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2013年內(nèi)蒙古公務(wù)員考試申論備考命題意圖的“四大法寶”

更新時間:2013-01-31 09:59:15 來源:|0 瀏覽0收藏0

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摘要 【環(huán)球網(wǎng)?!繃夜珓?wù)員考試頻道2013年內(nèi)蒙古公務(wù)員考試申論備考命題意圖的“四大法寶”

  一、理論政策

  政策是指最近三年以來黨中央、國務(wù)院和各地人民政府所提出的重大方針和政策、重要思想和觀點,比如,科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會、全面建設(shè)小康社會等;理論就相對比較復(fù)雜,涉及范圍比較廣,比如說政治、經(jīng)濟、文化、社會、歷史、外交、哲學(xué)、外交、天文、地理、軍事……

  理論政策水平體現(xiàn)了公務(wù)員的政治素養(yǎng),因此考生要加強理論政策的儲備。在申論的作答中,理論政策儲備影響到考生能否準確理解材料主旨、觀點的正確性判斷以及文章的深度,因此考生必須對此予以高度重視。

  1.利于準確理解材料主旨

  從近年來申論命題方向來看,材料的專業(yè)性越來越強,這與材料中的理論政策性內(nèi)容趨多密切相關(guān),以致于有些學(xué)生可能看不懂。儲備理論政策有助于考生快速理解材料主旨。

  【材料鏈接】

  夏寶龍省長在2012年浙江省政府工作報告中指出:“推進浙江海洋經(jīng)濟發(fā)展示范區(qū)、舟山群島新區(qū)和義烏國際貿(mào)易綜合改革試點建設(shè),是黨中央、國務(wù)院從全局出發(fā)作出的戰(zhàn)略部署,是我省加快經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級的重要引擎。要舉全省之力抓落實,先行先試求突破,促進海洋經(jīng)濟與山區(qū)經(jīng)濟聯(lián)動發(fā)展,加快城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會一體化進程,努力形成推動區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的新增長極。”(2012?浙江?給定資料11節(jié)選)

  【分析】

  以上這段資料屬于觀點型、理論型資料,出自2012年浙江省政府工作報告??忌绻邆漭^好的理論政策水平,閱讀完此段即可把握住2012年浙江省考申論的主題,即“發(fā)展浙江省海洋經(jīng)濟,促進浙江經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級”。密切關(guān)注國家及本省的重大理論、政策,并將其牢固掌握,應(yīng)對申論,將如虎添翼。

  2.利于判斷觀點正確與否

  申論材料會出現(xiàn)一些具有爭議性的或者說不確定性觀點,而題目往往要求考生做一個正確的判斷,考生若做不出正確的判斷,得高分只能是妄想。

  【真題鏈接】

  對于公平與效率的關(guān)系問題,材料中有兩種不同傾向性的觀點,請對這兩種觀點分別加以概述并談?wù)勀愕目捶?。字?shù)不超過500字。(2006?浙江?第二題)

  【分析】

  當(dāng)年很多考生在分析這道題的時候,都指出“效率優(yōu)先、兼顧公平”,結(jié)果分數(shù)極低,原因就在于對最新的理論政策把握不到位,未能對材料中的觀點作出正確判斷。關(guān)于效率和公平,黨的十四屆三中全會明確提出,收入分配要“體現(xiàn)效率優(yōu)先、兼顧公平的原則”。而后黨的十六大提出,初次分配注重效率,再分配注重公平。繼而黨的十六屆五中全會提出,要“注重社會公平,特別要關(guān)注就業(yè)機會和分配過程的公平”。黨的十六屆六中全會進一步指出,要“在經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)上,更加注重社會公平”。黨的十八大進一步提出,“初次分配和再分配都要兼顧效率和公平,再分配更加注重公平”。這是關(guān)于效率與公平問題的最新權(quán)威表述,體現(xiàn)了從實際出發(fā)對效率和公平關(guān)系認識的不斷深化和完善。

  3.影響申論文章的高度

  申論文章的評分標準有一條叫“分析深刻”,要想寫出分析深刻的文章,首要的一條即是擁有較高的政策理論水平。以“一個女生在馬路上隨口吐痰”為例,針對這一話題,擁有不同理論政策水平的考生,思考的高度是不一樣的:層次一:該女生素質(zhì)很低;層次二:市民的文明素質(zhì)要提高;層次三:公民榮辱意識亟待提高,要加強精神文明建設(shè);層次四:我國距離世界強國還差很遠,國家文化軟實力建設(shè)任重而道遠。

  能寫出第四個層次的,表明作者的政策理論水平比較高。層次一分析理解較為表面化,層次二則太過大眾化,層次三較為深刻,但不如層次四的意義深遠。

  二、熱點知識

  很多考生有這樣的困惑,材料中的每一個字都認識,但就是不理解材料的意思,就好像水中望月,隔靴搔癢,這是缺乏對社會熱點的了解和儲備的表現(xiàn)。申論考查的是社會熱點問題,因此考生要主動去了解我國當(dāng)前出現(xiàn)的一些熱點問題,最好建立一個近年主要的熱點知識儲備庫。

  熱點知識的儲備流程為:

  廣泛搜集重要社會問題或社會現(xiàn)象→明確其反映出的問題,并能準確概括問題的本質(zhì)→

  →圍繞問題進行深入地分析,了解原因、影響并把握解決措施→形成規(guī)范的備考材料體系(應(yīng)包括問題本質(zhì)、深入分析、有關(guān)政策、相關(guān)的名言警句評論范文五大部分)

  三、思想表達

  思想表達能力包含兩個方面,一是考生要有自己的思考,二是考生要把自己的思考恰當(dāng)?shù)乇磉_出來。

  考生的思想表達能力主要表現(xiàn)為分析判斷能力。只有具備較強判斷能力的考生,才能在申論作答中展現(xiàn)出獨立的思想性,形成自己的見解。是否有個人的合理見解,是申論考官最重視的,也是獲取高分的關(guān)鍵。

  考生也要鍛煉表達技巧,把自己的思考用最恰當(dāng)?shù)姆绞奖憩F(xiàn)出來,要注意以下幾點:

  一是堅決杜絕假大空。二是要簡潔流暢,能用一句話講清楚的絕不用兩句話。三是語言要規(guī)范,最好使用書面語,學(xué)習(xí)機關(guān)用語。四是語言要生動。要能夠靈活地使用修辭手法,增強語言表達的效果和渲染力,或者是能夠恰當(dāng)?shù)厥褂靡恍┟跃?,來增強語言的說服力。但是,語言生動還是有限度的,不要寫成散文。五是要理性,有問題就解決問題,不要掩蓋問題,粉飾太平。

  四、材料能力

  材料處理是政府工作人員的基本工作之一,因此也是考生復(fù)習(xí)申論應(yīng)當(dāng)重點準備的項目。材料處理涉及到材料的閱讀和理解、材料邏輯的把握、透過材料的表面抓本質(zhì)的能力、整合和駕馭材料的能力、根據(jù)題目要求選擇和運用材料的能力等。

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