2013年江西省公務(wù)員面試三大原則
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原則一、隨機(jī)應(yīng)變
隨機(jī)應(yīng)變是指面試考官要考查應(yīng)試者能否隨著情況的變化掌握時(shí)機(jī)，具有靈活應(yīng)付的多變能力。比如，考官知道你報(bào)考的是計(jì)算機(jī)操作員職位，會(huì)問你在校時(shí)喜歡哪幾門功課?如果你的“線性代數(shù)”、“高等數(shù)學(xué)”、“C語言程序設(shè)計(jì)”等幾門課的成績都是優(yōu)秀的話，你可說：“對這三門課我都喜歡，尤其是'C語言程序設(shè)計(jì)'?！笨脊偃缱穯枮槭裁矗憧苫卮穑骸坝?jì)算機(jī)是把數(shù)學(xué)的思維方式運(yùn)用到程序設(shè)計(jì)中去，比簡單地應(yīng)用數(shù)學(xué)公式更能發(fā)揮我的聰明才智?！庇直热?，考官問：“你注意到?jīng)]有，首長接見外賓時(shí)，除了錄音以外還有個(gè)人在速記。你認(rèn)為，有了錄音機(jī)，速記還有用嗎?”這是個(gè)基于生活常識(shí)的應(yīng)變能力考題，你可簡要回答：“我認(rèn)為是有用的。因?yàn)殇浺魴C(jī)與速記可以功能互補(bǔ)。錄音機(jī)只能解決聲音的記錄，需要書面材料時(shí)，就要靠速記了。當(dāng)需要經(jīng)過特定整理的信息時(shí)，采用錄音機(jī)，就只能是事后整理，而速記可現(xiàn)場加工整理?！?/p>
原則二、實(shí)事求是
實(shí)事求是指在面試中應(yīng)試者回答考官提問時(shí)要從本人的實(shí)際情況出發(fā)，不夸大，不縮小，正確對待和處理考官的發(fā)問。如，當(dāng)考官問及你的家庭情況時(shí)，你應(yīng)如實(shí)簡單相告，即便是你家庭中超生了一個(gè)妹妹，也不妨說出。如果問及你在大學(xué)本科或研究生階段都學(xué)過多少門課程時(shí)，你若記得清楚，就如實(shí)報(bào)告，如果記得不太準(zhǔn)確，就說個(gè)大概數(shù)，切不可隨意編出個(gè)數(shù)字來。老師指出，如果在面試中涉及到專業(yè)知識(shí)時(shí)，更要實(shí)事求是地回答，即使你對考官所提的問題回答不出來也無妨。如考官問道“我國政府機(jī)構(gòu)的名稱一般包括哪幾項(xiàng)內(nèi)容”時(shí)，你如不知道就坦率地承認(rèn)“不知道”，并表示歉意。一個(gè)人的知識(shí)面總是有限的，如果在不知道的情況下妄說，反倒會(huì)影響你的錄用。
原則三、自圓其說
參加面試時(shí)，主考官所問的問題并不一定有什么標(biāo)準(zhǔn)答案，只要能回答得近乎“自圓其說”，便算是成功。最常見和突出的兩個(gè)問題是：“你最大的優(yōu)點(diǎn)是什么”和“你最大的缺點(diǎn)是什么”。這兩個(gè)問題看似簡單，其實(shí)很難答好。因?yàn)榻酉聛碇骺脊儆锌赡軙?huì)問：“你的這些優(yōu)點(diǎn)對我們的工作有什么幫助?”或“你的這些缺點(diǎn)會(huì)對我們的工作帶來什么影響?”然后還可以層層深入，“乘勝追擊”，面試者是很容易陷入不能“自圓其說”的尷尬境地的。
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