2022年重慶初級(jí)護(hù)師基礎(chǔ)知識(shí)考試試題
2022年重慶初級(jí)護(hù)師考試報(bào)名時(shí)間還沒有公布,根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),重慶2022年初級(jí)護(hù)師考試預(yù)計(jì)在2021年12月-2022年1月期間。
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初級(jí)護(hù)師每個(gè)專業(yè)設(shè)基礎(chǔ)知識(shí)、相關(guān)專業(yè)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐能力四個(gè)科目,分四個(gè)半天進(jìn)行。那么初級(jí)護(hù)師基礎(chǔ)知識(shí)考哪些題型呢?
基礎(chǔ)知識(shí)科目包含100道題,每題1分,總分100分。全部為選擇題,有A1、A2、B1、A3、A4型題,全部采用紙筆作答的方式進(jìn)行考試。取得60分即算合格??荚嚦煽冊谶B續(xù)的2個(gè)考試年度內(nèi)有效。
初級(jí)護(hù)師基礎(chǔ)知識(shí)考試題型具體如下:
(一)A1型題(單句型最 佳選擇題):
每道試題由1個(gè)題干和5個(gè)供選擇的備選答案組成。題干以敘述式單句出現(xiàn),備選答案中只有1個(gè)是最 佳選擇,稱為正確答案,其余4個(gè)均為干擾答案。干擾答案或是完全不正確,或是部分正確。
(二)A2型題(病例摘要型最 佳選擇題):
試題結(jié)構(gòu)是由1個(gè)簡要病歷作為題干、5個(gè)供選擇的備選答案組成,備選答案中只有1個(gè)是最 佳選擇。
(三)A3型題(病例組型最 佳選擇題):
試題結(jié)構(gòu)是開始敘述一個(gè)以患者為中心的臨床情景,然后提出2個(gè)~3個(gè)相關(guān)問題,每個(gè)問題均與開始的臨床情景有關(guān),但測試要點(diǎn)不同,且問題之間相互獨(dú)立。
(四)A4型題(病例串型最 佳選擇題):
開始敘述一個(gè)以單一病人或家庭為中心的臨床情景,然后提出3個(gè)~6個(gè)相關(guān)問題。當(dāng)病情逐漸展開時(shí),可以逐步增加新的信息。有時(shí)陳述了一些次要的或有前提的假設(shè)信息,這些信息與病例中敘述的具體病人并不一定有聯(lián)系。提供信息的順序?qū)卮饐栴}是非常重要的。每個(gè)問題均與開始的臨床情景有關(guān),又與隨后的改變有關(guān)?;卮疬@樣的試題一定要以試題提供的信息為基礎(chǔ)。
(五)B1型題(標(biāo)準(zhǔn)配伍題):
試題開始是5個(gè)備選答案,備選答案后提出至少2道試題,要求應(yīng)試者為每一道試題選擇一個(gè)與其關(guān)系密切的答案。在一組試題中,每個(gè)備選答案可以選用一次,也可以選用數(shù)次,但也可以一次不選用。
小小練習(xí):
1[.單選題]陳先生,74歲。入冬后注射流感疫苗預(yù)防感冒。根據(jù)紐曼健康系統(tǒng)模式,此行為屬于
A.初級(jí)預(yù)防
B.一級(jí)預(yù)防
C.二級(jí)預(yù)防
D.三級(jí)預(yù)防
E.高級(jí)預(yù)防
[答案]B
[解析]紐曼健康系統(tǒng)模式中,根據(jù)護(hù)理對象對壓力的反應(yīng)采取三種不同水平的預(yù)防措施。其中,一級(jí)預(yù)防的目的是防止壓力源入侵正常防線,可采取減少或避免與壓力源接觸、鞏固彈性防線和正常防線來進(jìn)行干預(yù)。本題中注射流感疫苗預(yù)防感冒正是一級(jí)預(yù)防。
2[.單選題]下列哪項(xiàng)不屬于羅伊適應(yīng)模式中的效應(yīng)器
A.生理功能
B.自我概念
C.角色功能
D.社會(huì)適應(yīng)
E.相互依賴
[答案]D
[解析]適應(yīng)方式是個(gè)體對刺激通過調(diào)節(jié)者和認(rèn)知者進(jìn)行控制的結(jié)果,是機(jī)體應(yīng)對機(jī)制的具體適應(yīng)活動(dòng)和表現(xiàn)形式,又稱為效應(yīng)器(effector),分別表現(xiàn)為以下4個(gè)方面:(1)生理功能;(2)自我概念;(3)角色功能;(4)相互依賴功能。
3[.單選題]陳女士,35歲。風(fēng)濕性心臟病5年。一周前因受涼感冒后出現(xiàn)胸悶、呼吸困難、不能平臥而入院。入院后因?qū)︶t(yī)院環(huán)境陌生,擔(dān)心3歲女兒的生活和病情發(fā)展太快,整夜不能入眠。根據(jù)羅伊適應(yīng)模式,“擔(dān)心3歲女兒生活”為下列何種效應(yīng)器的無效反應(yīng)
A.生理功能
B.自我概念
C.角色功能
D.社會(huì)適應(yīng)
E.相互依賴
[答案]E
[解析]羅伊適應(yīng)模式包括生理功能、自我概念、角色功能和相互依賴四種效應(yīng)器。題目中患者“擔(dān)心3歲女兒生活”,表現(xiàn)為分離性焦慮,是相互信賴的常見適應(yīng)問題。
4[.單選題]根據(jù)奧瑞姆的理論,護(hù)士為患者提供何種護(hù)理補(bǔ)償系統(tǒng)取決于
A.患者的病情
B.醫(yī)囑
C.護(hù)士的編制
D.患者的自理能力
E.護(hù)患關(guān)系
[答案]D
[解析]【考點(diǎn)】護(hù)理理論【精析】奧瑞姆闡述了護(hù)理系統(tǒng)理論結(jié)構(gòu),指出根據(jù)服務(wù)對象的自護(hù)需要及自護(hù)能力的不同采取3種不同的補(bǔ)償護(hù)理系統(tǒng):全代償、部分代償及支持一教育系統(tǒng)。故采取何種護(hù)理補(bǔ)償系統(tǒng)取決于患者的自理能力。本題選D。【避錯(cuò)】本題部分考生容易錯(cuò)選A項(xiàng),考生未完全掌握護(hù)理理論的基本內(nèi)容,根據(jù)奧瑞姆的理論,護(hù)士為患者提供何種護(hù)理補(bǔ)償系統(tǒng)取決于患者的自理能力。考生需識(shí)記。
小編推薦:2022年廣東初級(jí)護(hù)師考試報(bào)考條件
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