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2024年口腔助理醫(yī)師資格考試大綱已出,速來圍觀!

更新時間:2023-12-15 15:21:40 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽484收藏193

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摘要 據(jù)國家衛(wèi)健委官網(wǎng)發(fā)布的消息可知,2024年口腔助理醫(yī)師考試報名時間已出,報名時間為2024年1月22日-2月4日,同時2024年口腔助理醫(yī)師資格考試大綱已公布,本站編輯已整理了考試大綱的內(nèi)容,請認真參閱。

據(jù)國家衛(wèi)健委官網(wǎng)發(fā)布的消息可知,2024年口腔助理醫(yī)師考試報名時間已出,報名時間為2024年1月22日-2月4日,同時2024年口腔助理醫(yī)師資格考試大綱已公布,為避免大家錯過2024年口腔助理醫(yī)師考試報名時間、繳費時間、技能考試及筆試時間等重要節(jié)點,環(huán)球網(wǎng)校提供  免費預(yù)約短信提醒服務(wù),預(yù)約成功后,可提前獲取短信提醒哦。

【2024年口腔助理醫(yī)師考試完整版大綱】請點擊下載

口腔執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師應(yīng)符合以下具體要求:

一、專業(yè)、學(xué)歷及工作經(jīng)歷

符合《中華人民共和國醫(yī)師法》、《醫(yī)師資格考試暫行辦法》及國家規(guī)定的專業(yè)、學(xué)歷和醫(yī)學(xué)專業(yè)工作實踐經(jīng)歷。

二、基本素質(zhì)

(一)具有正確的世界觀、人生觀和價值觀,熱愛祖國,忠于人民,愿為祖國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人民健康服務(wù)終生。

(二)珍視生命,關(guān)愛患者,能將預(yù)防疾病、驅(qū)除病痛、維護人民的健康利益作為自己的職業(yè)責(zé)任。

(三)具有終身學(xué)習(xí)觀念,能認識到持續(xù)自我完善的重要性。

(四)具有與患者及其家屬進行交流的意識,使他們充分理解治療計劃并積極配合治療。

(五)在執(zhí)業(yè)活動中重視醫(yī)療的倫理問題,尊重患者、保護隱私。

(六)尊重患者個人信仰,理解他人的人文背景及價值觀。

(七)實事求是,對于自己不能勝任和安全處理的醫(yī)療問題,能主動尋求其他醫(yī)師的幫助。

(八)尊重同事和其他醫(yī)療衛(wèi)生保健專業(yè)人員,具有集體主義觀念和團隊合作精神。

(九)具有依法行醫(yī)的法律意識,掌握常用的衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章、診療規(guī)范,能依法維護患者權(quán)益。

(十)具備職業(yè)健康和職業(yè)防護的意識。

(十一)能考慮到患者及其家屬的利益,并注意發(fā)揮可用衛(wèi)生資源的最大效益。

(十二)具有科學(xué)態(tài)度、創(chuàng)新和分析批判精神。

三、基本理論和基本知識

(一)掌握與口腔醫(yī)學(xué)相關(guān)的科學(xué)基礎(chǔ)知識和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識,掌握口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識,并能用于指導(dǎo)學(xué)習(xí)和醫(yī)療實踐。

(二)掌握口腔常見病和多發(fā)病的病因、發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、檢查方法、診斷與鑒別診斷、治療原則和常用診治技術(shù)的知識與方法。

(三)掌握口腔常見病預(yù)防、口腔健康教育和口腔流行病學(xué)的知識與方法,了解醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)的有關(guān)知識和方法。

(四)掌握醫(yī)院感染的預(yù)防與控制的原則和方法。

(五)掌握口腔臨床合理用藥原則。

(六)熟悉常見傳染病的發(fā)生、發(fā)展以及傳播的基本規(guī)律和防治原則。

(七)了解與口腔疾病相關(guān)聯(lián)的全身健康狀況及系統(tǒng)性疾病。

四、基本技能

(一)具備全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確采集病史的能力。

(二)具備系統(tǒng)和規(guī)范的口腔檢查的能力。

(三)具備規(guī)范的口腔基本操作技能。

(四)具備清晰的臨床思維和良好的表達能力。

(五)具備口腔常見病、多發(fā)病的初步診治與一定的綜合思辨能力。

(六)具備規(guī)范、正確書寫病歷、處方等醫(yī)療文書的能力。

(七)具備口腔常見病的預(yù)防和口腔健康教育的能力。

(八)具備基本的急救能力和口腔急癥的診治能力。

(九)具備在上級醫(yī)師指導(dǎo)下根據(jù)具體情況選擇合理診治手段的能力。

(十)具備尋求上級醫(yī)師指導(dǎo)并有效執(zhí)行或進行轉(zhuǎn)診的能力。

(十一)具備與患者及其家屬進行有效溝通的能力。

(十二)具備與其他醫(yī)療衛(wèi)生保健人員溝通與協(xié)作的能力。

(十三)具備職業(yè)防護能力。

(十四)具備自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的能力。

根據(jù)以上要求,制定口腔執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試大綱,作為考試依據(jù)。

