整理了“環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試每日一練及答案免費下載(3月16日)”幫助考生復(fù)習測驗。

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環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試幼兒園《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(3月16日)

1.午餐時,有些幼兒邊吃邊玩,為了讓幼兒專心就餐,李老師正確說法是( )。

A.沒吃完的不許睡覺

B.比比誰吃的最快

C.我看看誰吃的最香

D.看看誰還在那墨跡

2.為了培養(yǎng)幼兒想象力,老師讓幼兒畫蝴蝶,下列做法恰當?shù)氖? )。

A.老師劃好左半邊蝴蝶,幼兒模仿完成右半邊

B.老師在黑板上逐筆示范,讓幼兒跟著畫

C.幼兒先觀察蝴蝶,然后讓幼兒自己畫

D.老師先畫蝴蝶,然后讓幼兒照著畫

3.為體現(xiàn)“育人為本”的教育理念,教師不正確的說法是( )。

A.尊重幼兒人格

B.為幼兒提供適合教育

C.調(diào)動幼兒的主動性

D.讓幼兒主動選擇課程

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1.【答案】C。答案A與D中“沒吃完不許睡覺”“看看誰還在那墨跡”是對幼兒的變相體罰和不尊重幼兒的行為。B選項中“比比誰吃的最快”會導(dǎo)致部分幼兒的吞咽和消化受到阻礙,不利于幼兒的進餐,故選C。

2.【答案】C。素質(zhì)教育要注意保護和發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力,善待幼兒的質(zhì)疑。教師要讓幼兒自己觀察蝴蝶,用自己的理解以及現(xiàn)象力去展示自己的想法。

3.【答案】D。育人為本”的教育理念就是以幼兒為中心,以幼兒身心發(fā)展的現(xiàn)實與可能為前提,為幼兒創(chuàng)造機會,使幼兒能夠積極主動地進行學(xué)習,發(fā)揮幼兒的主體地位,促進幼兒的全面發(fā)展。

環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試《保教知識與能力》每日一練及答案(3月16日)

1.幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)主要是指( )。

A.購買大型玩具

B.安裝塑膠地板

C.合格的物質(zhì)條件和良好的精神環(huán)境

D.選擇較清靜的場所

2.幼兒家長參與托幼機構(gòu)管理的主要形式是( )。

A.家長學(xué)校

B.宣傳欄

C.家長委員會

D.家長學(xué)校、宣傳欄、家長委員會、家園聯(lián)系簿

3.在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,要把大小環(huán)境有機結(jié)合在一起,實現(xiàn)學(xué)校與家庭、社區(qū)的合作,這體現(xiàn)了( )原則。

A.經(jīng)濟性

B.參與性

C.開放性

D.多樣性

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1.【答案】C。幼兒園環(huán)境包括物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境兩個方面。

2.【答案】C。家長委員會是幼兒家長參與托幼機構(gòu)管理的主要形式。

3.【答案】C。幼兒園將自身環(huán)境與外界的家庭、社區(qū)等環(huán)境結(jié)合在一起,而不是封閉在園內(nèi)小環(huán)境中,這體現(xiàn)了其對外開放的特點,堅持了開放性原則。因此,本題答案為C。

環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試小學(xué)《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(3月16日)

1.放學(xué)后,15歲的李某與同學(xué)王某在酒店和朋友聚餐,在喝完從酒店買的白酒后,李某與王某發(fā)生了爭執(zhí),李某拿起酒瓶擊中王某的頭部,致使王某成為植物人。此次傷害中,下列說法正確的是( )。

A.李某應(yīng)承擔刑事責任

B.未滿16歲的李某不承擔刑事責任

C.酒店應(yīng)該承擔王某的全部賠償責任

D.李某的學(xué)校應(yīng)承擔王某的部分賠償責任

2.根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》,應(yīng)當對未成年人免費開放的場館是( )

A.展覽館

B.紀念館

C.圖書館

D.影劇院

3.因為父母雙亡,5歲的亮亮成了孤兒。根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》,應(yīng)對其實行收留撫養(yǎng)責任的主體是( )。

A.教育行政部門

B.幼兒教育機構(gòu)

C.兒童福利機構(gòu)

D.社區(qū)居民委員會

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1.【答案】A?!吨腥A人民共和國刑法》第十七條規(guī)定:已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的,應(yīng)當負刑事責任。李某15歲,行為屬于故意傷害致人重傷,所以應(yīng)該選A。

2.【答案】C?!吨腥A人民共和國未成年人保護法》第三十條規(guī)定,愛國主義教育基地、圖書館、青少年宮、兒童活動中心應(yīng)當免費對未成年人開放;博物館、紀念館、科技館、展覽館、美術(shù)館、文化館以及影劇院、體育場館、動物園、公園等場所,應(yīng)當按照有關(guān)規(guī)定對未成年人免費或者優(yōu)惠開放。

3.【答案】C。根據(jù)《未成年人保護法》第四十三條規(guī)定:對孤兒、無法查明其父母或者其他監(jiān)護人的以及其他生活無著的未成年人,由民政部門設(shè)立的兒童福利機構(gòu)收留撫養(yǎng)。

環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試《教育教學(xué)知識與能力》每日一練及答案(3月16日)

1.“月明星稀”現(xiàn)象屬于( )。

A.感覺適應(yīng)

