當(dāng)前位置: 首頁(yè) > 教師資格 > 教師資格備考資料 > 2017年幼兒教師資格保教知識(shí)與能力考試重點(diǎn)身體發(fā)育

2017年幼兒教師資格保教知識(shí)與能力考試重點(diǎn)身體發(fā)育

更新時(shí)間:2017-02-03 08:56:12 來(lái)源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽218收藏87

教師資格報(bào)名、考試、查分時(shí)間 免費(fèi)短信提醒

地區(qū)

獲取驗(yàn)證 立即預(yù)約

請(qǐng)?zhí)顚?xiě)圖片驗(yàn)證碼后獲取短信驗(yàn)證碼

看不清楚,換張圖片

免費(fèi)獲取短信驗(yàn)證碼

摘要   【摘要】幼兒生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律就是大多數(shù)正常幼兒在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的一般規(guī)律。更多相關(guān)知識(shí)點(diǎn)整理詳見(jiàn)下面環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道誠(chéng)意整理的2017年幼兒教師資格保教知識(shí)與能力考試重點(diǎn)身體發(fā)育。  點(diǎn)

  【摘要】幼兒生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律就是大多數(shù)正常幼兒在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的一般規(guī)律。更多相關(guān)知識(shí)點(diǎn)整理詳見(jiàn)下面環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道誠(chéng)意整理的2017年幼兒教師資格保教知識(shí)與能力考試重點(diǎn)身體發(fā)育。

  點(diǎn)擊查看:2017年幼兒教師資格保教知識(shí)與能力考試重點(diǎn)內(nèi)容匯總

  幼兒身體發(fā)育是按照一個(gè)可以預(yù)期的順序進(jìn)行的,它比較嚴(yán)格地受到時(shí)問(wèn)的制約。身體發(fā)育則是指組織、器官的結(jié)構(gòu)與功能從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,從低級(jí)到高級(jí)的分化演變過(guò)程。

  (一)幼兒身體發(fā)育的規(guī)律

  幼兒生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律就是大多數(shù)正常幼兒在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的一般規(guī)律。

  1.幼兒身體發(fā)育是連續(xù)性和階段性的統(tǒng)一

  幼兒發(fā)育從幼稚到成熟是個(gè)連續(xù)的過(guò)程,不是間歇式、跳躍式的過(guò)程。在這個(gè)連續(xù)的過(guò)程中.為了便于研究和保健,又可將其分為若干階段,這些階段之間相互聯(lián) 系.前一個(gè)階段是后一個(gè)階段發(fā)育的基礎(chǔ),后一個(gè)階段是前一個(gè)階段發(fā)育的延續(xù),如果前面階段出了問(wèn)題,就會(huì)影響后面階段的發(fā)育:如嬰兒動(dòng)作的發(fā)育是一個(gè)連續(xù) 的過(guò)程,民間總結(jié)為“二抬四翻六會(huì)坐,七滾八爬周會(huì)走”。兩個(gè)月抬頭,四個(gè)月會(huì)翻身,六個(gè)月會(huì)坐,七個(gè)月會(huì)滾,八個(gè)月會(huì)爬,一周歲會(huì)走。抬頭、翻身、坐、 滾、爬、走這些動(dòng)作是嬰兒動(dòng)作發(fā)育連續(xù)過(guò)程所分的幾個(gè)階段,如果沒(méi)有讓嬰兒在爬的階段得到鍛煉.嬰兒就較難掌握走路的方法.走路時(shí)容易摔倒。

  2.幼兒身體發(fā)育的速度是波浪式的

  幼兒身體發(fā)育的速度個(gè)是勻速的,也不是加速度的,而是有快有慢。呈波浪式的。在人的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中,共有兩個(gè)生長(zhǎng)發(fā)育的高峰。這兩個(gè)高峰期稱(chēng)為生長(zhǎng)發(fā)育的突增期。第一個(gè)突增期在兩歲以前,第二個(gè)突增期在青春期。

