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2023年中學(xué)教師資格證真題試卷(教育知識(shí)與能力)

更新時(shí)間:2023-02-07 11:18:41 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽391收藏78

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2023上半年教師資格證筆試考試時(shí)間是:3月11日,若擔(dān)心錯(cuò)過筆試時(shí)間可 免費(fèi)預(yù)約短信提醒,屆時(shí)我們會(huì)短信提醒大家,請(qǐng)及時(shí)預(yù)約??记埃忌枰蛴『每荚嚋?zhǔn)考證。點(diǎn)擊查看>>各省2023上半年教師資格證筆試準(zhǔn)考證打印時(shí)間匯總

辨析題(本大題共 4 題,每題 8 分,共 32 分)

1.全面發(fā)展就是平均發(fā)展。

【參考解析】 此說法錯(cuò)誤。全面發(fā)展與平均發(fā)展不是同一概念。全面發(fā)展是指學(xué)生在德智體美勞等方面都得到發(fā)展,其實(shí)質(zhì)和核心就是個(gè)人的智力和體力盡可能廣泛、充分、統(tǒng)一和自由發(fā)展,并在這些基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)腦力勞動(dòng)和 體力勞動(dòng)相結(jié)合。而不是德、智、體諸方面的平均發(fā)展。

2.教學(xué)是學(xué)校教育的唯一途徑。

【參考解析】 此說法錯(cuò)誤。我國(guó)學(xué)校教育的主要途徑有教學(xué)、課外活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)、班級(jí)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐等。其中,教學(xué)是 學(xué)校教育的基本途徑,但不是唯一途徑, 它與課外活動(dòng)、班級(jí)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐等其他教育途徑互相配合, 都在教育活動(dòng)中發(fā)揮重要的作用。

3.氣質(zhì)無好壞之分。

【參考解析】此說法正確。氣質(zhì)是表現(xiàn)在心理活動(dòng)的強(qiáng)度、速度、靈活性與指向性等方面的一種穩(wěn)定的心理特征。人的 氣質(zhì)差異是先天形成的,受神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)過程的特性所制約。氣質(zhì)是人的天性,無好壞之分。

4.所有的行為變化都是由學(xué)習(xí)引起的。

【參考解析】 此說法錯(cuò)誤。學(xué)習(xí)是個(gè)體由于練習(xí)或反復(fù)經(jīng)驗(yàn)所引起的行為或思維的比較持久的變化。首先,學(xué)習(xí)的發(fā)生 是由于經(jīng)驗(yàn)所引起,這里的“經(jīng)驗(yàn)”是個(gè)體通過某種活動(dòng)來獲得經(jīng)驗(yàn)的過程,是個(gè)體與外界信息的相互作 用的過程。其次,由于學(xué)習(xí)必然發(fā)生的變化有時(shí)立即見諸于行為,有時(shí)需要經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間才能見諸于行為, 產(chǎn)生思維的變化,無論是思維或行為的變化,都是比較持久的。藥物、疲勞、疾病等引起的行為變化都比 較短暫,不能稱之為學(xué)習(xí)的行為變化。另外,不能簡(jiǎn)單地認(rèn)為行為的變化等同于學(xué)習(xí)的存在。學(xué)習(xí)的產(chǎn)生 是由練習(xí)或反復(fù)經(jīng)驗(yàn)而產(chǎn)生的。個(gè)體的成熟乃至衰老也會(huì)使其行為產(chǎn)生持久的改變,都不能稱之為學(xué)習(xí)。 因此,行為的改變不一定都是學(xué)習(xí)的結(jié)果,只有個(gè)體由于練習(xí)或反復(fù)經(jīng)驗(yàn)所引起的行為或思維的比較持久 的變化才是學(xué)習(xí)的結(jié)果。

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