事業(yè)單位考試職測(cè)備考：言語(yǔ)理解題備考技巧

事業(yè)單位考試職測(cè)備考：言語(yǔ)理解題備考技巧

一、理性定位判定對(duì)錯(cuò)

言語(yǔ)屬于相對(duì)抽象的學(xué)科，文字間的起承轉(zhuǎn)合，滲透著作者豐富充沛的情感傾向與含義側(cè)重。面對(duì)感性的語(yǔ)言文字，如果考生在思考的過(guò)程中，不能實(shí)現(xiàn)“原文站位”，判斷時(shí)缺乏理性思辨的意識(shí)與技巧，選擇時(shí)弱化上下文的邏輯分析，那么最終極易出現(xiàn)“過(guò)度推斷”或“過(guò)于主觀(guān)”的思考誤區(qū)。為了規(guī)避上述問(wèn)題，建議考生盡量理性選擇，淡化對(duì)于自身語(yǔ)感的過(guò)度依賴(lài)，多從通篇行文的邏輯關(guān)系與呼應(yīng)點(diǎn)來(lái)切入，實(shí)現(xiàn)理性選擇、具象思考、查有所居、客觀(guān)精準(zhǔn)。

二、強(qiáng)化儲(chǔ)備未雨綢繆

選詞填空是很多考生備考時(shí)，最難以跨越的高山。并非文段分析之難，而是選項(xiàng)辨析之苦。很大程度上考生的詞匯儲(chǔ)備糧都會(huì)相對(duì)缺乏，當(dāng)選項(xiàng)的含義較為接近時(shí)，很難通過(guò)現(xiàn)有的知識(shí)儲(chǔ)備實(shí)現(xiàn)詞匯間的差異性辨析。此外，考生對(duì)成語(yǔ)、實(shí)詞、俗語(yǔ)等高頻考點(diǎn)也缺乏一定的積累。更多的時(shí)候，并非辨析角度上的“無(wú)能為力”，而是陌生詞匯所帶來(lái)的“生無(wú)可戀”。工欲善其事，必先利其器，為了更為妥善的備考言語(yǔ)，建議考生能提前做好詞匯積累的準(zhǔn)備，購(gòu)買(mǎi)好更為權(quán)威的《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》，針對(duì)近五年出現(xiàn)在試題中的成語(yǔ)及實(shí)詞，進(jìn)行精準(zhǔn)含義的查閱，針對(duì)詞匯的語(yǔ)用進(jìn)行歸納整合，形成獨(dú)屬于自己的“詞庫(kù)”。在未來(lái)備考的過(guò)程中，養(yǎng)成時(shí)時(shí)瀏覽翻閱、顆粒歸倉(cāng)的習(xí)慣，常態(tài)化溫故知新，才能收獲言語(yǔ)高地。

三、規(guī)范語(yǔ)感直擊命脈

言語(yǔ)之所以錯(cuò)誤率較高，另一個(gè)原因就在于語(yǔ)感不夠準(zhǔn)確。為了養(yǎng)成更加規(guī)整、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z(yǔ)言感知力，建議考生在備考的過(guò)程中，養(yǎng)成每日閱讀新聞的良好習(xí)慣。這樣，不僅可以提升語(yǔ)言，而且可以在潛移默化間養(yǎng)成全神貫注快速閱讀的能力，也能在一定程度上優(yōu)化申論的新聞敏感性。

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