教師資格面試時該如何隨機應變

更新時間：2017-12-09 08:15:01 來源：環(huán)球網(wǎng)校

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　　【摘要】計劃永遠趕不上變化，在教師資格證面試前設想過很多的面試過程，可是真正到面試的時候往往是與你想象的不一樣的，所以我們必須要學的就是應變技能。下面是為大家整理的有關考生們在面試時的具體應變案例，趕快來學習一下吧。

　　例一：進場后，給考官打招呼時，忘了鞠躬。

　　對策：不要緊，忘了就忘了，記得面試完畢一定要鞠躬。

　　例二：進入考場后，本是下午，打招呼時候卻說了“早上好”。

　　對策：不要緊，這個不是大問題，千萬不要糾正，考官也許沒有注意，考生可以接著往下說。

　　例三：開始試講或者說課時，開頭忘了書寫標題。

　　對策：這個是大問題，試講中途才想起來標題沒有寫，不要慌張，在寫板書的時候補上。

　　例四：在試講或說課時，中間忘詞了怎么辦?

　　對策：千萬不要驚慌失措，要鎮(zhèn)靜，這時候可以采用提問學生，組織學生互動巧妙緩解，給自己爭取時間。

　　比如，考生在試講范仲淹的《岳陽樓記》，在進行完導入環(huán)節(jié)后，突然緊張，不知道下一步的教學步驟了，這時候可以靈機一動，組織學生朗讀課文，然后給自己一個緩沖的時間。

　　例五：在試講時候，有口誤。

　　要看口誤是否影響你的講課，如果是微不足道的小口誤，不用糾正，接著往下說，但是比較嚴重的口誤比如一個考生在講《桂林山水》，在講修辭手法時，把排比說成了對偶，這個時候可以靈機一動，主動問學生，這是對偶嗎?老師講得對嗎?然后讓學生糾正，巧妙解圍。

　　以上就是小編為大家整理的教師資格面試時該如何隨機應變了，在考場上，考生要一定要鎮(zhèn)定，保持自信和從容。加油。

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