環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試每日一練及答案免費下載（8月19日）

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環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試幼兒園《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(8月19日)

1.某些幼兒園班中把班里每個孩子的體檢結(jié)果公布在教室門口，結(jié)果不但包含身高、體重等項目，還包括血型檢查等內(nèi)容，該幼兒園的做法( )。

A.正確，方便家長了解孩子身體情況

B.正確，體現(xiàn)了幼兒園重視幼兒身體健康的理念

C.不正確，侵犯了幼兒的隱私權(quán)

D.不正確，侵犯了幼兒的人格尊嚴(yán)

2.在幼兒園開展的戶外活動中，小明和小剛一起玩滑梯，玩的過程中，小明推了小剛一下，小剛摔倒地面，老師馬上從教室跑出來扶起了小剛。對小剛受傷應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任的是( )。

A.幼兒園

B.小明監(jiān)護人

C.小剛監(jiān)護人

D.小明監(jiān)護人和幼兒園

3.良好的社會環(huán)境對未成年人的健康成長有重要作用，下列選項中屬于社會保護的是( )。

A.洋洋在幼兒園生病，園方及時通知家長并及時救護洋洋。

B.父母以健康的思想，良好的品行和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃绊懳闯赡耆?/p>

C.國家鼓勵研究開發(fā)有利于未成年人健康成長的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品

D.對違法犯罪的未成年人實行教育、感化、挽救的方針

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環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試《保教知識與能力》每日一練及答案(8月19日)

1.幼兒園促進幼兒社會性發(fā)展的主要途徑是( )。

A.人際交往

B.操作練習(xí)

C.教師講解

D.集體教學(xué)

2.在陌生情境實驗中，媽媽在嬰兒身邊時，嬰兒一般能安心地玩玩具，對陌生人的反應(yīng)也比較積極。嬰兒對媽媽的這種依戀類型屬于( )。

A.回避型

B.無依戀型

C.安全型

D.反抗型

3.在角色游戲中，教師觀察幼兒能否主動協(xié)商處理玩伴關(guān)系，主要考察的是( )。

A.幼兒的情緒表達能力

B.幼兒的社會交往能力

C.幼兒的規(guī)則意識

D.幼兒的思維發(fā)展水平

環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試小學(xué)《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(8月19日)

1.在數(shù)學(xué)課上，余老師注重激發(fā)學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容“七嘴八舌”的議論，從中發(fā)現(xiàn)他們不懂的問題，然后有針對性地進行講解，形成一種“問題導(dǎo)向”教學(xué)模式，下列對余老師教學(xué)行為描述不正確的是( )。

A.余老師善用信息技術(shù)

B.余老師注重改革創(chuàng)新

C.余老師善于教學(xué)重構(gòu)

D.余老師勤于教學(xué)反思

2.數(shù)學(xué)老師多才多藝，在文體活動方面會給各個班級的同學(xué)很多幫助，這說明數(shù)學(xué)老師( )。

A.因材施教能力

B.團結(jié)協(xié)作能力

C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)能力

D.課堂教學(xué)能力

3.張老師生氣時，在學(xué)生面前會不自覺的爆粗口，小學(xué)生很反感，張老師應(yīng)該( )。

A.依然如故，順其自然

B.無意為之，不必在意

C.努力改進，盡量避免

D.改變自己，不說臟話

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環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試《教育教學(xué)知識與能力》每日一練及答案(8月19日)

1.根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展特點，小學(xué)階段德育工作的重點是( )。

A.道德知識的傳授

B.日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成

C.道德信念的培育

D.人生觀價值觀的確立

2.當(dāng)學(xué)校出現(xiàn)傳染病時，控制病情傳播的首要措施是( )。

A.查找傳染病源

B.救治傳染病人

C.切斷傳授途徑

D.保護易感人群

3.李老師為研究近年來我國小學(xué)教育的發(fā)展?fàn)顩r，需要收集有關(guān)數(shù)據(jù)，最可靠的信息來源是( )。

A.教育論文

B.教育年鑒

C.教育辭書

D.教育著作

環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試中學(xué)《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(8月19日)

1.中學(xué)生程某經(jīng)常違反班規(guī)，班主任張某讓其繳納“違紀(jì)金”充作班費。班主任張某的做法( )。

A.合法，教師有懲戒學(xué)生的權(quán)利

B.合法，教師有管理班級的權(quán)利

C.不合法，教師沒有罰款的權(quán)利

D.不合法，學(xué)校才有罰款的權(quán)利

2.某校實施了“師徒制”，經(jīng)驗豐富的吳老師對新入職的蔣老師進行幫助時，要做到( )。

A.尊重同行，等蔣老師請教時才進行指導(dǎo)

B.主動指導(dǎo)，和蔣老師商討并確定教學(xué)方案

C.推門聽課，發(fā)現(xiàn)不妥之處及時在課堂上糾正

D.充分信任，讓蔣老師獨自探索并積累教學(xué)經(jīng)驗

3.晚自習(xí)時，高老師發(fā)現(xiàn)班上的一位男生在給一位女生遞紙條，高老師走上前對他們說：“你們在干嘛?是不是遞情書啊?現(xiàn)在可不是談戀愛的時候啊，考上大學(xué)后再談吧。”高老師的聲音不大但同學(xué)們都聽到了，這兩位同學(xué)頓時羞紅了臉。關(guān)于高老師的做法，下列說法中正確的是( )。

A.明察秋毫，及時引導(dǎo)學(xué)生

B.有親和力，巧妙杜絕早戀

C.方法粗暴，侵犯學(xué)生隱私

D.工作武斷，傷害學(xué)生自尊

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環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試《教育知識與能力》每日一練及答案(8月19日)

1.初一學(xué)生許明努力學(xué)習(xí)就是想獲得親朋好友的贊揚。根據(jù)奧蘇泊爾的相關(guān)理論，驅(qū)動許明行為的是( )。

A.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力

B.附屬內(nèi)驅(qū)力

C.自我提高內(nèi)驅(qū)力

D.成就內(nèi)驅(qū)力

2.沙赫特一辛格的情緒理論認(rèn)為，對情緒產(chǎn)生起決定作用的因素是( )。

A.環(huán)境

B.生理

C.刺激

D.認(rèn)知

3.在對學(xué)生李剛網(wǎng)絡(luò)成癮的干預(yù)中，老師要求在手腕上套一根橡皮筋，一旦感覺自己想上網(wǎng)就用力拉橡皮筋彈自己。這位老師所要求的方法稱為( )。

A.強化干預(yù)法

B.厭惡干預(yù)法

C.轉(zhuǎn)移注意法

D.延遲滿足法

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