2020年安全評價師考試要點：知識體系建立

對于危險化學(xué)品的性能知識、運輸知識、儲存知識以及應(yīng)急救護知識的建立是危險化學(xué)品運輸企業(yè)不可缺少的。通過知識體系的建立，可以促進安全技術(shù)說明、安全標識、應(yīng)急救護方案的普及和推廣，由此可提高企業(yè)員工、社會公眾對危險化學(xué)品的安全意識和知識的掌握水平，防范于控制事故的發(fā)生。目前多數(shù)運輸企業(yè)對所從事的運輸產(chǎn)品并不是非常了解，由此導(dǎo)致事故頻發(fā)，傷亡慘重、危害嚴重。

1、政府知識體系建立

政府應(yīng)該通過管理機構(gòu)建立品種齊全，內(nèi)容豐富，滿足需要的化學(xué)品公共知識信息體系，這可以通過政府網(wǎng)站組織實施，以便于企業(yè)、公眾查閱和利用，以提高政府的服務(wù)職能，也便于普及化學(xué)品知識，提高公眾安全意識和素質(zhì)。國外在這方面比我們國家做得好，我們應(yīng)該向管理先進的國家學(xué)習(xí)。

2、社會知識體系建立

除政府外，社會組織也應(yīng)該建立便于普及的化學(xué)品知識體系。例如各學(xué)會、出版機構(gòu)、信息企業(yè)可以出版所需的化學(xué)品圖書資料、影像資料、信息網(wǎng)站等。這樣運輸企業(yè)可以通過這些知識載體獲取必要的知識，達到社會為企業(yè)服務(wù)的目的，也增加了企業(yè)獲取知識的渠道。

3、企業(yè)知識體系建立。

對于危險化學(xué)品公路運輸企業(yè)，更應(yīng)該建立自己相關(guān)的運輸產(chǎn)品知識體系。包括運輸品種的知識體系和與之相關(guān)的知識體系。就目前來看，企業(yè)在這方面存在差距較大，企業(yè)缺少獨立機構(gòu)、獨立人員、獨立管理措施(如網(wǎng)站等)的知識體系。由此導(dǎo)致從企業(yè)缺少對所承運的危險化學(xué)品知識的全面了解，也降低了安全運輸?shù)谋ＷC能力，這就直接導(dǎo)致事故的發(fā)生和事故狀態(tài)的擴大。

知識體系的建立應(yīng)該形成政府，社會、企業(yè)三級網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，形成功能齊全，使用方便，高效快捷的終端利用體系，充分發(fā)揮危險化學(xué)品知識體系在公路運輸安全方面的積極作用。

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