2021年中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試考情和復習方向

一、考試形式

今年中醫(yī)采用全面機考的考試形式，首先考試時間從150分鐘減少到120分鐘，有很多學員反饋題目閱讀量大，做題時間緊張，很多學員病例分析題用時較長，后邊B型題只能匆忙做完，因此合理分配考試時間需要引起今后考生的足夠重視。

其次，機考考試題型說明中明確規(guī)定“跨題型不可回看”。意思是：某試卷中有A1、A2、A3/A4和B型題，當考生完成其中任一題型的答題，擬進入下一題型，一旦選擇進入下一題型答題，前一題型的答題情況將不能回看。每個題型間切換均按此進行，直至完成所有答題。因此，做每一道題要保證一次成功，提升自己做題的速度和正確率。

最后，單元科目分布調整，單個科目不局限在一個單元出現(xiàn)，每道題沒有明確的科目劃分，題目完全打亂，沒有章法，前一個題是方劑功效，后一個就是流腦的傳播途徑，就是這么的“出神入化”。

二、各單元的科目分布

第一單元中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)診斷學、中藥學、方劑學、衛(wèi)生法規(guī)、中醫(yī)經典

第二單元內科學、診斷學基礎、方劑學、中醫(yī)經典、倫理學、傳染病

第三單元中醫(yī)內科學、針灸學、中醫(yī)經典

第四單元中醫(yī)外科學、中醫(yī)婦科學、中醫(yī)兒科學

第一單元

大部分的中醫(yī)基礎學科還是穩(wěn)居在第一單元，其中方劑和中醫(yī)經典的一部分內容跨越到了第二單元。第一單元中醫(yī)基礎理論占分比會少一些，中醫(yī)診斷學、方劑學和中藥的分值比相對穩(wěn)定。新增學科中醫(yī)經典占分比三個單元，是的你沒看錯，這個科目具體在前三個單元全部出現(xiàn)試題，是不是有點醉了。此科目三個單元相加基本在20分左右，對于中醫(yī)基礎比較差，沒有接觸過四大經典著作的學員來說，這20分確實是不容易得到的。大部分學員對此學科有些輕敵，以為會出一些比較基礎的內容，所以沒有花精力在這上面，甚至有學員反饋題干都讀不懂，這20分著實很難拿到了。衛(wèi)生法規(guī)突破性的來到了第一單元，題目相對來說不難，10分的分數(shù)，拿到一半以上還是比較容易的。

第二單元

而對于大多數(shù)中醫(yī)學員來說最發(fā)怵的西醫(yī)學相關內容，放在了第二單元。內科學考察更加貼近于臨床，需要學員應用自己的綜合思維能力及掌握的西醫(yī)學基礎知識來解題。傳染病學可能考慮今年疫情的原因，題目數(shù)量也有所增加。診斷學基礎的表現(xiàn)比較平穩(wěn)，沒有特別的變化。倫理學與法規(guī)一樣，題目相對簡單，拿到一半以上分數(shù)比較容易。

第三單元和第四單元

第三單元中醫(yī)內科和針灸學，穿插了幾個中醫(yī)經典，可見此單元難度系數(shù)也是很高的。第四單元是中醫(yī)外科學、中醫(yī)婦科學、中醫(yī)兒科學。病例型試題A2和A3/A4型試題從31題到120題，近90道，題型比例上升。由此也可以看出，考試中心對于大家臨床思維建立越來越重視。

雖然很多學員說今年考試題目難度大，比較偏。不過綜合學員反饋的考點來看，考察的仍然是我們每年必考的知識點，題目會做不會做，關鍵還是在于對知識點的掌握是否夠扎實，如果對知識點都不熟悉，不管考試出什么樣的題，那對于大家來說都是難的。如果對知識點的掌握夠扎實，那么不管考題如何變化，對于我們大家來說都是簡單的。這也是為我們敲響了警鐘，復習的時候一定要把握好重要的知識點，這樣不管題目問的方式如何變化，我們來答題的時候也會得心應手。

三、未來復習指導

第一步——打好基礎。

就如蓋房子，根基打的好，才能蓋出穩(wěn)固的方子。今年的考試非常的靈活，而且考察的也是綜合思考能力，只能基礎的好，腦子里面有可以運用的知識點，才能把這些知識點綜合起來思考問題。

第二步——復習側重點。

現(xiàn)在考試越來越貼近于臨床，西醫(yī)相關內容的考察越來越多，而對于我們中醫(yī)學員來說，西醫(yī)一直是我們的弱項，很多學員想在中醫(yī)學科多拿分，西醫(yī)學科適當放棄，按照現(xiàn)在考試情況來看，這個策略真的不夠高明。其實西醫(yī)內容并不難，認真學習，把分數(shù)平均一些，這樣通過考試其實更加容易。而且現(xiàn)在臨床工作中，也需要我們掌握一定的西醫(yī)學知識才能更好的為患者服務。

第三步——臨床綜合學科的學習。

其實這部分只要我們前期基礎打好了，這部分內容是相對容易的。比如中診是為辯證思維打基礎，中藥方劑是為辯證選方打基礎，西診會為西醫(yī)內科學和傳染病的學習打好基礎。

第四步——做題。

考試做題是對我們知識點掌握程度的評估方式，所以考前做題是非常有必要的，但是并不推行所謂的“題海戰(zhàn)術”�？记白鲱}是為了讓我們熟悉考試的形式，并且通過做題讓我們自己來判斷對于哪些知識點的掌握不夠扎實，那么就需要我們進行錯題總結，只有把自己做錯的題目進行總結，返回知識點進行學習，才能根本上學會學懂，這樣不管題目問的形式如何變化，我們都可以得心應手。

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