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事業(yè)單位考試:言語理解|習(xí)題練習(xí)(113)

更新時間:2019-12-25 14:45:36 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽0收藏0

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事業(yè)單位考試職測練習(xí):言語理解

1.大山因為有脊梁,所以挺拔俊美;人因為有脊梁,所以________;新聞因為有了脊梁,才能出淤泥而不染,才能________、穩(wěn)如泰山。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.英姿颯爽 鐵面無私

B.精神抖擻 克己奉公

C.威風(fēng)凜凜 忠于職守

D.頂天立地 剛正不阿

2.由于處在不同的歷史發(fā)展時期,中國安全生產(chǎn)尤其是煤炭安全生產(chǎn)狀況,無法和發(fā)達(dá)國家當(dāng)下的水準(zhǔn)________,中國有必要借鑒發(fā)達(dá)國家的安全生產(chǎn)經(jīng)驗,大幅度提高安全生產(chǎn)水準(zhǔn)。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.相提并論

B.并行不悖

C.異曲同工

D.分庭抗禮

3.“徒法不足以自行”。在目前公車管理還不甚規(guī)范的大環(huán)境下,單一的公車尾號限行政策值得________。真要實行的話,要________其負(fù)面作用。至少,要________拿出措施防止公車因此而增加。

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A.商議 提防 臨陣磨槍

B.商榷 謹(jǐn)防 未雨綢繆

C.商討 警惕 居安思危

D.商量 防備 有備無患

4. 100多年前,英國人威里璧只能依靠租用的馬隊完成漫漫的西藏探險歷程。今天,當(dāng)世界各地的旅行者和探險家________,驅(qū)車飽覽雪域高原神秘文化和秀美風(fēng)光的時候,________的公路交通網(wǎng)早已把最初探索者們留下的艱難足跡________在歷史風(fēng)塵中。

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A.紛至沓來 縱橫交錯 湮沒

B.接踵而至 車水馬龍 埋沒

C.絡(luò)繹不絕 川流不息 消逝

D.摩肩接踵 井井有條 消失

5.在深刻變化的社會轉(zhuǎn)型期,思想觀念多樣多元多變,一些領(lǐng)域道德________,一些社會成員人生觀、價值觀扭曲,這是文藝工作者必須面對的時代________;如何實現(xiàn)文藝的社會價值,凈化心靈、燭照前行,這是文藝工作者必須回答的時代________。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.失當(dāng) 背景 主題

B.缺失 環(huán)境 議題

C.失范 場景 命題

D.缺乏 境況 問題

溫馨提示:答案見下頁

參考答案及解析

1.【答案】D

解析:“英姿颯爽”強調(diào)英俊威武、精神煥發(fā);“精神抖擻”強調(diào)精神振奮;“威風(fēng)凜凜”強調(diào)聲勢氣派。“頂天立地”頭頂云天,腳踏大地,強調(diào)形象高大,氣概豪邁,無愧天地。比較四個成語,只有“頂天立地”更能貼近“脊梁”的形象。故D項當(dāng)選。

2.【答案】A

解析:由“中國有必要借鑒發(fā)達(dá)國家的安全生產(chǎn)經(jīng)驗,大幅度提高安全生產(chǎn)水準(zhǔn)”可知,中國安全生產(chǎn)的狀況和發(fā)達(dá)國家相比存在一定的差距,即中國安全生產(chǎn)狀況無法和發(fā)達(dá)國家相提并論。“相提并論”是指把不同的或差別懸殊的人或事物放在一起進行談?wù)摶蛲瓤创?,符合句意。故選A。

3.【答案】B

解析:由文段“公車管理”、“政策”等詞可知,第一空應(yīng)填入一個書面語,故首先排除C、D。再看第三空,由“拿出措施防止”可知第三空應(yīng)填入一個褒義詞,故正確答案為B。

4.【答案】A

解析:首先看第三空,根據(jù)句子中的“把……”以及句意可知,此處應(yīng)填入一個可以表示被動的詞語,而“消逝”、“消失”不具有被動含義,且不能與“把”連用,排除C、D兩項。再根據(jù)文段中的“公路交通網(wǎng)”可知,第二空選“縱橫交錯”更恰當(dāng)。故本題正確答案為A。

5.【答案】C

解析:“道德失范”屬于固定搭配,“場景”有戲劇影視中的場面的意思,故“場景”與“文藝工作者”也很對應(yīng)。本題答案為C。

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