本大綱自2024年起使用。

考試大綱如下:

目錄

第一部分 醫(yī)學(xué)人文綜合

一、醫(yī)學(xué)心理學(xué)

二、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)

三、衛(wèi)生法規(guī)

四、醫(yī)學(xué)人文素養(yǎng)

第二部分 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)綜合

一、生物化學(xué)

二、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)

三、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)

四、藥理學(xué)

第三部分 預(yù)防醫(yī)學(xué)綜合

一、預(yù)防醫(yī)學(xué)緒論

二、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)方法

三、流行病學(xué)原理和方法

四、臨床預(yù)防服務(wù)

五、社區(qū)公共衛(wèi)生

第四部分 口腔醫(yī)學(xué)綜合

一、口腔組織病理學(xué)

二、口腔解剖生理學(xué)

三、牙體牙髓病學(xué)

四、牙周病學(xué)

五、兒童口腔醫(yī)學(xué)

六、口腔黏膜病學(xué)

七、口腔頜面外科學(xué)

八、口腔修復(fù)學(xué)

九、口腔頜面醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)

十、口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)

第五部分 口腔醫(yī)學(xué)臨床實踐綜合

一、基本診治技術(shù)

二、臨床思辨能力

部分  醫(yī)學(xué)人文綜合
主要包括口腔執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師必須掌握的醫(yī)學(xué)心理、醫(yī)學(xué)倫理、衛(wèi)生法律法規(guī)等醫(yī)學(xué)人文學(xué)科的基本理論和行為準(zhǔn)則,及在具體口腔臨床工作中的臨床溝通能力、醫(yī)學(xué)人文關(guān)懷等醫(yī)學(xué)人文素養(yǎng)。
一、醫(yī)學(xué)心理學(xué)
   細  目 要  點 要求
一、醫(yī)學(xué)心理學(xué)總論 1.醫(yī)學(xué)心理學(xué)的概述 (1)醫(yī)學(xué)心理學(xué)的概念與性質(zhì) 掌握
(2)醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)化 掌握
2.醫(yī)學(xué)心理學(xué)的任務(wù)、觀點 (1)醫(yī)學(xué)心理學(xué)的任務(wù) 熟悉
(2)醫(yī)學(xué)心理學(xué)的基本觀點 熟悉
二、醫(yī)生個人的心理能力 1.心理學(xué)概述 (1)心理學(xué)的概念 掌握
(2)心理現(xiàn)象的分類 掌握
(3)心理實質(zhì)的內(nèi)容 掌握
2.認識過程 (1)感覺與知覺的概念、種類與特征 熟悉
(2)記憶的概念、種類、過程及其應(yīng)用 熟悉
(3)思維的概念、特征與創(chuàng)造性思維的應(yīng)用 熟悉
3.情緒過程 (1)情緒與情感的概念 掌握
(2)情緒與情感的分類 掌握
(3)情緒的作用、調(diào)節(jié)、管理及其應(yīng)用 掌握
4.意志過程 (1)意志的概念、特征與基本過程 掌握
(2)意志的品質(zhì)與應(yīng)用 掌握
5.需要與動機 (1)需要的概念、需要層次論及其應(yīng)用 掌握
(2)動機定義與分類 掌握
(3)動機沖突的類型及其應(yīng)用 掌握
6.人格 (1)人格的定義 掌握
(2)能力與智力的概念、分類及其應(yīng)用 掌握
(3)氣質(zhì)的概念、特征、類型與意義 掌握
(4)性格的概念、特征與分型 掌握
三、心理健康 1.心理健康概述 (1)心理健康的概念 掌握
(2)心理健康的簡史 掌握
(3)心理健康的研究角度及其應(yīng)用 掌握