  胎兒中期(4~6個(gè)月)身長(zhǎng)增長(zhǎng)最快,3個(gè)月約增長(zhǎng)275厘米,約為出生身長(zhǎng)的55%,是一生中身長(zhǎng)增長(zhǎng)最快的時(shí)期。胎兒后期(7~l0個(gè)月)體重增長(zhǎng) 最快,3個(gè)月約增加2300克、約為出生體重的77%,是一生中體重增長(zhǎng)最快的時(shí)期。出生時(shí)身長(zhǎng)為50厘米,體重為3000克。一歲時(shí),身長(zhǎng)約75厘米。 體重約9000克。一年中身長(zhǎng)增長(zhǎng)約25厘米,體重增長(zhǎng)約6000克。是出生后發(fā)育最快的時(shí)期。出生后第二年,身長(zhǎng)增長(zhǎng)l0厘米,體重增長(zhǎng) 2500~3500克,生長(zhǎng)發(fā)育的速度也比較快。兩歲以后,生長(zhǎng)發(fā)育的速度下降,每年身高增加4~5厘米,體重增加1500~2000克,直到青春發(fā)育 期,生長(zhǎng)發(fā)育再次加快。

  3.幼兒身體發(fā)育是具有程序性的

  0~6歲幼兒的發(fā)育有兩個(gè)規(guī)律,一個(gè)是頭尾律,一個(gè)是正側(cè)律。在胎兒時(shí) 期.頭顱最先發(fā)育。出生時(shí),頭圍已達(dá)成人頭圍的65%。出生以后,頭顱繼續(xù)快速發(fā)育,然后是軀干,最后才是四肢。這種從頭部到下肢的發(fā)育規(guī)律稱(chēng)為頭尾律。 從“二拾四翻六會(huì)坐,七滾八爬周會(huì)走”的動(dòng)作發(fā)育程序來(lái)看,也能發(fā)現(xiàn)這一規(guī)律。所謂正側(cè)律是指從人體中部到人體邊緣的發(fā)展;嬰兒開(kāi)始拿東西時(shí)是滿(mǎn)把抓,然 后是幾個(gè)指頭拿東西,后來(lái)可以用兩個(gè)指頭拿,最后能用指尖拿東西。這就是發(fā)育的正側(cè)律。從出生到發(fā)育成熟,人體各部的增長(zhǎng)具有這樣的規(guī)律:頭 顱增長(zhǎng)一倍,去干增長(zhǎng)兩倍,上肢增長(zhǎng)三倍。下肢增長(zhǎng)四倍。經(jīng)過(guò)這樣的增長(zhǎng),新生兒從一個(gè)巨大的頭顱,較長(zhǎng)的軀干,短小的四肢的不均衡體型發(fā)育成為一個(gè)較小的頭顱,較短的軀干,較長(zhǎng)的四肢,體型較為均衡的成人。

  編輯推薦:

  中小學(xué)教師資格證面試需要多長(zhǎng)時(shí)間?

  中小學(xué)教師資格證面試的試題如何確定?

  中小學(xué)教師資格證面試是分科目報(bào)名的嗎?

  中小學(xué)教師資格證考試面試主要考哪些內(nèi)容?

  2016年下半年中小學(xué)教師資格面試內(nèi)容

  2016年下半年中學(xué)教師資格證考試學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力真題及答案解析匯總

  環(huán)球網(wǎng)校友情提示:如果您在此過(guò)程中遇到任何疑問(wèn),請(qǐng)登錄環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道或教師資格論壇,如果你喜歡《2017年幼兒教師資格保教知識(shí)與能力考試重點(diǎn)身體發(fā)育》這篇文章,歡迎點(diǎn)擊Ctrl+D進(jìn)行收藏,以便隨時(shí)查閱。環(huán)球網(wǎng)校教師頻道小編隨時(shí)與廣大考生朋友們交流!