B.感覺對比

C.感覺后效

D.繼時對比

2.羅森塔爾效應(yīng)說明,能對學(xué)生產(chǎn)生巨大影響的是( )。

A.教師的人格特點

B.教師的教學(xué)水平

C.教師對學(xué)生的期望

D.教師的威信

3.學(xué)生課前預(yù)習,帶著不懂的問題去上課,以便更有針對性地注意聽講。這種注意方式屬于( )。

A.有意注意

B.無意注意

C.無意后注意

D.有意后注意

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1.【答案】B。月亮、星星同時出現(xiàn),由于月亮光線要強于星星,所以只會注意到月亮,這是二者的對比效應(yīng)。

2.【答案】C。“羅森塔爾效應(yīng)”又稱“皮格馬利翁效應(yīng)”、“期待效應(yīng)”。該效應(yīng)說明教師期望具有暗示性、 層次性、情感性、激勵性等特點。教師應(yīng)該對每個學(xué)生形成恰如其分的高期望,以對學(xué)生產(chǎn)生良好的自我實現(xiàn)預(yù)言效應(yīng),促使學(xué)生向更積極的方向發(fā)展。

3.【答案】A。有意注意是指有預(yù)定目的,需要意志努力參與的注意。學(xué)生課前預(yù)習,帶著不懂的問題去上課,是有目的的地學(xué)習,且需要一定的意志努力,即有意注意。因此,本題選擇A。

環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試中學(xué)《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(3月16日)

1.我國《教師法》規(guī)定,教師擁有的權(quán)利包括:教育教學(xué)權(quán)、科學(xué)研究權(quán)、管理學(xué)生權(quán)、獲取報酬權(quán)、民主管理權(quán)和( )等六項。

A.進修培訓(xùn)權(quán)

B.調(diào)查研究權(quán)

C.參與決策權(quán)

D.培養(yǎng)學(xué)生權(quán)

2.依據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》,對未成年人的社會保護不包括( )

A.預(yù)防未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)

B.禁止拐賣,虐待未成年人

C.履行監(jiān)護職責,撫養(yǎng)未成年人

D.任何人不得在中小學(xué)教室吸煙

3.《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定,縣級以上人民政府及其民政部門應(yīng)當根據(jù)需要設(shè)立救助場所,對流浪乞討等生活無著落的未成年人實施救助,承擔( )。

A.臨時監(jiān)護責任

B.委托監(jiān)護責任

C.教育管理責任

D.收留撫養(yǎng)責任

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1.【答案】A。根據(jù)《中華人民共和國教師法》第七條規(guī)定,教師擁有教育教學(xué)權(quán)、科學(xué)研究權(quán)、管理學(xué)生權(quán)、獲取報酬權(quán)、民主管理權(quán)和進修培訓(xùn)權(quán)。

2.【答案】C?!吨腥A人民共和國未成年人保護法》規(guī)定對未成年人的社會保護包括對活動場所規(guī)定,以及禁止任何人在中小學(xué)校教室吸煙,禁止拐賣、虐待未成年人,不包括履行監(jiān)護職責,撫養(yǎng)未成年人。

3.【答案】A。根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》,縣級以上人民政府及其民政部門應(yīng)當根據(jù)需要設(shè)立救助場所,對流浪乞討等生活無著落未成年人實施救助,承擔臨時監(jiān)護責任。

環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試《教育知識與能力》每日一練及答案(3月16日)

1.根據(jù)個人的本性和發(fā)展需要來確定目的的觀點稱為( )。

A.社會本位論

B.神學(xué)目的論

C.個人本位論

D.教育無目的論

2.北京某中學(xué)設(shè)計開發(fā)了百余種具有民族特色的體育游泳項目,作為以身體練習為主要手段,以促進學(xué)生健康為主要目的的課程,從課程類型的角度看,此“民族體育課”屬于( )。

A.國家課程

B.地方課程

C.校本課程

D.隱形課程

3.王老師在上每一課堂之前總會先和同學(xué)交流一下,在了解大家的情況后再設(shè)計教學(xué)過程。他會設(shè)計一些啟發(fā)學(xué)生的點,在教學(xué)過程中也會不斷啟發(fā)學(xué)生去思考,調(diào)動學(xué)生的主動性,這提體現(xiàn)了王老師遵循教育過程的( )。

A.傳授知識與思想教育相統(tǒng)一的規(guī)律

B.掌握知識與發(fā)展能力相統(tǒng)一的規(guī)律

C.教師主導(dǎo)與學(xué)生主體相統(tǒng)一的規(guī)律

D.直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗相統(tǒng)一的規(guī)律

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1.【答案】C。個人本位論認為,確立教育目的的依據(jù)是人的本性,教育的目的是培養(yǎng)健全發(fā)展的人,發(fā)展人的本性,挖掘人的潛能。增進受教育者的個人價值,個人價值高于社會價值。

2.【答案】C。校本課程是學(xué)校在確保國家課程和地方課程有效實施的前提下,針對學(xué)生的興趣和需要,結(jié)合學(xué)校的傳統(tǒng)和優(yōu)勢及辦學(xué)理念,充分利用學(xué)校和社區(qū)的課程資源,自主開發(fā)或選用的課程。題干中“民族體育課”的開發(fā)設(shè)計者是學(xué)校,因此是校本課程。

3.【答案】C。教師主導(dǎo)與學(xué)生主體相統(tǒng)一的規(guī)律指的是教學(xué)過程中既要充分注重教師的教,也要充分調(diào)動學(xué)生學(xué)的積極性,使教師的主導(dǎo)作用于學(xué)生的主體作用有機結(jié)合,取得良好的教學(xué)效果。

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