(4)心理健康的標(biāo)準(zhǔn)及其應(yīng)用 掌握
2.不同年齡階段的心理健康 (1)兒童階段心理健康常見問題與對策 掌握
(2)青少年階段心理健康常見問題與對策 掌握
(3)中年人心理健康的常見問題與對策 掌握
四、心理應(yīng)激與心身疾病 1.心理應(yīng)激 (1)心理應(yīng)激的概念 掌握
(2)應(yīng)激源的概念與種類 掌握
(3)心理應(yīng)激的中介機制 掌握
(4)心理應(yīng)激反應(yīng) 掌握
(5)心理應(yīng)激對健康的影響 掌握
(6)心理應(yīng)激的應(yīng)對方法 掌握
2.心身疾病 (1)心身疾病的定義、特征與范圍 掌握
(2)心身疾病的發(fā)病原因與機制 掌握
(3)幾種常見的心身疾病 掌握
五、心理評估 1.心理評估概述 (1)心理評估的概念 熟悉
(2)心理評估的基本程序和常用方法 了解
(3)對心理評估者的要求 了解
2.心理測驗的分類及其應(yīng)用 (1)按測驗的目的分類 熟悉
(2)按測驗材料的性質(zhì)分類 熟悉
(3)按測驗方法分類 熟悉
(4)按測驗的組織方式分類 熟悉
3.應(yīng)用心理測驗的一般原則 (1)標(biāo)準(zhǔn)化原則 了解
(2)保密原則 了解
(3)客觀性原則 了解
4.信度、效度和常模 (1)信度 了解
(2)效度 了解
(3)常模 了解
5.常用的心理測驗 (1)智力測驗及其應(yīng)用 熟悉
(2)人格測驗及其應(yīng)用 熟悉
6.臨床評定量表 (1)評定量表概述 熟悉
(2)常用的自評量表 熟悉
六、心理治療與心理咨詢 1.心理治療概述 (1)心理治療的概念 熟悉
(2)心理治療的發(fā)展?fàn)顩r 熟悉
(3)心理治療的性質(zhì)、區(qū)分與適應(yīng)證 熟悉
(4)心理治療的分類 熟悉
2.心理治療的理論基礎(chǔ) (1)精神分析學(xué)派 了解
(2)行為主義學(xué)派 了解
(3)人本主義學(xué)派 了解
(4)認知學(xué)派 了解
3.心理治療的主要方法及其應(yīng)用 (1)精神分析的治療 了解
(2)行為主義的治療 了解
(3)人本主義療法 了解
(4)認知療法 了解
(5)危機干預(yù) 了解
(6)其他療法 了解
4.心理治療的原則 (1)治療關(guān)系的建立原則 熟悉
(2)心理治療的原則 熟悉
(3)心理治療對治療師的要求 熟悉
5.臨床心理咨詢 (1)臨床心理咨詢的意義 掌握
(2)臨床心理咨詢的歷史 熟悉
(3)心理咨詢的方式 掌握
(4)心理咨詢的手段與內(nèi)容 掌握
七、醫(yī)患關(guān)系與醫(yī)患溝通 1.醫(yī)患關(guān)系的心理方面 (1)醫(yī)患關(guān)系的概念 掌握
(2)醫(yī)患關(guān)系的重要性 掌握
2.醫(yī)患交往的兩種形式和兩個水平 (1)醫(yī)患交往的兩種形式 掌握
(2)醫(yī)患交往的兩個水平 掌握
3.醫(yī)患溝通的理論、技術(shù)及其應(yīng)用 (1)醫(yī)患溝通的基本理論 掌握
(2)醫(yī)患溝通的技術(shù)與方法 掌握
(3)醫(yī)患溝通的常見問題與處理 掌握
4.醫(yī)患關(guān)系模式的臨床應(yīng)用 (1)醫(yī)患關(guān)系的基本模式 掌握
(2)醫(yī)患關(guān)系的臨床應(yīng)用 掌握
八、患者的心理問題 1.患者角色、求醫(yī)行為及其應(yīng)用 (1)患者角色的概述 掌握
(2)患者角色的轉(zhuǎn)化 掌握
(3)求醫(yī)行為 掌握
2.患者的一般心理問題及干預(yù) (1)患者的心理需要 掌握
(2)患者的認知活動特征 掌握
(3)患者的情緒與情感特征 掌握
(4)患者的意志行為特征 掌握
(5)患者的個性特征 掌握
(6)病人心理問題的基本干預(yù)方法 掌握
3.不同年齡階段患者的心理活動特征 (1)兒童患者的心理 掌握
(2)青少年患者的心理 掌握
(3)中年患者的心理 掌握
(4)老年患者的心理 掌握
4.特殊患者的心理問題 (1)不同病期患者的心理問題及干預(yù) 掌握
(2)手術(shù)病人心理問題及干預(yù) 掌握
(3)危重患者的心理問題及干預(yù) 掌握

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