環(huán)球網校2021年教師資格考試每日一練及答案免費下載（2月22日）
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環(huán)球網校2021年教師資格考試幼兒園《綜合素質》每日一練及答案(2月22日)
1.下列事件中，不是在秦始皇時期發(fā)生的是( )。
A.統(tǒng)一貨幣
B.修長戚
C.文景之治
D.修筑靈渠
2.明確規(guī)定日本侵占的中國東北三省、臺灣和澎湖列島必須在“二戰(zhàn)”后歸還中國的重要國際會議是( )。
A.德黑蘭會議
B.雅爾塔會議
C.開羅會議
D.波茨坦會議
3.《韓非子.喻老》中的《扁鵲見蔡桓公》一文記載，神醫(yī)扁鵲四次面見蔡桓公，便知其病由奏理、肌膚，逐漸發(fā)展到腸胃、骨髓。該典故說明扁鵲看病所用的診法是( )。
A.望診
B.聞診.
C.問診
D.切診
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1.【答案】C。秦始皇采取的鞏固統(tǒng)一 措施有:建立專制統(tǒng)治，地方實行郡縣制;統(tǒng)一貨幣、 文字和度量衡:加強思想控制，“焚書坑儒” ;修筑長城;進軍和開發(fā)嶺南(修筑靈渠)。文景之治是出現在西漢初年的繁榮局面。
2.【答案】C。開羅會議是在第二次世界大戰(zhàn)期間，1943年11月22~26日，美國、中國、英國三國政府首腦在埃及首都開羅舉行的盟國會議?！堕_羅宣言》中明確宣告:在戰(zhàn)爭結束后，日本必須將東北三省、臺灣和澎湖列島歸還給中國，使朝鮮獨立。
3.【答案】A。“望聞問切”是扁鵲所創(chuàng)的中醫(yī)傳統(tǒng)四診法“望”就是看氣色，“聞”就是聽聲音，“問” 就是詢問病情，“ 切”就是按脈搏。扁鵲面見蔡桓公便知病情發(fā)展，用的是“望”。
環(huán)球網校2021年教師資格考試《保教知識與能力》每日一練及答案(2月22日)
1.( )為人體必需的微量元素之一, 是100多種酶的組成成分,與蛋白質的合成、激素的代謝、免疫功能的成熟等有著十分密切的關系。
A.鈣
B.鐵.
C.鋅
D.碘.
2.《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》規(guī)定托幼園所工作人員接受健康檢查的頻率是( )。
A.每月一次
B.半年一次
C.每年一次
D.三年一次
3.兒童應有較多的戶外活動時間，夏天大部分時間應在戶外活動，春秋季節(jié)每天應不少于( )小時，冬季每天不少于2小時。
A.3—4h
B.4—5h
C.5h
D.3h
查看答案解析1.【答案】C。鋅是許多種酶的組成成分，參與蛋白質和核酸的代謝, 提高機體免疫功能。
2.【答案】C?！锻袃核變簣@衛(wèi)生保健工作規(guī)范》要求：托幼機構在崗工作人員必須按照《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》規(guī)定的項目每年進行一次健康檢查。
3.【答案】A。兒童應有較多的戶外活動時間，戶外活動能使幼兒獲得充足的陽光，享受新鮮空氣，并利用各種自然條件的變化，增強身體抵抗力，減少疾病，特別是呼吸道的疾病，促進兒童體力和智力的發(fā)育。夏天大部分時間應在戶外活動，春秋季節(jié)每天應不少于3—4小時，冬季每天不少于2小時。
環(huán)球網校2021年教師資格考試小學《綜合素質》每日一練及答案(2月22日)
1.素質教育的實施對象是( )。
A.中小學教育
B.幼兒教育、中小學教育
C.幼兒教育、中小學教育、高等教育
D.幼兒教育、中小學教育、職業(yè)教育、成人教育、高等教育
2.黃老師向民間藝人學習地方戲曲，并將這些內容引入到音樂課教學中，這種做法體現了黃老師( )。
A.校本教研的意識
B.課程開發(fā)的意識
C.長善救失的意識
D.示范領導的意識
3.盧梭說過：“老師應該記住，他的工作不是要把世上可以知道的東西全部教給學生，而在使得學生愛好知識，尊重知識;在使學生采用正當的方法去求知，去改進他自己。”這表明教育工作者應當( )。
A.教學從“教育者為中心”轉向“學習者為中心”
B.教學從“教會學生知識”轉向“教會學生學習”
C.教學從“重結論輕過程”轉向“重結論的同時更重過程”
D.教學從“關注學科”轉向“關注人”
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1.【答案】D。素質教育是連貫的、全過程的教育活動。素質教育貫穿于幼兒教育、小學教育、中學教育、高等教育等各級教育，素質教育同時貫穿于普通教育、職業(yè)教育等不同類型的教育。
2.【答案】B。校本教研是指從學校的實際出發(fā)，依托學校自身的資源優(yōu)勢和特色進行的教育教學研究;課程開發(fā)是指通過需求分析確定課程目標，再根據這一目標選擇某一個學科或多個學科的教學內容和相關教學活動進行計劃、組織、實施、評價、修訂，以最終達到課程目標的整個工作過程;長善救失意在說明教師重視因材施教，善于因勢利導，將學生的缺點轉化為優(yōu)點。題干中黃老師將地方戲曲有計劃地納入到教學內容中，這種做法屬于課程開發(fā)。
