事業(yè)單位考試:言語(yǔ)理解|習(xí)題練習(xí)(92)
事業(yè)單位考試職測(cè)練習(xí):言語(yǔ)理解
1.氣候變暖將使我國(guó)主要作物品種的布局發(fā)生變化,并影響到種植制度,種植界限北移西延的風(fēng)險(xiǎn)加大。據(jù)估算,到2030年,我國(guó)種植業(yè)產(chǎn)量在總體上因全球變暖可能會(huì)減少5%到10%左右,其中小麥、水稻和玉米三大作物均以減產(chǎn)為主。此外,全球變暖有利于農(nóng)業(yè)病蟲(chóng)的越冬和繁殖,導(dǎo)致更嚴(yán)重的農(nóng)業(yè)病蟲(chóng)與雜草危害。
這段文字意在說(shuō)明:
A.我國(guó)應(yīng)根據(jù)氣候變暖趨勢(shì)調(diào)整農(nóng)業(yè)生產(chǎn)布局
B.氣候變暖將影響我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)布局
C.氣候變暖將影響我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全
D.氣候變暖將有利于農(nóng)業(yè)病蟲(chóng)害的發(fā)生
2.我并不想美化網(wǎng)絡(luò)文學(xué),但認(rèn)為,如果要理解網(wǎng)絡(luò)文學(xué),必須先破除一個(gè)誤區(qū):所謂欲望,就一定是低級(jí)欲望;所謂匱乏,就一定是無(wú)聊的匱乏。有些欲望和匱乏不僅是正當(dāng)?shù)?,甚至是高尚?mdash;—有弱肉強(qiáng)食的現(xiàn)實(shí)法則不能包容的欲望,有小康社會(huì)的平庸生活不能滿足的匱乏。
這段文字意在告訴人們:
A.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)是不值得提倡的
B.人們應(yīng)消除對(duì)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)存在的誤解
C.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)雖然表達(dá)一些低級(jí)欲望和無(wú)聊匱乏,但我們要給予包容
D.人們呼喚網(wǎng)絡(luò)文學(xué)以滿足低級(jí)欲望和無(wú)聊的匱乏
3.在“自媒體時(shí)代”,專(zhuān)業(yè)的歷史研究無(wú)法回應(yīng)社會(huì)急切需求,無(wú)法應(yīng)對(duì)迅即出現(xiàn)的許多新問(wèn)題,這就為另外一種即被稱(chēng)為“草根史學(xué)”的非專(zhuān)業(yè)研究所替代,由此我們看到與過(guò)去一百年歷史研究日趨專(zhuān)業(yè)化相背離的一個(gè)現(xiàn)象,即專(zhuān)業(yè)的研究越來(lái)越顯得非常“不專(zhuān)業(yè)”。
與這段文字語(yǔ)意不符的一句是:
A.“草根史學(xué)”由于其自由靈活更利于發(fā)揮史學(xué)的作用
B.“草根史學(xué)”由于其非專(zhuān)業(yè)性,無(wú)法應(yīng)對(duì)迅即出現(xiàn)的新問(wèn)題
C.在過(guò)去的一百年,歷史研究越來(lái)越脫離社會(huì)現(xiàn)實(shí)需求
D.在某種意義上,“草根史學(xué)”比傳統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)歷史研究更“專(zhuān)業(yè)”
4.法國(guó)一家報(bào)社組織了一次有獎(jiǎng)智力競(jìng)賽,其中有這樣一道題目:如果法國(guó)最大的博物館盧浮宮失火了,在只能搶救一幅畫(huà)的情況下,你會(huì)救哪一幅畫(huà)?在該報(bào)收到的成千上萬(wàn)的答案中,貝爾納以最佳答案獲得了該題的獎(jiǎng)金。他的答案是:搶救離出口最近的那一幅畫(huà)。
這段文字傳遞的信息是:
A.成功需要效率
B.時(shí)間就是金錢(qián)
