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環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試每日一練及答案免費(fèi)下載(8月17日)

更新時(shí)間:2020-08-17 10:41:10 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽28收藏14

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摘要 2020年中小學(xué)教師資格證筆試考試時(shí)間:2020年10月31日,準(zhǔn)備參加2020年教師資格證考試的考生,要提前備考了。環(huán)球網(wǎng)校小編為幫助考生備考,整理了“環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試每日一練及答案免費(fèi)下載(8月17日)”幫助考生復(fù)習(xí)測驗(yàn)。

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環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試幼兒園《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(8月17日)

1.語言活動中,吳老師發(fā)現(xiàn)凱凱正在撥前面一個女孩外衣上的絨毛,此時(shí)吳老師恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ? )。

A.停止教學(xué),點(diǎn)名批評

B.停止教學(xué),當(dāng)眾罰站

C.繼續(xù)教學(xué),不予理睬

D.繼續(xù)教學(xué),微笑提醒

2.下列選項(xiàng)中,與“青島——珠海”邏輯關(guān)系相同的是( )。

A.新疆——邊疆

B.大象——老鼠

C.植物——水仙

D.西瓜——水果

3.小王、小趙和小李的藝術(shù)專長分別為小提琴、二胡和古箏。已知:小王比小趙年齡大,小李比彈古箏的年齡小,拉小提琴的年齡最大。根據(jù)上述條件,可以確定的是( )。

A.小王拉小提琴,小趙彈古箏,小李拉二胡

B.小王拉二胡,小趙拉小提琴,小李彈古箏

C.小王拉小提琴,小趙拉二胡,小李彈古箏

D.小王彈古箏,小趙拉小提琴,小李拉二胡

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1.【答案】D。教育教育活動中會遇到各種突發(fā)事件,對于不太嚴(yán)重的時(shí)間發(fā)生時(shí),教師首先應(yīng)該做的就是繼續(xù)教學(xué),不能影響教學(xué)活動,然后在不影響教學(xué)活動的前提下進(jìn)行機(jī)智的化解。

2.【答案】B。“青島”和“珠海”均為城市名稱,為并列關(guān)系。選項(xiàng)中,只有 B 項(xiàng)“大象”和“老鼠”都是動物名稱,與題干同屬并列關(guān)系。

3.【答案】A。由“小王比小趙年齡大”、“拉小提琴的年齡最大”可知小趙不可能拉小提琴,因此排除B 項(xiàng)和 D 項(xiàng)。由“小李比彈古箏的年齡小”可知小李不可能彈古箏,因此排除 C 項(xiàng)。所以本題的正確選項(xiàng)為A項(xiàng)。

環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試《保教知識與能力》每日一練及答案(8月17日)

1.幼兒愛聽表揚(yáng),不喜歡挨批評,所以幼兒德育要堅(jiān)持( )。

A.負(fù)面教育的原則

B.全面教育的原則

C.側(cè)面教育的原則

D.正面教育的原則

2.幼兒園教育工作評價(jià)應(yīng)當(dāng)( )。

A.以行政人員為主,老師等參與評價(jià)為輔

B.以園長評價(jià)為主,教師等參與評價(jià)為輔

C.以教師自評為主,園長等參與評價(jià)為輔

D.以家長評價(jià)為主,幼兒等參與評價(jià)為輔

3.幼兒園教師在課堂上對兒童的表現(xiàn)給予表揚(yáng),這是一種( )。

A.診斷性評價(jià)

B.形成性評價(jià)

C.終結(jié)性評價(jià)

D.總結(jié)性評價(jià)

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1.【答案】D。幼兒愛聽表揚(yáng),不喜歡批評,幼兒做錯事通常是因?yàn)闊o知或能力不足。因此,幼兒德育過程中,應(yīng)以表揚(yáng)為主,批評為輔,以正面引導(dǎo)為主,輔以紀(jì)律約束。

2.【答案】C。教育評價(jià)是幼兒園教育工作的重要組成部分,是了解教育的適宜性、有效性,調(diào)整和改進(jìn)工作,促進(jìn)每一個幼兒發(fā)展,提高教育質(zhì)量的必要手段。幼兒園教育工作評價(jià)實(shí)行以教師自評為主,園長以及有關(guān)管理人員、其他教師和家長等參與評價(jià)的制度。故選C。

3.【答案】B。教育評價(jià)可以劃分為診斷性評價(jià)、形成性評價(jià)和終結(jié)性評價(jià)三種。如果從時(shí)間上來區(qū)分這三種評價(jià),診斷性評價(jià)是在一個教育階段前進(jìn)行。形成性評價(jià)在一個教育階段中進(jìn)行,終結(jié)性評價(jià)在一個教育階段后進(jìn)行。幼兒園教師在課堂上對兒童的表現(xiàn)給予表揚(yáng)是在教育教學(xué)過程中發(fā)生的評價(jià),是一種形成性評價(jià)。

環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試小學(xué)《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(8月17日)

1.太陽系的行星中,體積最大的是( )。

A.土星

B.木星

C.金星

D.火星

2.下列關(guān)于聽力保護(hù)的說法,不正確的是( )。

A.過多使用耳塞聽音樂不會導(dǎo)致聽力下降

B.過高、過強(qiáng)的聲音有可能損傷人們的聽力

C.對著別人耳朵大聲喊叫可能損害別人聽力

D.經(jīng)常用力地掏耳朵不利于保護(hù)自己的聽力

3.第一次世界大戰(zhàn)的起始時(shí)間是( )。

A.1840年

B.1914年

C.1937年

D.1945年

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1.【答案】B。木星是太陽系從內(nèi)向外的第五顆行星,也是太陽系中體積最大的行星。

