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2020心理咨詢師實(shí)操案例:阿倫森效應(yīng)

更新時(shí)間:2020-06-26 07:20:01 來(lái)源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽15收藏4

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摘要 環(huán)球網(wǎng)校心理咨詢師實(shí)操課頻道小編為心理咨詢師學(xué)員整理了“2020心理咨詢師實(shí)操案例:阿倫森效應(yīng) ”的相關(guān)內(nèi)容,供廣大心理咨詢師學(xué)員了解學(xué)習(xí)交流之用,詳見下文。

考生須知:2020年5月份的心理咨詢師考試因疫情延遲到8月份進(jìn)行(點(diǎn)擊查看通知詳情),考生可以 免費(fèi)預(yù)約短信提醒,及時(shí)獲取心理咨詢師新的報(bào)名時(shí)間和考試時(shí)間。

阿倫森效應(yīng)

該效應(yīng)指的是人類喜歡那些對(duì)自己的喜歡、贊美和夸獎(jiǎng)不斷增加的人和事,不喜歡對(duì)自己的喜歡、贊美和夸獎(jiǎng)不斷減少的人和事。

也是就是說(shuō),我們大腦中的獎(jiǎng)賞回路一旦開啟,就需要不斷地增加,才能讓自己感到滿足,這也是為什么當(dāng)你對(duì)手機(jī)上癮的時(shí)候,令你一天天戒掉會(huì)感到非常痛苦的原因。

將這個(gè)效應(yīng)應(yīng)用到學(xué)習(xí)中,要求我們把自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)給切割成合理的一小塊一小塊,逐漸提高自己在完成任務(wù)時(shí)獲得的滿足感。

例如你今天制定了四六級(jí)單詞的復(fù)習(xí)計(jì)劃,那可以在每天記得的單詞的基礎(chǔ)上,根據(jù)自己的實(shí)際情況,再增加學(xué)習(xí)任務(wù),這樣才能讓你的成就感不斷得到滿足。

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