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2013年4.13聯(lián)考申論輔導(dǎo):申論概括題解題步驟

更新時(shí)間:2013-03-19 10:53:56 來(lái)源:|0 瀏覽0收藏0

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摘要 申論概括題解步驟可以分為厘清題意、篩選材料、定位關(guān)鍵詞、提煉關(guān)鍵詞、信息分類(lèi)五個(gè)基本步驟。

 

   申論概括題解步驟可以分為厘清題意、篩選材料、定位關(guān)鍵詞、提煉關(guān)鍵詞、信息分類(lèi)五個(gè)基本步驟。這五個(gè)步驟根據(jù)題目的不同有不同的側(cè)重點(diǎn)。問(wèn)題比較晦澀的題目厘清題意最關(guān)鍵;材料多、亂的篩選材料最困難;信息量分布過(guò)散的材料定位關(guān)鍵詞比較重要;內(nèi)容比較通俗具體的材料提煉關(guān)鍵詞要注意,信息量過(guò)多的恰當(dāng)?shù)姆诸?lèi)是重點(diǎn)。

  一、厘清題意

  厘清題意也就是仔細(xì)審題,看看題目中的重點(diǎn)詞匯,確定提問(wèn)的對(duì)象、范圍、答題的要求等,這也有助于我們下一步去尋找材料。

  例:請(qǐng)你結(jié)合給定材料,簡(jiǎn)要?dú)w納我國(guó)受教育權(quán)不平等的主要原因,概括成匯報(bào)提綱,供領(lǐng)導(dǎo)參考。(15分)

  要求:條理清楚、簡(jiǎn)要扼要,字?jǐn)?shù)不超過(guò)150字。

  這個(gè)題目要求概括受教育權(quán)不平等的原因,因此我們可以確定答題的關(guān)鍵就是要抓住教育權(quán)和不平等這兩個(gè)關(guān)鍵詞,且可以剔除對(duì)策等其他答題要素。

  二、篩選材料

  關(guān)于材料我們?cè)谇懊嬉呀?jīng)有較多論述,材料是我們作答的基礎(chǔ),但在答具體題目的時(shí)候,我們要學(xué)會(huì)篩選材料,材料包括了很多答題要素,有些材料主要是論述問(wèn)題,有的主要論述對(duì)策,有些就是示例。厘清題意后,我們首先要找到和題目有直接的、明確聯(lián)系的并且信息量很集中很大的材料。在這些材料提供的信息量不夠的情況下再去找那些和問(wèn)題間接相關(guān)的材料。

      2013年云南省錄用公務(wù)員考試招考公告

 

 

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