3.【答案】B。題干中提到老師的工作是讓學生采用正確的方法求知，即學會用正確的方法去學習，即教會學生學習。
環(huán)球網校2021年教師資格考試《教育教學知識與能力》每日一練及答案(2月22日)
1.美國心理學家孟祿認為模仿心理是教育的基礎，但模仿心理說抹殺了教育的( )。
A.遺傳性
B.自然性
C.目的性
D.獲得性
2.“教育主體確定，教育對象穩(wěn)定，有相對穩(wěn)定的活動場所和設施等教育實體出現，教育初步定型”這些特征的出現標志著學校教育制度進入( )。
A.前制度化教育階段
B.制度化教育階段
C.非制度化教育階段
D.學校萌芽階段
3.學校教育始于( )。
A.奴隸社會初期
B.奴隸社會末期
C.原始社會末期
D.封建社會中期
查看答案解析1.【答案】C。模仿毫無疑問是教育中的一個重要因素，但人類的模仿與動物本能活動的區(qū)別還在于其意識性和目的性。
2.【答案】A。前制度化教育始于人類早期。奴隸社會出現學校以后逐漸出現定型的形式化教育，即實體化教育。制度化教育近代學校系統(tǒng)的出現，開啟了制度化教育的新階段。
3.【答案】A。中國早在四千多年前的夏代就有了學校教育的形態(tài)。從西周以后，出現“國學”和“鄉(xiāng)學”，這是比較完備的學校教育制度。說明在西周之前很長一段時間，學校教育就誕生了。
環(huán)球網校2021年教師資格考試中學《綜合素質》每日一練及答案(2月22日)
1.教師勞動手段的特殊性，決定了教師勞動具有( )的特點。
A.創(chuàng)造性
B.長期性
C.復雜性
D.示范性
2.關于全面推進素質教育，下列說法中不正確的是( )。
A.素質教育主要是針對應試教育而提出的，因此，全面推進素質教育，關鍵是取消考試，尤其是取消高考
B.全面推進素質教育應當貫穿于學校教育、家庭教育和社會教育等各個方面
C.全面推進素質教育，必須把德育、智育、體育、美育等有機地統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中
D.全面推進素質教育在不同地區(qū)還應體現地區(qū)特點，尤其是少數民族地區(qū)的特點
3.個體身心發(fā)展的個別差異性要求我們在教育中要( )
A.因材施教
B.善于抓關鍵期
C.循序漸進
D.增強學生的自信心
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1.【答案】D。教師的勞動過程是用教師自身具備的知識、才能、品質等素質去影響學生的過程，因此，教師勞動手段的特殊性決定教師勞動具有示范性。
2.【答案】A。“加快改革招生考試和評價制度，改變‘一次考試定終身’的狀況。改革高考制度是推進中小學全面實施素質教育的重要措施，按照有助于高等學校選拔人才、中小學實施素質教育和擴大高等學校辦學自主權的原則，積極推進高考制度改革。”改革招生考試和評價制度并不等于取消考試。
3.【答案】A。個體身心發(fā)展的個別差異性，是指個體之間的身心發(fā)展以及個體身心發(fā)展的不同方面之間，存在著發(fā)展程度和速度的不同。根據個體發(fā)展的個別差異性規(guī)律，教育必須因材施教，充分發(fā)揮每個學生的潛能和積極因素，有的放矢地選擇適宜、有效的教育途徑和方法手段，使每個學生都能得到最大的發(fā)展。
環(huán)球網校2021年教師資格考試《教育知識與能力》每日一練及答案(2月22日)
1.同學之間開始相互了解，在班主任的引導培養(yǎng)下，涌現出了一批積極分子，開始協(xié)助班主任開展各項工作。此時處于班集體發(fā)展的( )。
A.組建階段
B.形成階段
C.發(fā)展階段
D.成熟階段
2.華老師認為課堂管理是教學的一部分，課堂管理本身可以教給學生一些行為準則，促使學生從他律走向自律，使學生逐步走向成熟。這主要說明課堂管理具有哪一項功能?( )
A.維持功能
B.導向功能
C.發(fā)展功能
D.調節(jié)功能
3.中學生曉華和幾個同學為了參加全省航模大賽，組成了航模小組。他們?yōu)榱嗽诖筚愔斜憩F出色，達成了共識：犧牲各自的一些課余休息時間，放棄各自的一些愛好，以規(guī)范自己的參賽行為。這種情況，小組成員遵循的紀律屬于( )。
A.教師促成
B.群體促成
C.任務促成
D.自我促成
查看答案解析1.【答案】B。班集體處于形成階段時，同學之間開始相互了解，在班主任的引導培養(yǎng)下，涌現出了一批積極分子，班集體有了核心人物，開始協(xié)助班主任開展各項工作。但是正確的輿論與良好的班風尚未形成。
2.【答案】C。發(fā)展功能指的是課程管理本身可以教給學生一些行為準則，促進學生從他律走向自律，幫助學生獲得自我管理能力，使學生逐步走向成熟。
3.【答案】C。任務促成的紀律是指某一項任務會引起學生的高度注意,而對其他誘人的活動置之不理。因此，本題中，小組成員遵循的紀律屬于任務促成的紀律。
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