2015教師資格證中學(xué)《教育知識與能力》單選習(xí)題:教育方針

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　　【摘要】距離2015年下半年教師資格證統(tǒng)考時間還有一個多月，作為今年的教師資格考生，你準(zhǔn)備的怎么樣了？本文為“2015教師資格證中學(xué)《教育知識與能力》單選習(xí)題:教育方針”，為備考的你量身準(zhǔn)備，希望對你有一定的幫助！小編預(yù)祝你順利通過教師資格證考試！

　　1.新中國成立后的第一個教育方針頒布于( )年。

　　A.1951

　　B.1957

　　C.1945

　　D.1949

　　【答案】B。解析：1957年，在生產(chǎn)資料所有制的社會主義改造基本完成以后，毛澤東在最高國務(wù)會議上提出：“我們的教育方針，應(yīng)該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展，成為有社會主義覺悟的有文化的勞動者。”這是新中國成立后頒布的第一個教育方針。

　　2.教師備課應(yīng)做好的三方面工作，即鉆研教材、了解學(xué)生和( )

　　A.編寫教案

　　B.設(shè)計(jì)教法

　　C.設(shè)計(jì)板書

　　D.做好備課計(jì)劃

　　【答案】B。解析：教師備課要做好三方面的工作，即鉆研教材、了解學(xué)生、設(shè)計(jì)教法，也即備教材、備學(xué)生、備教法。

　　3.影響自我效能感的最主要的因素是( )

　　A.個人自身行為的成敗經(jīng)驗(yàn)

　　B.替代經(jīng)驗(yàn)

　　C.言語暗示

　　D.情緒喚醒

　　【答案】A。解析：個人自身行為的成敗經(jīng)驗(yàn)對自我效能感的影響最大。

　　4.桑代克提出的學(xué)習(xí)遷移理論是( )

　　A.形式訓(xùn)練說

　　B.經(jīng)驗(yàn)泛化說

　　C.相同要素說

　　D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說

　　【答案】C。解析：相同要素說是由美國的教育心理學(xué)家桑代克等人所提出的關(guān)于學(xué)習(xí)遷移的理論。
 

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　　5.( )就是要訓(xùn)練學(xué)生對所閱讀的東西產(chǎn)生一個類比或表象，如圖形、圖像、表格和圖解等，以加強(qiáng)其深層理解。

　　A.生成性學(xué)習(xí)

　　B.組織策略

　　C.主題綱要法

　　D.符號綱要法

　　【答案】A。解析：本題考查的是生成性學(xué)習(xí)的概念。

　　6.教師運(yùn)用口頭語言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識、技能，發(fā)展學(xué)生智力的教學(xué)方法是( )

　　A.演示法

　　B.講授法

　　C.談話法

　　D.討論法

　　【答案】B。解析：題干描述的是講授法的概念。

　　7.( )是教育主體敘述教育教學(xué)中的真實(shí)情境的過程，是通過講述教育故事，體悟教育真諦的一種研究方法。

　　A.行動研究法

　　B.敘事研究法

　　C.實(shí)驗(yàn)研究法

　　D.調(diào)查研究法

　　【答案】B。解析：題干描述的是敘事研究法的概念。

　　8.“教學(xué)與發(fā)展”的思想是由( )提出的。

　　A.赫爾巴特

　　B.贊科夫

　　C.巴班斯基

　　D.布魯納

　　【答案】B。解析：略。

　　9.( )在中學(xué)階段居于主導(dǎo)地位。

　　A.無意注意

　　B.有意注意

　　C.不隨意注意

　　D.隨意后注意

　　【答案】B。解析：到了中學(xué)階段，學(xué)生的無意注意發(fā)展進(jìn)一步深化，與此同時，中學(xué)生的有意注意也得到了發(fā)展，并且逐漸取代了無意注意的優(yōu)勢地位，在學(xué)生學(xué)習(xí)中躍居主導(dǎo)。

　　10.瞬時記憶的貯存時間大約為( )

　　A.0.25秒～4秒

　　B.0.2秒～0.5秒

　　C.2秒～l分鐘

　　D.5秒～2分

　　【答案】A。解析：瞬時記憶是指外界刺激以極短的時間一次呈現(xiàn)后，一定數(shù)量的信息在感覺通道內(nèi)迅速被登記并保留一瞬間的記憶。外界信息在感覺記憶中的保持是很短暫的，圖像記憶保持的時間約0.25―1秒，聲像記憶雖超過l秒，但也不長于4秒。

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