C.最近的那一幅畫(huà)最值錢(qián)
D.最有可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是最佳目標(biāo)
溫馨提示:答案見(jiàn)下頁(yè)
參考答案及解析
1.【答案】C
解析:文段首先指出氣候變暖將使我國(guó)主要作物品種的布局發(fā)生變化,并影響到種植制度,種植界限北移西延的風(fēng)險(xiǎn)加大。接著又從糧食減產(chǎn)和病蟲(chóng)害兩方面來(lái)分析全球變暖對(duì)我國(guó)農(nóng)業(yè)的危害。A、B、D三項(xiàng)表述均不夠全面,不能作為文段主旨。故本題正確答案為C。
2.【答案】B
解析:文段首先指出要理解網(wǎng)絡(luò)文學(xué),必須先破除一個(gè)誤區(qū),接著對(duì)這一個(gè)誤區(qū)進(jìn)行了闡釋。因此文段意在告訴我們應(yīng)消除對(duì)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)存在的誤解,即B項(xiàng)。其他三項(xiàng)均是對(duì)文段的錯(cuò)誤理解。
3.【答案】B
解析:由文段中“專(zhuān)業(yè)的歷史研究無(wú)法回應(yīng)社會(huì)急切需求,無(wú)法應(yīng)對(duì)迅即出現(xiàn)的許多新問(wèn)題”可知,“無(wú)法應(yīng)對(duì)迅即出現(xiàn)的新問(wèn)題”的是“專(zhuān)業(yè)的歷史研究”而非“草根史學(xué)”。B項(xiàng)犯了張冠李戴的錯(cuò)誤。故本題答案為B。
4.【答案】D
解析:首先看四個(gè)選項(xiàng),C項(xiàng)就事論事,還停留在題干本身,可直接排除。本題的落腳點(diǎn)在獲獎(jiǎng)?wù)哓悹柤{的最佳答案——搶救離出口最近的那一副畫(huà)。最佳答案?jìng)鬟_(dá)的表層意思是:因?yàn)殡x出口最近,所以最有可能達(dá)到搶救出來(lái)的目標(biāo)。引申義即D項(xiàng)。A項(xiàng)的效率,B項(xiàng)的時(shí)間就是金錢(qián)都不是文段最終要傳達(dá)的信息。
以上內(nèi)容就是環(huán)球網(wǎng)校小編為大家整理的職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)|言語(yǔ)理解題目練習(xí)及答案解析,希望對(duì)大家有所幫助。磨刀不誤砍柴工,再小的努力×365天都會(huì)變得偉大,機(jī)會(huì)是留給準(zhǔn)備好的人!更多考試資訊及習(xí)題練習(xí)請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校事業(yè)單位考試頻道,加油~~祝大家在事業(yè)單位考試中旗開(kāi)得勝,取得自己理想的成績(jī)。
最新資訊
- 2020年事業(yè)單位考試職測(cè)每日一練:判斷推理(7.21)2020-07-21
- 2020年事業(yè)單位考試職測(cè)每日一練:判斷推理(7.20)2020-07-20
- 2020年事業(yè)單位考試職測(cè)每日一練:資料分析(4.28)2020-04-28
- 2020年事業(yè)單位考試職測(cè)每日一練匯總(1.15)2020-01-15
- 事業(yè)單位考試:言語(yǔ)理解|習(xí)題練習(xí)(146)2020-01-09
- 事業(yè)單位考試:言語(yǔ)理解|習(xí)題練習(xí)(147)2020-01-09
- 事業(yè)單位考試:言語(yǔ)理解|習(xí)題練習(xí)(145)2020-01-09
- 事業(yè)單位考試:判斷推理|習(xí)題練習(xí)(140)2020-01-09
- 事業(yè)單位考試:數(shù)量關(guān)系|習(xí)題練習(xí)(105)2020-01-09
- 事業(yè)單位考試:數(shù)量關(guān)系|習(xí)題練習(xí)(104)2020-01-09