環(huán)球網(wǎng)校2016經(jīng)濟師直播課評測題《中級人力》練習及答案一
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2016經(jīng)濟師中級人力理論直播測試題
一、單項選擇題(每題的各選項中,只有1個最符合題意)
1.下列關(guān)于內(nèi)源性動機和外源性動機的陳述正確的是( )。
A.外源性動機注重的是行為的本身,而非行為的結(jié)果
B.內(nèi)源性動機比較注重社會報酬,諸如表揚、社會地位等
C.外源性動機往往是為了滿足成就感而去完成某種行為
D.具有內(nèi)源性動機的個體認可所做的行為價值
2.根據(jù)雙因素理論,員工沒有滿意的主要原因是( )。
A.激勵因素缺乏
B.保健因素缺乏
C.激勵因素具備
D.保健因素具備
3.公平理論認為 ( )。
A.工資和獎金屬于投入
B. 組織內(nèi)他人比較屬于縱向比較
C.員工比較的是投入、產(chǎn)出的客觀衡量結(jié)果
D.員工可采用辭職來恢復公平
4.根據(jù)弗羅姆的期望理論,對個人對努力產(chǎn)生成功績效的概率估計稱為( )。
A.效價
B.期望
C.工具
D.動機
5. 關(guān)于成就需要的說法,正確的是( )。
A.成就需要是指獲得良好人際關(guān)系的需要
B.成就需要高的人傾向選擇較小的風險
C.成就需要高的人具有較強的責任心和進取意識
D.成就需要高的人喜歡支配、影響別人
6. 有理想化的愿景,以及使用個性化風格這是( )領(lǐng)導的主要特點。
7.根據(jù)管理方格理論,“鄉(xiāng)村俱樂部”領(lǐng)導風格的特點是( )。
A.管理者既不關(guān)心任務(wù),也不關(guān)心人
B.管理者既關(guān)心任務(wù),也關(guān)心人
C.管理者極端關(guān)注人
D.管理者極端關(guān)注任務(wù)
8. 關(guān)于領(lǐng)導一成員交換理論的說法,正確的是( )。
A.領(lǐng)導者在與下屬確立關(guān)系的早期,就已經(jīng)分出了“圈里人”和“圈外人”
B.領(lǐng)導者對于“圈里人”會投入更多的時間、感情以及更多的正式領(lǐng)導權(quán)威
C.在工作中,“圈外人”要比“圈里人”績效更高
D.領(lǐng)導—成員交換的過程是單向的
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二、多項選擇題(每題的備選項中,有2個或2個以上符合題意,至少有1個錯項。)
1.關(guān)于馬斯洛的需要層次理論的說法,錯誤的是( )。
A. 人的需要從低到高依次為:生理需要、安全需要、尊重需要、歸屬和愛的需要、以及自我實現(xiàn)需要
B.獲得基本滿足的需要具有強的激勵作用
C.高級需要主要靠外在條件滿足
D.管理者在進行激勵時,需要考慮每個員工的特殊需要以及占主導地位的需要層次
E.組織用于滿足員工的低層次需要的投入效益是遞減的
2. 根據(jù)奧爾德佛的ERG理論,人的核心需要包括( )。
A. 成就需要
B. 生存需要
C. 關(guān)系需要
D. 權(quán)力需要
E. 成長需要
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三.案例分析題(由單選和多選組成。)
(一)
A公司已經(jīng)成立五年,隨著業(yè)務(wù)的擴展,公司不斷的吸納人才,公司人力資源管理部的楊經(jīng)理希望能夠最大限度的提高員工的滿意度,所以特別熱衷學習和研究管理理論,尤其是和員工需要有關(guān)的理論。在日常工作中他喜歡設(shè)定挑戰(zhàn)性目標、鼓勵下屬實現(xiàn)自己的最佳水平,認為只是努力建立舒適的工作環(huán)境,關(guān)心下屬的要求是不夠的。
1. 以下關(guān)于強化理論觀點說法正確的是( )。
A. 行為的結(jié)果對行為本身有強化作用
B. 強化理論不是地道的動機激勵理論
C. 需要根據(jù)對投入、產(chǎn)出的自我知覺進行激勵
D. 工作中應(yīng)不斷強化經(jīng)理的親和需要
2.根據(jù)路徑—目標理論,楊經(jīng)理的領(lǐng)導行為屬于()。
A.指導式領(lǐng)導
B.參與式領(lǐng)導
C.成就取向式領(lǐng)導
D.支持型領(lǐng)導
3.根據(jù)領(lǐng)導者生命周期理論,具有低工作一低關(guān)系特點的領(lǐng)導風格是( )。
A.指導式
B.推銷式
C.參與式
D.授權(quán)式
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2016經(jīng)濟師中級人力理論直播測試題
一、單選題
1. 【答案】D
2. 【答案】A
3. 【答案】D
4. 【答案】B
5. 【答案】C
6. 【答案】C
7. 【答案】C
8. 【答案】A
二、多選題
1. 【答案】ABC
2. 【答案】BCE
三、案例分析題
1. 【答案】AB
2. 【答案】C
3. 【答案】D
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