2020年口腔助理醫(yī)師考試大綱——《口腔解剖生理學(xué)》
更新時間：2019-11-28 15:07:18
來源：環(huán)球網(wǎng)校
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摘要 2020年口腔助理醫(yī)師考試大綱已經(jīng)公布了，環(huán)球網(wǎng)校小編將2020年口腔助理醫(yī)師考試大綱——《口腔解剖生理學(xué)》的內(nèi)容為大家整理如下，僅供各位考生參考。2020年口腔助理醫(yī)師考試的時間已經(jīng)越來越近了，大家要抓緊時間備考，小編相信各位考生2020年口腔助理醫(yī)師考試都能成功。
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| 2020年口腔助理醫(yī)師考試大綱——《口腔解剖生理學(xué)》 | ||
| 單元 | 細目 | 要點 |
| 一、牙體解剖生理 | 1.牙體解剖的一般概念 | （1）牙的組成、分類及功能 |
| （2）牙位記錄 | ||
| （3）牙的萌出及乳恒牙更替 | ||
| （4）牙體解剖的應(yīng)用術(shù)語及解剖標志 | ||
| 2.牙體外形及生理意義 | （1）恒牙外形及臨床應(yīng)用解剖 | |
| （2）乳牙外形及臨床應(yīng)用解剖 | ||
| （3）乳牙與恒牙的鑒別 | ||
| （4）牙體形態(tài)的生理意義 | ||
| 3.髓腔形態(tài) | （1）髓腔各部名稱 | |
| （2）髓腔的增齡性變化及臨床意義 | ||
| （3）恒牙髓腔的特點及臨床意義 | ||
| （4）乳牙髓腔的特點及臨床意義 | ||
| 二、牙列、（牙合）及頜位 | 1.牙列 | （1）牙列分類 |
| （2）牙排列特點和生理意義 | ||
| （3）（牙合）曲線 | ||
| 2.（牙合） | （1）（牙合）的發(fā)育階段及影響因素 | |
| （2）牙尖交錯（牙合）及其特征 | ||
| （3）（牙合）的分類及臨床意義 | ||
| （4）面部結(jié)構(gòu)的關(guān)系 | ||
| 3.頜位 | （1）牙尖交錯位 | |
| （2）正中關(guān)系與后退接觸位 | ||
| （3）下頜姿勢位 | ||
| （4）三種基本頜位的關(guān)系 | ||
| （5）前伸（牙合）頜位和側(cè)（牙合）頜位 | ||
| 三、口腔生理功能 | 1.下頜運動 | 下頜運動的形式、范圍及意義 |
| 2.咀嚼運動 | （1）咀嚼運動的過程和類型 | |
| （2）咀嚼周期及咀嚼效率 | ||
| （3）咀嚼運動的生物力 | ||
| （4）咀嚼時牙的動度及磨耗 | ||
| 3.唾液的分泌和功能 | （1）唾液的性質(zhì)與成分 | |
| （2）唾液的分泌和調(diào)節(jié) | ||
| （3）唾液的作用 | ||
| 4.口腔感覺 | （1）口腔頜面部痛覺 | |
| （2）口腔黏膜溫度覺、觸覺及壓覺 | ||
| 四、運動系統(tǒng)、脈管及神經(jīng)解剖 | 1.骨及關(guān)節(jié) | （1）上頜骨的解剖結(jié)構(gòu)特點 |
| （2）下頜骨的解剖結(jié)構(gòu)特點 | ||
| （3）腭骨的解剖結(jié)構(gòu)特點 | ||
| （4）顳下頜關(guān)節(jié)的組成及運動 | ||
| 2.口頜面頸部肌 | （1）口輪匝肌起止點及功能 | |
| （2）腭部肌起止點及功能 | ||
| （3）咀嚼肌起止點及功能 | ||
| （4）舌骨上肌群起止點及功能 | ||
| 3.面頸部血管 | （1）頸外動脈的主要分支 | |
| （2）翼靜脈叢的交通 | ||
| （3）顱內(nèi)外靜脈的交通 | ||
| 4.神經(jīng) | （1）三叉神經(jīng)的分支及分布 | |
| （2）面神經(jīng)的分支及分布 | ||
| 五、口腔頜面頸部局部解剖 | 1.口腔局部解剖 | （1）口腔境界及表面標志 |
| （2）唇、腭、舌的解剖特點 | ||
| （3）舌下區(qū)的表面標志與解剖特點 | ||
| 2.面部局部解剖 | （1）面部表面解剖 | |
| （2）腮腺咬肌區(qū)的解剖特點 | ||
| （3）面?zhèn)壬顓^(qū)的解剖特點 | ||
以上就是小編為大家整理的關(guān)于“2020年口腔助理醫(yī)師考試大綱——《口腔解剖生理學(xué)》”的內(nèi)容。
希望各位考生能夠找到適合自己的復(fù)習(xí)方法，調(diào)整備考心態(tài)，保持備考狀態(tài)，持之以恒，繼續(xù)努力，小編也預(yù)祝大家2020年口腔助理醫(yī)師考試成功！關(guān)于“2020年口腔助理醫(yī)師考試大綱——《口腔解剖生理學(xué)》”的內(nèi)容僅供參考，更多2020年口腔助理醫(yī)師考試動態(tài)了解，請各位考生持續(xù)關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校。
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