事業(yè)單位考試寫作范文：科學(xué)、藝術(shù)和古文化是想象力源泉

事業(yè)單位考試寫作范文：科學(xué)、藝術(shù)和古文化是想象力源泉

“互聯(lián)網(wǎng)+”劃分了五大領(lǐng)域的新格局，“5G”刷新了世界速度的新紀(jì)錄，共享生態(tài)圈實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)價(jià)值的新覺(jué)醒……創(chuàng)新的風(fēng)潮逐步推動(dòng)想象成為未來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新驅(qū)力。對(duì)于當(dāng)代青年，培養(yǎng)想象力是時(shí)代的召喚，向科學(xué)、藝術(shù)、古文化學(xué)習(xí)是最有效的途徑。

科學(xué)是想象力發(fā)生的基礎(chǔ)?？茖W(xué)揭示世間萬(wàn)物本質(zhì)、時(shí)間運(yùn)行規(guī)律、空間變幻形態(tài)，它是我們認(rèn)知的“根”，更是我們判斷的依據(jù)，也是想象力不泛為“胡思”，不淪為“亂想”的尺度。想象力的激發(fā)，需要建立在腦海當(dāng)中已有的形象基礎(chǔ)上，進(jìn)行再創(chuàng)造。從此種意義上來(lái)說(shuō)，當(dāng)科學(xué)的認(rèn)知界限越寬廣，科學(xué)的探索手段越豐富，科學(xué)的知識(shí)積淀越深厚，則想象力的靈感觸發(fā)點(diǎn)就會(huì)越多。反之，一味摒棄科學(xué)而妄談想象力的價(jià)值鏈，無(wú)異于“無(wú)根之木”越思越惘。譬如，偽科學(xué)的“永動(dòng)機(jī)概念”，忽視能量守恒原則，從拍腦袋式的幻想出發(fā)，自然歷經(jīng)百年依舊只是空談而已。青年當(dāng)實(shí)干興邦，必須以科學(xué)作為想象力的出發(fā)點(diǎn)。

藝術(shù)是想象力發(fā)生的動(dòng)力。伴隨人類的誕生延續(xù)至今，藝術(shù)從摹物到寫境再到喻理，從人類靈識(shí)混沌時(shí)的“圖騰”“繩結(jié)”等，到朝代更替靈魂受束時(shí)的“書法”“壁畫”等，再到而今民主和平為主旋律的“百花齊放”……藝術(shù)從光影中走來(lái)，鳴奏裊裊音符，“靜若處子，動(dòng)如脫兔”。它承載某個(gè)時(shí)空、某段故事，凝聚某種精神、某種情感，它讓我們即便相隔千年，也能面對(duì)面“對(duì)弈”。譬如，欣賞敦煌的飛天舞，感受對(duì)自然濃烈的向往，對(duì)自由不懈的追求;朗讀李白的《靜夜思》，體驗(yàn)靜夜微涼、暗霜襲人，遙望故鄉(xiāng)，那是所有游子的心目中是白月光;鉆研雕刻、泥塑、剪紙等匠門功夫，方之“巧奪天工”更深層的內(nèi)涵……青年當(dāng)換位思考，必須以藝術(shù)作為想象力的切入點(diǎn)。

古文化是想象力發(fā)生的保障。歷經(jīng)時(shí)光洗禮而留存的古文化，在原有智慧與奧秘的基礎(chǔ)上，更添一份歲月的從容。它所呈現(xiàn)的“文明意義”有三：一是“技術(shù)高精度”與“自然個(gè)異性”的協(xié)調(diào)統(tǒng)一;二是“永恒的感覺(jué)”與之相對(duì)應(yīng)的“不朽精神”;三是“共有共存”的理想，目前古文化并未被任何人收藏獨(dú)占，它是平凡生活當(dāng)中平等贈(zèng)予每一個(gè)人的財(cái)富。東方文明傳承千載，璀璨的歷史長(zhǎng)河中涌現(xiàn)一批批“美人”，他們或以家族傳承，或以詩(shī)歌詠唱，或以代表作品留下痕跡……而這些有形的載體，則讓后人感悟著古典文學(xué)的魅力、傳統(tǒng)藝術(shù)的力量。青年人當(dāng)厚德載物，必須以古文化作為想象力的著重點(diǎn)。

人工智能正在不斷推動(dòng)社會(huì)形態(tài)發(fā)生新變化，面對(duì)信息捕捉、分析判斷的自主化，青年唯有充分汲取科學(xué)、藝術(shù)、古文化的能量才能提升想象力，唯有發(fā)揮創(chuàng)造能動(dòng)性才能引領(lǐng)時(shí)代大潮。

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