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2021年健康管理師《基礎(chǔ)知識(shí)》精選練習(xí)題:第四套

更新時(shí)間:2020-11-30 12:04:42 來(lái)源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽27收藏5

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摘要 2020年健康管理師考試已經(jīng)結(jié)束。接下來(lái)想要報(bào)考2021年健康管理師的考生可以抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)備考啦。在備考中,考生可以每天做一套模擬習(xí)題哦,熟悉考試題型與知識(shí)點(diǎn)。跟環(huán)球網(wǎng)校(環(huán)球青藤旗下品牌)小編看看2021年健康管理師《基礎(chǔ)知識(shí)》精選練習(xí)題:第四套模擬試題吧。

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2021年健康管理師《基礎(chǔ)知識(shí)》精選練習(xí)題:第四套

一、單選題

1. 健康管理師發(fā)展前景廣闊,但是否實(shí)現(xiàn)取決于我們能否成功應(yīng)對(duì)下列面臨的主要挑戰(zhàn),除了:

A.目前還沒(méi)有一個(gè)大家都能接受的健康管理定義。沒(méi)有見(jiàn)到全面系統(tǒng)的總結(jié)和理論研究或權(quán)威的專(zhuān)著

B.沒(méi)有出現(xiàn)大家都能接受的全國(guó)性的健康管理或健康和生產(chǎn)效率管理專(zhuān)業(yè)協(xié)調(diào)組織,也沒(méi)有形成一支有實(shí)力的理論和實(shí)踐隊(duì)伍

C.目前市場(chǎng)上“亂培訓(xùn),培訓(xùn)亂”狀態(tài)已經(jīng)對(duì)健康管理師隊(duì)伍的建設(shè)帶來(lái)了無(wú)形的壓力,健康管理人才的匱乏嚴(yán)重影響到中國(guó)首批健康管理師培訓(xùn)的質(zhì)量

D.由于人口老齡化進(jìn)程的加快,使健康需求增加

2. 健康管理并不是指對(duì)個(gè)體或群體的健康進(jìn)行:

A.全面監(jiān)測(cè),分析,評(píng)估

B.提供健康咨詢(xún)和指導(dǎo)

C.對(duì)健康危險(xiǎn)因素進(jìn)行干預(yù)

D.健康管理的宗旨是調(diào)動(dòng)個(gè)體和群體及整個(gè)社會(huì)的積極性,有效地利用有限的資源來(lái)達(dá)到最大的健康效果

E.醫(yī)療費(fèi)用實(shí)施監(jiān)控和調(diào)整

3. 健康管理有 3 個(gè)基本步驟,不包括下列哪項(xiàng):

A.問(wèn)卷調(diào)查

B.了解客戶(hù)健康狀況(收集個(gè)人健康信息)

C.健康和疾病風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估

D.進(jìn)行健康干預(yù)

4. 下列哪項(xiàng)不屬于生活方式管理特點(diǎn):

A.以個(gè)體為中心,強(qiáng)調(diào)個(gè)體健康責(zé)任和作用

B.以預(yù)防為主,有效整合三級(jí)預(yù)防

C.健康評(píng)估與監(jiān)測(cè)相結(jié)合

D.通常與其他健康管理策略聯(lián)合進(jìn)行

5. 生活方式的干預(yù)技術(shù)在生活方式管理中舉足輕重。在實(shí)踐中,激勵(lì)是指:

A.傳遞知識(shí),確立態(tài)度,改變行為

B.通過(guò)一系列的參與式訓(xùn)練與體驗(yàn),培訓(xùn)個(gè)體掌握行為矯正的技術(shù)

C.利用社會(huì)營(yíng)銷(xiāo)的技術(shù)推廣健康行為,營(yíng)造健康的大環(huán)境,促進(jìn)個(gè)體改變不健康的行為

D.通過(guò)正面強(qiáng)化、反面強(qiáng)化、反饋促進(jìn)、懲罰等措施進(jìn)行行為矯正

E.依據(jù)循證醫(yī)學(xué)和循證公共衛(wèi)生的標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防和控制及規(guī)范確定和實(shí)施

6. 以下最不可能成為健康管理師的就業(yè)機(jī)構(gòu)是:

A.健康保險(xiǎn)公司,醫(yī)院保健和健康管理部門(mén)

B.醫(yī)院和非醫(yī)療的健康體檢機(jī)構(gòu),社區(qū),部隊(duì)的相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)

C.金融投資機(jī)構(gòu)和政府市場(chǎng)監(jiān)管機(jī)構(gòu)

D.健康管理公司和其他健康產(chǎn)業(yè)公司

E.大型企業(yè)職業(yè)衛(wèi)生和保健部門(mén),和教育研究機(jī)構(gòu)

7. 生活方式干預(yù)技術(shù)用于促進(jìn)人們改變生活方式,常用的有:

A.教育,通過(guò)一系列的參與式訓(xùn)練與體驗(yàn),培訓(xùn)個(gè)體掌握行為矯正的技術(shù)

B.激勵(lì),通過(guò)正面強(qiáng)化、反面強(qiáng)化、反饋促進(jìn)、懲罰等措施進(jìn)行行為矯正

C.訓(xùn)練,傳遞知識(shí),確立態(tài)度,改變行為

D.營(yíng)銷(xiāo),通過(guò)一系列的參與式訓(xùn)練和體驗(yàn),培訓(xùn)個(gè)體掌握行為矯正的技術(shù)

E.訓(xùn)練,利用社會(huì)營(yíng)銷(xiāo)的技術(shù)推廣健康行為,營(yíng)造健康的大環(huán)境,促進(jìn)個(gè)體改變不健康的行為

8. 以下不屬于健康管理基本策略的是:

A.生活方式管理

B.需求管理

C.行為管理

D.災(zāi)難性病傷管理

E.殘疾管理

9. 殘疾管理的具體目標(biāo)不包括:

A.防止殘疾惡化

B.注重功能性能力而不是疼痛

C.設(shè)定實(shí)際康復(fù)和返工的期望值

D.注重疼痛而不是功能性能力

E.評(píng)估醫(yī)學(xué)和社會(huì)心理因素

10. 某因素是冠心病的危險(xiǎn)因素之一,那么說(shuō)明:

A.如果有該因素,那么一定患有冠心病

B.如果患有冠心病,那么一定存在該因素

C.該因素是不可避免的

D.如果該因素暴露程度降低,那么被評(píng)估對(duì)象患冠心病風(fēng)險(xiǎn)降低

E.如果不存在此因素就不會(huì)患冠心病

二、多選題

1. 臨床醫(yī)學(xué)問(wèn)診的主要內(nèi)容包括:

A.主訴

B.現(xiàn)病史

C.既往史

D.個(gè)人史和家族史

E.不良生活方式

2. 循證醫(yī)學(xué)強(qiáng)調(diào)下列哪些方面的有機(jī)結(jié)合:

A.醫(yī)生的價(jià)值觀與期望

B.病人的選擇與期望

C.臨床經(jīng)驗(yàn)

D.最佳的醫(yī)學(xué)研究證據(jù)

E.醫(yī)生的決定性力量

3. 下述屬于廣義癥狀的是

A.多尿

B.頭痛

C.黃疸

D.心電圖 T 波異常

E.尿常規(guī)化驗(yàn)白細(xì)胞陽(yáng)性

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