  【摘要】幼兒生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律就是大多數(shù)正常幼兒在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的一般規(guī)律。更多相關(guān)知識(shí)點(diǎn)整理詳見(jiàn)下面環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道誠(chéng)意整理的2017年幼兒教師資格保教知識(shí)與能力考試重點(diǎn)身體發(fā)育。

  點(diǎn)擊查看:2017年幼兒教師資格保教知識(shí)與能力考試重點(diǎn)內(nèi)容匯總

  4.各系統(tǒng)的發(fā)育是不均衡的但又是統(tǒng)一協(xié)調(diào)的

  身體各系統(tǒng)的生長(zhǎng)發(fā)育存在四種模式,一般稱(chēng)為四種生長(zhǎng)模式。由于是全身各系統(tǒng)發(fā)育的基礎(chǔ)。神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育在胎兒時(shí)期和出生后一直是領(lǐng)先的。這是生長(zhǎng)模式 之一。由于兒童時(shí)期機(jī)體對(duì)疾病的抵抗力較弱,免疫細(xì)胞的功能較差,淋巴系統(tǒng)通過(guò)自己的迅速發(fā)育以提供更多的淋巴細(xì)胞.彌補(bǔ)免疫細(xì)胞功能的不足,保護(hù)機(jī)體。 隨著身體器官的成熟和免疫系統(tǒng)功能的加強(qiáng),淋巴系統(tǒng)在10歲以后又逐漸退縮到較低水平。因此,淋巴系統(tǒng)的發(fā)育趨勢(shì)是最初幾年發(fā)育較快,后又逐漸萎縮至成人 水平.這是生長(zhǎng)模式之二。一般系統(tǒng)的發(fā)育,包括身體外形以及內(nèi)臟各系統(tǒng)(呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、肌肉等)的發(fā)育,存在兩個(gè)發(fā)育的高峰期,身高和體 重的變化趨勢(shì)就是這些系統(tǒng)的發(fā)育趨勢(shì)。這是生長(zhǎng)模式之三。由于身體其他系統(tǒng)的發(fā)育尚未成熟,生殖系統(tǒng)的發(fā)育沒(méi)有意義。所以,在幼兒時(shí)期.這一系統(tǒng)基本沒(méi)有 發(fā)育.這是生長(zhǎng)模式之四。

  可見(jiàn),各系統(tǒng)的發(fā)育是不均衡的,但這種不均衡恰恰是機(jī)體整體協(xié)調(diào)發(fā)展的需要。

  5.生長(zhǎng)發(fā)育是有個(gè)體差異的

  盡管每一個(gè)兒童在發(fā)育過(guò)程中,都存在上述的發(fā)育規(guī)律,但由于遺傳和環(huán)境的不同,每個(gè)人在發(fā)

  育的過(guò)程中或發(fā)育結(jié)束時(shí),都存在著胖瘦、高矮、智愚、強(qiáng)弱等方面的差異;沒(méi)有兩個(gè)人的發(fā)育是完全一樣的。

  (二)幼兒身體發(fā)育的特點(diǎn)

  嬰幼兒身體發(fā)育具體有以下幾個(gè)特點(diǎn):

  1.身長(zhǎng)中心點(diǎn)隨著年齡的增長(zhǎng)下移

  嬰幼兒身長(zhǎng)的增長(zhǎng)主要是下肢長(zhǎng)骨的增長(zhǎng)。剛出生時(shí),嬰兒的身體比例不協(xié)調(diào)。下肢很短,小兒身長(zhǎng)的中點(diǎn)位于臍以上。隨著年齡的增長(zhǎng),下肢增長(zhǎng)的速度加快, 身長(zhǎng)的中點(diǎn)逐漸下移,l歲時(shí)身長(zhǎng)中點(diǎn)移至臍;6歲時(shí)移到下腹部;青春期身長(zhǎng)的中點(diǎn)近于恥骨聯(lián)合的上緣。兩上肢左右平伸時(shí)兩中指間的距離叫指距,主要代表兩 上肢長(zhǎng)骨的增長(zhǎng)。出生的指距約48厘米。上肢長(zhǎng)骨增長(zhǎng)的情形與身長(zhǎng)相似.在一生中指距總比身長(zhǎng)略短。

