2013國考沖刺申論答題技巧:注意申論考試中的“四忌”
注意申論考試中的“四忌”
“四忌”即忌“偏”、忌“離”、忌“散”、忌“虛”。
忌“偏”,即忌思想偏激,心態(tài)不公正。這一忌根源在于生活中對事物和問題長期韻習慣性思維翻判斷,以至于答題時表達過激的觀點和方案,或所站立場不公、不正,只代表問題的一方說話,不能客觀公正地看待事物和處理問題。
忌“離”,即假設前提,脫離材料答題或者答題時前后與主題相互脫離。這種情況在考生對第一題(概述主要問題或主要內(nèi)容)和第二題(提出解決方案)作答時尤為常見,特別是在提出方案時,常有考生提出“如果有什么情況發(fā)生,就怎么辦”、“如若這樣不行,就那樣處之”的措施,脫離材料中所蘊藏的既定主題的要求,假設種種前提,看似考慮周全,實則未得要領。還有一種情況,就是離開題目給定的身份答題。一般而言,申論要求考生提出和解決的問題大多屬于行政公務方面的問題,屬于政府職能部門的一般性工作問題。其次,要檢測的是考生是否具備公務員應有的發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的基本能力,而絕不會突出具體專業(yè)或某一崗位的獨立的專業(yè)化知識。然而,與此要求相反,不少考生往往習慣于自身角色,缺乏模擬思維,無視考題要求,撇開虛擬身份,著力于自身長期實踐的工作或?qū)iL,以實擊虛。導致咱身定位不準確,其結果只是自覺分析論證精深獨到,實則相去甚遠。
忌“散”,即考生作答主題不明,內(nèi)容繁雜,層次模糊不清,邏輯混亂,系統(tǒng)性不強。部分考生不能有效立足于整體思維,謀篇布局,分析材料時分不清主次、輕重、緩急;或者概述問題不集中,陷入零散的材料中,有一個算一個,蜻蜒點水,面面俱到,抓不住要害;或者陳列方案時,沒有系統(tǒng),層次不清,邏輯混亂;或者論證方案時,取小舍大,含本逐末。整個作答前后雜亂,不能抓住既定主題,一以貫之。
忌“虛”,即對主要問題的判斷不實不透,不能抓住問題的根源,找不出其癥結之所在。對問題的概述模糊不清;設計方案泛泛而談,脫離實際,缺乏可操作性;論證方案用詞華麗,冗雜不實,整個作答游離于主旨之外。
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