2.【答案】A。有研究表明,過多使用耳塞聽音樂會給內(nèi)耳帶來不可逆轉(zhuǎn)的損傷,導(dǎo)致炎癥和聽力下降。在挑選耳機(jī)時(shí)應(yīng)盡量選耳罩式,少用耳塞式。

3.【答案】B。1914年6月28日,奧匈帝國皇儲夫婦在薩拉熱窩遇刺身亡。該事件成為第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火索。

環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試《教育教學(xué)知識與能力》每日一練及答案(8月17日)

1.發(fā)揮教育合力必須注意三種教育形態(tài)的有機(jī)結(jié)合,這三種教育形態(tài)是( )。

①家庭教育②學(xué)校教育③社會教育④自我教育

A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④

2.目前我國小學(xué)普遍采用的主要教學(xué)組織形式是( )。

A.班級教學(xué) B.分組教學(xué) C.復(fù)式教學(xué) D.個別教學(xué)

3.“是故學(xué)然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強(qiáng)也。故曰教學(xué)相長也”這句話出自于( )。

A.大學(xué) B.論語 C.學(xué)記 D.孟子

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1.【答案】C。三種教育形態(tài)分別是家庭教育、學(xué)校教育、社會教育。

2.【答案】A。目前我國小學(xué)普遍采用的主要教學(xué)組織形式是班級授課制。

3.【答案】C。這句話出自《學(xué)記》。

環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試中學(xué)《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(8月17日)

1.歷史課上,教師講到“楚漢戰(zhàn)爭”中的項(xiàng)羽自殺時(shí),一個學(xué)生突然說道:“項(xiàng)羽真是個大傻瓜”,此時(shí)教師恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞绞? )。

A.批評學(xué)生擾亂秩序

B.視而不見,繼續(xù)上課

C.引導(dǎo)學(xué)生展開討論

D.要求學(xué)生不亂說話

2.班里要推選一位同學(xué)在校迎新晚會上表演。班長征詢同學(xué)意見:

①小王說:小劉很有藝術(shù)細(xì)胞,小劉合適;

②小白說:小張是“舞林高手”,小張合適;

③小劉說:小白唱歌非常好,小白也合適;

④小張說:小白過獎了,小白或小劉都合適。

如果只有一個人的話與推選結(jié)果相符,則推選出來的同學(xué)是( )。

A.小王

B.小張

C.小劉

D.小白

3.俗話說“舍不得孩子套不住狼”。下列各項(xiàng)中,對此句理解不正確的是( )。

A.想套住狼,就要舍得孩子

B.只要舍得孩子,就能套住狼

C.舍得孩子,也許能套住狼

D.只有舍得孩子,才能套住狼

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1.【答案】C。教師應(yīng)該因勢利導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生展開討論,提高學(xué)生用于思考,樂于表達(dá)的積極性。

2.【答案】B。如果小王說的對,或者小劉說的對,則小張的話也與推選結(jié)果相符,不符合題意;如果小張說的對,則小王和小劉的話有可能與推選結(jié)果相符,不符合題意。根據(jù)排除法,如果只有小白說的對,則最終被推選出來的同學(xué)是小張,且其他人的話都與推選結(jié)果不相符。

3.【答案】B。“舍不得孩子套不住狼”這句話中,“舍不得孩子”是“套不住狼”的必要非充分條件。因此,這句話可以理解為:想要套住狼,就要舍得孩子;舍得孩子有可能套住狼,也有可能套不住狼;只有舍得孩子,才能套住狼。因此 B 項(xiàng)錯誤。

環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試《教育知識與能力》每日一練及答案(8月17日)

1.主張課程的內(nèi)容和組織應(yīng)以兒童的興趣或需要為基礎(chǔ),鼓勵學(xué)生“做中學(xué)”,通過手腦并用以獲得直接經(jīng)驗(yàn),這反映的課程類型是( )

A.學(xué)科課程

B.活動課程

C.分科課程

D.綜合課程

2.教師進(jìn)行教學(xué)的直接依據(jù)是( )

A.課程計(jì)劃

B.課程目標(biāo)

C.課程標(biāo)準(zhǔn)

D.教科書

3.羅老師講解“觀潮”這篇課文時(shí),通過播放視頻,讓學(xué)生真切感受到錢塘江大潮的雄偉壯觀。他在教學(xué)中貫徹了( )

A.直觀性原則

B.科學(xué)性和思想性相結(jié)合原則

C.循序漸進(jìn)原則

D.鞏固性原則

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1.【答案】B?;顒诱n程也叫經(jīng)驗(yàn)課程,是指圍繞著學(xué)生的需要和興趣、以活動為組織方式的課程形態(tài),即以學(xué)生的主體性活動的經(jīng)驗(yàn)為中心組織的課程。

2.【答案】C。課程標(biāo)準(zhǔn)是教師進(jìn)行教學(xué)的直接依據(jù)。

3【答案】A。直觀性原則是指在教學(xué)活動中,教師應(yīng)盡量利用學(xué)生的多種感官和已有的經(jīng)驗(yàn),通過各種形式的感知,使學(xué)生獲得生動的表象,從而比較全面、深刻地掌握知識。利用廣播、幻燈、電影、錄音、錄像、電視等方式都是使用了直觀性教學(xué)原則。

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