事業(yè)單位考試寫作范文:緊跟時(shí)代步伐 牢記時(shí)代使命
事業(yè)單位考試寫作范文:緊跟時(shí)代步伐 牢記時(shí)代使命
廖俊波不忘造福群眾的初心,惦記著人民的冷暖安危,用自己的“辛勤指數(shù)”換來群眾的“幸福指數(shù)”;袁隆平心懷“禾下乘涼”的夢想,以艱苦奮斗的精神,讓“超級雜交水稻”贏得世界矚目;南仁東懷著執(zhí)著奉獻(xiàn)的信念,以嚴(yán)謹(jǐn)系統(tǒng)的科學(xué)精神,用“中國天眼”帶領(lǐng)“中國夢”飛向宇宙。他們緊跟時(shí)代的浪潮,用自己的行動(dòng)踐行著一心為民的追求。因此,在新時(shí)代的浪潮下,我們要聽從時(shí)代的召喚,牢記使命,不忘初心,竭盡全力為國利民。
緊跟時(shí)代步伐,竭盡全力為國利民,實(shí)現(xiàn)民生幸福。
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,農(nóng)村快遞業(yè)逐步發(fā)展,于是小張辭去城里的工作回到家鄉(xiāng),當(dāng)一名快遞員,方便村民生活,帶動(dòng)農(nóng)村電商發(fā)展,促進(jìn)村民增收致富。小吳作為一名大學(xué)生村官,從開始的不懂不會(huì)不愿做,到慢慢的學(xué)說方言,走田地,干農(nóng)活,為群眾選學(xué)校、醫(yī)院家電,調(diào)節(jié)鄰里矛盾,化解村民糾紛,解決上訪等問題,并利用專業(yè)優(yōu)勢創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)雜糧品牌,實(shí)現(xiàn)總售支付。小張、小吳都是切實(shí)從群眾利益出發(fā),想群眾之所想,急群眾之所急,解群眾之所,提升群眾幸福感、獲得感和,滿足感。
緊跟時(shí)代步伐,竭盡全力為國利民,助力鄉(xiāng)村振興。
耶魯大學(xué)村官秦玥飛毅然奉獻(xiàn)于山村,并成立黑土麥田公益組織,擔(dān)得起“最美村官”的美譽(yù)。大學(xué)生村官程廣京堅(jiān)持群眾路線,扎根基層,為基層群眾排憂解難,“村民貼心人”當(dāng)仁不讓;海南鸚哥嶺保護(hù)團(tuán),將自己的青春年華奉獻(xiàn)于深山,致力于生態(tài)保護(hù),譜寫華美的“青翠”樂章。青年一代響應(yīng)時(shí)代的號召,跟隨時(shí)代的步伐,不忘初心,奉獻(xiàn)鄉(xiāng)村,為基層發(fā)展助力,為鄉(xiāng)村振興添磚加瓦。
緊跟時(shí)代步伐,竭盡全力為國利民,講好中國故事。
習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中指出,“講好中國故事,展現(xiàn)真實(shí)、立體、全面的中國,提高國家文化軟實(shí)力”。然而隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展,社會(huì)節(jié)奏加快。有些作家在創(chuàng)作作品的時(shí)候?yàn)榱擞袭?dāng)下的娛樂精神,將現(xiàn)代元素?fù)诫s進(jìn)歷史,剝離歷史的真實(shí)語境肆意發(fā)揮混淆歷史與現(xiàn)實(shí)。此外還有大量抄襲剽竊虛構(gòu)的作品,影響人民價(jià)值觀念的樹立,缺乏創(chuàng)作的動(dòng)力。因此,只有將自己的情感與國家命運(yùn)緊密相連才能創(chuàng)作出有時(shí)代精神、有思想溫度、有生活溫度的故事,樹立文化自信。
走過“雄關(guān)漫道真如鐵”的昨天,跨過“人間正道是滄桑”的今天,向著“長風(fēng)破流會(huì)有時(shí)”的明天,隨著時(shí)代的變化,距離我們的兩個(gè)百年目標(biāo)越來越近,而作為公民我們不需要去挑生活,只需要跟著時(shí)代的步伐往前走,時(shí)代需要什么我們就竭盡全力去做好,為國為民做好自己的事情,提升群眾幸福感、獲得感,助力鄉(xiāng)村發(fā)展,樹立文化自信。進(jìn)而在新階段中公教育老師相信會(huì)邁上新臺階、踏上新航向、奔上新征程,為把我國建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國不懈奮斗!
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