2020年事業(yè)單位考試職測每日一練：言語理解(3.18)

事業(yè)單位考試職測每日一練：言語理解

1.無論以信息和言論發(fā)布為核心的微博，還是類似以“圈子”交流為中心的社交網絡，都是以一種________的人際關系為中心的網絡形態(tài)。它們引發(fā)了傳播方式以及議題和議程設置方式的深刻轉移，原來以傳統媒體為中心的自上而下的傳播，已經轉變?yōu)槎嘀行牡?、________式的傳播形態(tài)，原來往往由紙媒或電子媒體引發(fā)議題并引導議程的狀況發(fā)生改變，常常出現微博引發(fā)一個議題，之后電子媒體跟進的現象。

填入劃橫線部分最恰當的一項是：

A.交互 集約

B.動態(tài) 互動

C.模擬 傳導

D.虛擬 發(fā)散

2.非物質文化遺產的形式、內容、表現手法乃至傳統技藝，都必須盡量是原汁原味，隨便地“________”就失去了本來的文化意義了。就好像京劇，加入西洋器樂或其他劇種的表演技法、劇目等，只能算是移植、開發(fā)新藝術形式，而不是保護和傳承了。再如國畫加油彩，茶道添歌舞，梆子、越劇或黃梅戲塞進街舞等等，豈非________。

填入劃橫線部分最恰當的一項是：

A.添枝加葉 不倫不類

B.洋為中用 買櫝還珠

C.照貓畫虎 得不償失

D.改頭換面 邯鄲學步

3.在研發(fā)過程中，科研機構和人員不僅需要大型儀器設備，也需要文獻、數據、實驗動物及其組織樣本庫等資源。一個調研課題的統計表明，各方對科技文獻和數據的需求居于首位。目前這些重要資源大量沉淀在高校和研究院所，需要使用它們的單位(尤其是企業(yè))無法________。這些資源都是用財政科技資金________的，使用率低意味著科技投入的低效。

填入劃橫線部分最恰當的一項是：

A.分擔 置辦

B.共享 購置

C.介入 置備

D.獲取 添置

4.東漢末期，紫檀被作為一種香料由外邦進貢給皇室，但是直至唐代，才開始在宮廷器玩中________。到了元代，它成為皇宮中建筑以及家具制作的重要材料。清朝中期，南洋地區(qū)的優(yōu)質木材流入境內，為家具制作提供了________的原材料，同時，清初手工藝技術突飛猛進的發(fā)展和統治者的推崇，對紫檀家具的發(fā)展也起到了________的作用。

填入劃橫線部分最恰當的一項是：

A.嶄露頭角 充足 推波助瀾

B.大放異彩 優(yōu)良 錦上添花

C.引人注目 豐富 畫龍點睛

D.風生水起 珍貴 一錘定音

溫馨提示：答案見下頁

參考答案及解析

1.【答案】D

解析：第一空，微博與其他社交網絡都是虛擬的網絡形態(tài)，“交互”“動態(tài)”填入此處不恰當，排除A、B。原文中說“原來以傳統媒體為中心的自上而下的傳播，已經轉變?yōu)槎嘀行牡?hellip;…”，橫線處填入的詞應與“多中心”意義相近，與“傳導”相比，“發(fā)散”更合適。因此答案為D。

2.【答案】A

解析：由“盡量是原汁原味”可知，第一空所填詞語應表示有所增減或改變，排除不含此義的B、C兩項。第二空，京劇加入西洋樂器或其他劇種的表演技法、國畫加油彩、茶道添歌舞后就變得失去原來的樣子，不成樣子了，“不倫不類”填入恰當。“邯鄲學步”比喻模仿人不到家，反把原來自己會的東西忘了，文段未涉及模仿的問題，排除D。本題答案為A。

3.【答案】B

解析：第一空，文段的意思是大量的重要科研資源都集中在高校和研究院所，其他單位(尤其是企業(yè))很難獲得與使用這些資源，排除不合文意的“介入”和“分擔”。第二空，“購置”的意思是“購買置辦”，多適用于機構等購買物品。“添置”的意思是“增添，增設”，適用于日常生活用品、生產設備等的增添。由“用財政科技資金”可知，填“購置”更恰當。本題答案為B。

4.【答案】A

解析：第一空，由“開始”可知，紫檀家具剛剛展示其優(yōu)勢，B項“大放異彩”及D項“風生水起”程度過重，排除。第三空，文段強調的是清朝手工藝的發(fā)展以及統治者的推崇對紫檀家具發(fā)展的推動作用，“畫龍點睛”是指關鍵點的出現，與句意不符，排除C。故本題答案為A。

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