國家公務(wù)員考試申論高分復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
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我真正說來復(fù)習(xí)公務(wù)員斷斷續(xù)續(xù)也有半年時(shí)間了,我以為申論無非就是多練猛寫,每天寫一篇,堅(jiān)持了大概有一個(gè)月,終于堅(jiān)持得惡心了。但是從最開始半天擠不出來一句話到后來確實(shí)有話可說了,寫作速度也上去了。每次??蓟蛘哒娇荚囈埠?,行文總是行云流水,考完感覺甚佳。但是每次考出的結(jié)果非常失望,根本不知道自己的問題在哪里,我甚至一度以為我天生申論就寫不好了。
在最后一次考試的前一個(gè)月左右,我遇到了一位老師,他是我們學(xué)校里面中文系的老師,以前參加過職員考試申論的閱卷,我說起我公考申論的慘痛往事,他就向我索要了一些寫過的文章,說可以幫我想想辦法。我拿了自以為寫得不錯(cuò)的一些申論文章給他看,看完他嘆嘆氣對我說,你寫的文章是不錯(cuò),但這不是申論,申論有兩點(diǎn)比文章本身內(nèi)容還重要,那就是“結(jié)構(gòu)和條理”。結(jié)構(gòu)和條理,這兩點(diǎn)的指導(dǎo)對于我來說就跟沒說一樣。他跟我細(xì)說了之后我才意識到這兩點(diǎn)的重要,不但要有結(jié)構(gòu),而且要結(jié)構(gòu)精美,不但要有條理,而且條理要很容易看出來。這開始讓我的申論寫作有一點(diǎn)頭緒了。
在家里復(fù)習(xí)一段時(shí)間里,我父親幫我找了一個(gè)土地管理所得臨時(shí)職位,說他們最近在做總結(jié)報(bào)告,反正我也是練習(xí)寫申論,讓我過去看看,有可能可以學(xué)點(diǎn)東西,于是我將信將疑去了那個(gè)小的單位。工作并不太累,每天統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),寫總結(jié)些意見,讓領(lǐng)導(dǎo)提修改意見,還有就是閱讀大量的地方報(bào)告。我并不認(rèn)為這些對我的申論有什么幫助,可當(dāng)我實(shí)習(xí)完一段時(shí)間回來,有一天寫關(guān)于農(nóng)民失地問題的一篇申論的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)腦子里面清晰無比,寫出的文章我覺得比參考答案還要深入,可能很多壇友早就明白這個(gè)事情,可是我這個(gè)時(shí)候才明白什么叫策論文--就是腦子里面有貨,心里有主意。所以我開始狼吞虎咽地閱讀各種新聞資料,國內(nèi)的國際的,經(jīng)濟(jì)的社會的,然后在接下來的一次地方考試我終于突破了60分,68分,但是還是不高,所以沒以絕對優(yōu)勢取勝。
這次失敗并沒有讓我氣餒,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)申論不是虛無縹緲,而是有章可循,而且這些要點(diǎn)是不容易被重視的。所以我繼續(xù)練習(xí),但是今天寫一篇明天寫一篇,可沒有人打分,我并不能判斷我今天寫的是不是比昨天的好,感覺效率很低。有一天我以前的舍友打電話給我(我的成功全靠我身邊有這么多人支持我),說有專門訓(xùn)練申論閱卷人員的機(jī)構(gòu),在他們的網(wǎng)站上可以申請?zhí)峤簧暾?,閱卷組會給你的申論打分并且給出評審意見。這無疑絕好地解決了我的問題,我馬上申請了測試賬號,在接下來的15天里我除了每天打打籃球就做一篇申論,然后晚上等著評分和批改結(jié)果的出來。
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)每天有比較權(quán)威的人按評審標(biāo)準(zhǔn)幫你的文章打分給評語的時(shí)候,就像你知道了對手的底牌一樣的感覺,看完分?jǐn)?shù)和評語馬上就知道是哪里的問題,每天看完批改我就上網(wǎng)找找資料,補(bǔ)充下腦子里的材料,然后躺在床上想想今天的分高或者分低的原因,慢慢就摸透了申論評分標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)律和脾氣。我感覺這是我并不漫長的申論復(fù)習(xí)史上最有效率的15天。
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