事業(yè)單位考試寫作范文：人才振興是撐起鄉(xiāng)村振興的頂梁柱

事業(yè)單位考試寫作范文：人才振興是撐起鄉(xiāng)村振興的頂梁柱

步入新時(shí)代，無論是從內(nèi)地到沿海，還是從山區(qū)到平原，鄉(xiāng)村都都在發(fā)生著巨大而深刻的變化，貧困帽逐年減少，傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)已向現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)……不可忽視的是，在決勝全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵之年，鄉(xiāng)村仍是最大的短板，而補(bǔ)齊鄉(xiāng)村這一短板的制勝法寶就是注重人才建設(shè)。只有念好鄉(xiāng)村振興的“人才經(jīng)”，才能撐起鄉(xiāng)村振興的這座宏偉殿堂。

優(yōu)化條件吸引青年人才。伴隨城鎮(zhèn)化的加快及青年人口外出打工，農(nóng)村地區(qū)老齡化、空心村現(xiàn)象非常嚴(yán)重，愿意留守并扎根基層，致力于基層建設(shè)的青年人少之又少，無法利用有限的人口優(yōu)勢(shì)進(jìn)行鄉(xiāng)村的建設(shè)與優(yōu)化升級(jí)，特色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與“一村一品”的愿景更是無從談起。而想要達(dá)成這些目標(biāo)，就需要?jiǎng)?chuàng)造有利的政策條件，吸引更多的青年人選擇基層。當(dāng)?shù)卣Y(jié)合當(dāng)?shù)靥厣珒?yōu)勢(shì)，引進(jìn)一批具有特色性的產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，優(yōu)化基層的資源配置，吸引外出務(wù)工人員返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，改變基層老齡化、空心村的問題;同時(shí)制定相應(yīng)的人才引進(jìn)政策，吸引一批有能力的青年人才扎根基層，才可更好的致力于美麗鄉(xiāng)村的建設(shè)與發(fā)展。

自力更生培育本土人才。引進(jìn)外來人才的確能為基層的建設(shè)與發(fā)展注入新鮮血液，但村民在基層發(fā)展的過程中也有一些具有先進(jìn)思想的能人，苦于沒有相關(guān)的技能與學(xué)習(xí)渠道，導(dǎo)致在鄉(xiāng)村的建設(shè)與發(fā)展中“心有余而力不足”。這就需要在實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的發(fā)展中，培育一批“鄉(xiāng)土”人才，讓其愛農(nóng)業(yè)、懂技術(shù)、善經(jīng)營，這也是習(xí)近平總書記對(duì)培育新興職業(yè)農(nóng)民的新詮釋。然而在培訓(xùn)的過程中卻存在“三天打魚兩天曬網(wǎng)”、培訓(xùn)流于形式、學(xué)不到真正技能的情況。這就需要政府在培育專業(yè)人才的過程中建立科學(xué)的人才培養(yǎng)體系，注重培訓(xùn)的長效性與內(nèi)容的實(shí)質(zhì)性，建立評(píng)價(jià)機(jī)制，讓這些鄉(xiāng)土人才在培訓(xùn)后能成為鄉(xiāng)村振興的中間力量。

開拓創(chuàng)新大膽使用人才。成鄉(xiāng)村振興之偉業(yè)，需聚天下英才而用之。在實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興，要敢于運(yùn)用花大力氣培養(yǎng)的本土人才，又要敢用花費(fèi)大量資金引進(jìn)的外來人才。若只是將引進(jìn)的人才與培養(yǎng)的人才當(dāng)做擺設(shè)，引進(jìn)的“金鳳凰”會(huì)因無梧桐樹而遠(yuǎn)走高飛;若將培養(yǎng)的本土人才當(dāng)做擺設(shè)，就失去的培養(yǎng)的目的與初心。在用人的過程中，要敢于借鑒國家選用領(lǐng)導(dǎo)干部的相關(guān)機(jī)制、探索新辦法，對(duì)于敢闖敢干的人才要積極鼓勵(lì)，哪怕是在謀事創(chuàng)業(yè)中出現(xiàn)了錯(cuò)誤，也不要一味指責(zé)，而是要建立相應(yīng)的容錯(cuò)機(jī)制，適當(dāng)容錯(cuò)、糾錯(cuò)，鄉(xiāng)村振興的發(fā)展才會(huì)變得更有活力。只有打破原有的思維定式，有新思想、新理念，加之人才的實(shí)干，定能助力鄉(xiāng)村振興的跨越式發(fā)展。

人才的建設(shè)不是一朝一夕之事，鄉(xiāng)村振興的發(fā)展也不是一足之功。在全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興發(fā)展的征程中，人才發(fā)揮著不可替代的作用。只有聚集各類人才，大膽創(chuàng)新、善用人才，才能答好鄉(xiāng)村振興這篇大文章。

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