2020年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師《人力資源管理》考點(diǎn)及經(jīng)典母題：強(qiáng)化理論
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強(qiáng)化理論
【考點(diǎn)】強(qiáng)化理論認(rèn)為行為的結(jié)果對(duì)行為本身有強(qiáng)化作用，它是行為的主要的驅(qū)動(dòng)因素，卻不是行為的唯一控制因素;這是一種行為主義的觀點(diǎn),即認(rèn)為當(dāng)人們做出某種行為后,若看到所希望的結(jié)果,這種結(jié)果就會(huì)成為控制行為的強(qiáng)化物,強(qiáng)化剛才的行為。強(qiáng)化理論并不是地道的動(dòng)機(jī)激勵(lì)。
經(jīng)典母題
【單選】下列關(guān)于強(qiáng)化理論的觀點(diǎn)描述不正確的是( )
A.行為的結(jié)果對(duì)行為本身有強(qiáng)化作用
B.強(qiáng)化理論不是真正的動(dòng)機(jī)激勵(lì)理論
C.工作努力績(jī)效出色的員工，即使受到同事的嫉妒和排擠，也不會(huì)降低其努力水平
D.強(qiáng)化理論是一種行為主義觀點(diǎn)
【答案】C
【解析】盡管強(qiáng)化作用對(duì)行為頗有影響力,但卻不是行為的唯一控制因素。在有些情況下,行為結(jié)果喪失其行為強(qiáng)化力,例如,雖然某員工工作很努力,績(jī)效很出色,但卻受到同事的忌妒、疏遠(yuǎn)、排擠,這時(shí)他反而會(huì)降低努力水平。
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