2021年心理咨詢師考試健康心理學知識點(4)
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2021年心理咨詢師考試健康心理學知識點(4)
基本歸因偏差:又稱主要歸因錯誤,是指在對他人進行歸因錯誤時,觀察者常常過高估計行為者內(nèi)在穩(wěn)定的個性特征,也就是降低情境因素的影響而夸大行為者個性特征。
簡答機制作用的主要過程:第一、認知評價是對事件全部的認識過程,在心理過程導(dǎo)致疾病的發(fā)生和強度方面發(fā)揮重要作用;第二、情緒是認知評價后,人對客觀外界事物的態(tài)度,是認知的外在表現(xiàn);第三,意志對于心理活動致病進行調(diào)節(jié)。
壓抑存在的形式:壓抑心理是一種較為普遍的病態(tài)社會心理現(xiàn)象。它存在于社會各年齡階段的人群中,它與個體的挫折、失意有關(guān),繼而產(chǎn)生自卑、沮喪、自我封閉、焦慮、孤僻等病態(tài)心理與行為。挫折與壓抑感之間互為因果,形成—個惡性循環(huán)圈。
抑郁:是社會化的復(fù)合情緒。主要表現(xiàn)在:憂心忡忡,失眠、易疲勞,精神不能集中,性格孤僻、自我封閉、不合群,個人感到自己存在的價值不大,對前途失去信心,感到外部壓力太大,情緒低落,自慚形*,手足無措等,長期下去不排除發(fā)展為抑郁癥的可能性??謶?是—種基本情緒、單一情緒。
不合理新年的三個特征:1、要求絕對化2、過分概括化3、糟糕透頂。
識別自動型想法:是介于外部事件與個體對事件的不良反應(yīng)之間的那些思想。大多數(shù)患者不能意識到在不愉快情緒之前會存在著這些想法。
非理性認知方式的調(diào)整:1、識別自動型想法2、識別認知性錯誤3、真實性檢驗4、去注意5、監(jiān)察苦悶或焦慮水平6、認知自控法。
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