口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試大綱修訂的主要內(nèi)容有哪些?
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口腔類別考試大綱修訂的主要內(nèi)容有哪些?
統(tǒng)籌考慮新時代對醫(yī)師基本素養(yǎng)的新要求,以《醫(yī)師法》為根本,以崗位勝任力為導(dǎo)向,重新審視口腔醫(yī)師的定位,應(yīng)用整體性和系統(tǒng)性思維,整合原實踐技能考試大綱和醫(yī)學(xué)綜合考試大綱的內(nèi)容。新大綱分為醫(yī)學(xué)人文綜合、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)綜合、臨床醫(yī)學(xué)綜合、預(yù)防醫(yī)學(xué)綜合、口腔醫(yī)學(xué)綜合和口腔醫(yī)學(xué)臨床實踐綜合共六個部分,主要修訂內(nèi)容包括以下幾個方面。
(1)第一部分醫(yī)學(xué)人文綜合,整合了醫(yī)學(xué)心理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、衛(wèi)生法規(guī)和醫(yī)學(xué)人文素養(yǎng)等內(nèi)容,吸納了學(xué)科新發(fā)展,規(guī)范了內(nèi)容描述;增加《醫(yī)療廢物管理條例》,刪除《母嬰保健法及其實施辦法》;修訂了醫(yī)學(xué)倫理學(xué)部分的內(nèi)容和概念;
(2)第二部分基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)綜合,結(jié)合口腔臨床醫(yī)學(xué)特點,選取與口腔疾病關(guān)系比較密切的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)學(xué)科的概念、原則和基本理論,使其在保持相對完整性的前提下更加貼近臨床應(yīng)用。
(3)第三部分臨床醫(yī)學(xué)綜合,根據(jù)疾病譜的變化及口腔醫(yī)師臨床工作實際,對疾病種類進(jìn)行了調(diào)整,重點考查需要掌握的診斷學(xué)知識以及重要疾病的識別與防治原則,同時也加強(qiáng)了基礎(chǔ)與臨床的融合。
(4)第四部分預(yù)防醫(yī)學(xué)綜合,歸納了口腔醫(yī)師運(yùn)用預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本理論和方法、臨床預(yù)防服務(wù)和人群健康管理的理論和技能。
(5)第五部分口腔醫(yī)學(xué)臨床綜合,對口腔醫(yī)學(xué)各學(xué)科進(jìn)行整合,突出思維分析和解決問題的能力,體現(xiàn)口腔醫(yī)學(xué)學(xué)科的系統(tǒng)性,重新梳理考核內(nèi)容,刪除過時的或與臨床實踐不緊密的考試內(nèi)容;適當(dāng)融合基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、人文學(xué)科等知識,體現(xiàn)基礎(chǔ)知識與臨床知識的融會貫通,強(qiáng)調(diào)口腔醫(yī)學(xué)臨床綜合應(yīng)用和口腔疾病的預(yù)防。堅持預(yù)防為主和醫(yī)防融合,加強(qiáng)對基層口腔醫(yī)師防病治病和健康管理能力的考核,跟進(jìn)學(xué)科發(fā)展,更新大綱中相關(guān)內(nèi)容;強(qiáng)調(diào)“口腔醫(yī)療保健中的感染與控制”,突出職業(yè)防護(hù)及環(huán)境消毒;按照臨床需要增加“成人恒牙活髓保存治療要點”相關(guān)內(nèi)容,增加了“比色”“嵌體”“單核全口義齒”的考核內(nèi)容。對口腔黏膜病、唾液腺疾病及口腔軟組織和淋巴造血系統(tǒng)腫瘤與瘤樣病變考核其應(yīng)掌握的基本理論知識。口腔執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師大綱明確“掌握、熟悉、了解”的考核要求。
(6)第六部分口腔醫(yī)學(xué)臨床實踐綜合,包括口腔醫(yī)師綜合運(yùn)用專業(yè)理論和知識、規(guī)范進(jìn)行口腔基本檢查、臨床基本診治、預(yù)防操作技術(shù)及急救技術(shù);以案例形式進(jìn)行病史采集和病例分析,考查臨床思辨能力,以及在相應(yīng)臨床工作中應(yīng)具備的醫(yī)學(xué)人文素養(yǎng)。根據(jù)助理醫(yī)師崗位勝任力的要求,在口腔執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師大綱基本診治技術(shù)中增加“牙槽膿腫切開引流術(shù)”、“口內(nèi)縫合術(shù)”。
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