  2.體圍發(fā)育的順序是由上而下.由中心而末梢。

  體圍是指繞身體某個(gè)部位周?chē)€的長(zhǎng)度。通常由頭圍、胸圍、腰圍、臀圍等指標(biāo)組成。但對(duì)嬰幼兒的體圍測(cè)量一般只測(cè)量其頭圍、胸圍、腰圍等。嬰幼兒身體發(fā)育 的順序是由上而下。由中心而末梢。頭部最先發(fā)育,然后是軀干、上肢,最后才是下肢。2個(gè)月時(shí)的胎兒頭長(zhǎng)相當(dāng)于身長(zhǎng)的l/2,嬰兒初生時(shí)頭長(zhǎng)約為身長(zhǎng)的 l/4.而到成人時(shí)僅頭長(zhǎng)為身長(zhǎng)的1/8,這說(shuō)明頭的發(fā)育最早。頭腦是人整個(gè)身體的“司令部”,它的成熟程度直接影響和制約著整個(gè)身體的生長(zhǎng)發(fā)育。嬰幼兒 手的發(fā)育較早,在其會(huì)走路以前幾乎已經(jīng)掌握了手的各種功能。如在嬰兒剛剛學(xué)會(huì)爬的時(shí)候,主要是靠手的力量向前爬行,而此時(shí)腿部還不會(huì)與手的力量相互協(xié)調(diào)。 嬰兒下肢的發(fā)育較晚,主要是在會(huì)直立行走后,才開(kāi)始逐漸發(fā)育的。嬰幼兒四肢的發(fā)育。無(wú)論是骨骼、肌肉、血管和神經(jīng),都是按先中心后末梢的順序進(jìn)行的。

  3.嬰幼兒各器官系統(tǒng)的發(fā)育不平衡,有先后快慢的差別。

  嬰幼兒各器官系統(tǒng)的發(fā)育呈現(xiàn)不平衡的特點(diǎn)。其神經(jīng)系統(tǒng)最先發(fā)育成熟:而生殖系統(tǒng)到兒童期末才加快發(fā)育。當(dāng)其生殖系統(tǒng)發(fā)育成熟也就是性成熟的時(shí)候,就會(huì)讓 人感覺(jué)到孩子一下子長(zhǎng)大并進(jìn)入青春期了。兒童肌肉的發(fā)育有兩個(gè)高峰,一個(gè)是在五六歲以后,一個(gè)是性成熟期以后。肺的發(fā)育要在青春期才完全成熟。嬰兒出生后 的幾個(gè)月內(nèi),心臟大小基本維持原狀;2~3歲時(shí),它的重量迅速增加到初生時(shí)的3倍,以后生長(zhǎng)速度減慢,到青春期又激增到出生時(shí)的10倍。

  編輯推薦:

  中小學(xué)教師資格證面試需要多長(zhǎng)時(shí)間?

  中小學(xué)教師資格證面試的試題如何確定?

  中小學(xué)教師資格證面試是分科目報(bào)名的嗎?

  中小學(xué)教師資格證考試面試主要考哪些內(nèi)容?

  2016年下半年中小學(xué)教師資格面試內(nèi)容

  2016年下半年中學(xué)教師資格證考試學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力真題及答案解析匯總

  環(huán)球網(wǎng)校友情提示:如果您在此過(guò)程中遇到任何疑問(wèn),請(qǐng)登錄環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道或教師資格論壇,如果你喜歡《2017年幼兒教師資格保教知識(shí)與能力考試重點(diǎn)身體發(fā)育》這篇文章,歡迎點(diǎn)擊Ctrl+D進(jìn)行收藏,以便隨時(shí)查閱。環(huán)球網(wǎng)校教師頻道小編隨時(shí)與廣大考生朋友們交流!

分享到: 編輯:環(huán)球網(wǎng)校

資料下載 精選課程 老師直播 真題練習(xí)

教師資格資格查詢(xún)

教師資格歷年真題下載 更多

教師資格每日一練 打卡日歷

0
累計(jì)打卡
0
打卡人數(shù)
去打卡

預(yù)計(jì)用時(shí)3分鐘

環(huán)球網(wǎng)校移動(dòng)課堂APP 直播、聽(tīng)課。職達(dá)未來(lái)!

安卓版

下載

iPhone版

下載

返回頂部