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24下教資面試時(shí)間是12月7日至8日,提前了解教師資格面試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

更新時(shí)間:2024-11-15 10:44:07 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽80收藏32

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摘要 2024下半年教師資格面試日程已定:準(zhǔn)考證打印時(shí)間是12月3日至8日,面試時(shí)間是12月7日-8日。一定要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)打印準(zhǔn)考證、參加面試。

2024下半年教師資格面試日程已定:準(zhǔn)考證打印時(shí)間是12月3日至8日,面試時(shí)間是12月7日-8日。一定要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)打印準(zhǔn)考證、參加面試。若擔(dān)心錯(cuò)過教師資格面試準(zhǔn)考證打印時(shí)間、考試時(shí)間,您可以免費(fèi)預(yù)約頁(yè)面上方短信提醒,屆時(shí)我們會(huì)短信提醒大家。

24下半年教資面試日程安排:

準(zhǔn)考證打印:12月3日至8日(北京、遼寧12月2日開始)

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面試時(shí)間:12月7日-8日

24下半年教師資格證面試考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

1.小學(xué)教師資格證面試評(píng)分表

序號(hào) 測(cè)試項(xiàng)目 權(quán)重 分值 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
職業(yè)認(rèn)知 5 3 熱愛教育事業(yè),有正確的職業(yè)認(rèn)知和價(jià)值取向
2 具備從事教師職業(yè)應(yīng)有的責(zé)任心和愛心
心理素質(zhì) 10 3 積極上進(jìn),有自信心
3 具有一定的情緒調(diào)控能力
4 具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力
儀表儀態(tài) 10 5 行為舉止自然大方,有親和力
5 衣飾得體,符合教師的職業(yè)特點(diǎn)
言語表達(dá) 15 4 教學(xué)語言規(guī)范,口齒清楚,語速適宜
6 表達(dá)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、流暢,語言具有感染力
5 善于傾聽,并能做出恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)
思維品質(zhì) 15 6 思維嚴(yán)密,條理清晰,邏輯性強(qiáng)
5 能正確地理解和分析問題,抓住要點(diǎn),并作出及時(shí)反應(yīng)
4 具有一定的創(chuàng)新意識(shí)
教學(xué)設(shè)計(jì) 10 4 教學(xué)材料處理恰當(dāng),教學(xué)目標(biāo)明確,重、難點(diǎn)突出
3 能夠基于小學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗(yàn)合理設(shè)計(jì)教師活動(dòng)
3 學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)有效,能引導(dǎo)學(xué)生通過自主參與、合作探究的方式達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)
教學(xué)實(shí)施 25 8 教學(xué)結(jié)構(gòu)合理,條理清晰,能較好地控制教學(xué)節(jié)奏
6 知識(shí)講授準(zhǔn)確,能基本完成教學(xué)任務(wù)
6 能夠根據(jù)學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)和學(xué)科教學(xué)規(guī)律,選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法
2 能夠根據(jù)教學(xué)需要運(yùn)用教具、學(xué)具和現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué)
3 板書工整規(guī)范、布局合理
教學(xué)評(píng)價(jià) 10 5 能夠采用恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)方式對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)作出反饋
5 能夠?qū)ψ约旱慕虒W(xué)過程進(jìn)行反思,做出比較客觀的評(píng)價(jià)

2.中學(xué)教師資格證面試評(píng)分表

序號(hào) 測(cè)試 項(xiàng)目 權(quán)重 分值 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
職業(yè) 認(rèn)知 5 2 較強(qiáng)的從教愿望,對(duì)教師職業(yè)有高度的認(rèn)同,對(duì)教師工作的基本內(nèi)容和職責(zé)有清楚了解
3 關(guān)愛學(xué)生,尊重學(xué)生、平等對(duì)待學(xué)生,關(guān)注每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)
心理 素質(zhì) 5 3 活潑、開朗,有自信心
2 有較強(qiáng)的情緒調(diào)節(jié)能力
儀表儀態(tài) 5 2 衣著整潔,儀表得體,符合教師職業(yè)特點(diǎn)
3 行為舉止穩(wěn)重端莊大方,教態(tài)自然,肢體表達(dá)得當(dāng)
言語表達(dá) 15 8 語言清晰,表達(dá)準(zhǔn)確,語速適宜
7 善于傾聽、交流,有親和力
思維品質(zhì) 15 3 思維縝密,富有條理
4 迅速地抓住核心要素,準(zhǔn)確地理解和分析問題
4 看待問題全面,思維靈活
4 具有創(chuàng)新性的解決問題的思路和方法
教學(xué)設(shè)計(jì) 10 4 了解課程的目標(biāo)與要求、準(zhǔn)確把握教學(xué)內(nèi)容
3 能根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn),確定具體的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
3 教學(xué)設(shè)計(jì)體現(xiàn)學(xué)生的主體性
教學(xué)實(shí)施 35 6 情境創(chuàng)設(shè)合理,關(guān)注學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā)
10 教學(xué)內(nèi)容表述和呈現(xiàn)清楚、準(zhǔn)確 
4 有與學(xué)生交流的意識(shí),提出的問題富有啟發(fā)性
8 板書設(shè)計(jì)突出主題,層次分明;板書工整、美觀、適量
7 教學(xué)環(huán)節(jié)安排合理;時(shí)間節(jié)奏控制恰當(dāng);教學(xué)方法和手段運(yùn)用有效
教學(xué)評(píng)價(jià) 10 5 能對(duì)學(xué)生進(jìn)行過程性評(píng)價(jià)
5 能客觀地評(píng)價(jià)教學(xué)效果

3.幼兒園教師資格證面試評(píng)分表

序號(hào) 測(cè)試項(xiàng)目 權(quán)重 分值 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
職業(yè)認(rèn)知 10 5 愛幼兒,尊重幼兒
5 有熱情、有責(zé)任心
心理素質(zhì) 10 5 能較好地調(diào)控情緒與情感
5 開朗、樂觀、善良
儀表儀態(tài) 10 6 五官端正,行為舉止自然大方,有禮貌
4 服飾得體,符合幼兒教師職業(yè)特點(diǎn)
交流溝通 15 8 有較好的言語表達(dá)能力。普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒清楚,表達(dá)流暢,語速適當(dāng),有感染力
7 善于傾聽、交流,有親和力
思維品質(zhì) 15 8 能條理清晰地分析思考問題
7 有一定的應(yīng)變能力,在活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施、環(huán)境創(chuàng)設(shè)上表現(xiàn)出一定新意
了解幼兒 10 5 有了解幼兒興趣、需要、已有經(jīng)驗(yàn)和個(gè)體差異的意識(shí)
5 能通過觀察來了解幼兒
技能技巧 20 10 熟悉一些幼兒喜歡的游戲和故事。
10 具有彈、唱、畫、跳、講故事、手工制作等基本技能。
評(píng)價(jià)與反思 10 5 能對(duì)教育活動(dòng)和教育行為進(jìn)行較客觀的評(píng)價(jià)。
5 能根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果提出改進(jìn)意見。

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