中學教師資格證《綜合素質》歷年考點：學生的權利和義務

　　【摘要】中學教師資格證《綜合素質》歷年考點：學生的權利和義務，學生的權利可以分為兩部分，一是指國家憲法和法律授予所有公民的權利，二是指教育法律、法規(guī)授予尚處于學生階段的公民的權利。更多復習資料請看中學教師資格證《綜合素質》歷年考點，你將有意想不到的收獲。

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　　一、學生的權利

　　學生的權利可以分為兩部分，一是指國家憲法和法律授予所有公民的權利，如《憲法》第四十六條規(guī)定中華人民共和國公民有受教育的權利。公民的受教育權利受法律保護。我國公民的受教育權一律平等，不受種族、性別、社會地位、出身等方面的限制。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理中學教師資格證《綜合素質》歷年考點：學生的權利和義務) 二是指教育法律、法規(guī)授予尚處于學生階段的公民的權利。根據(jù)《教育法》規(guī)定，學生享有以下五項權利，分別簡稱為：參加教育教學權、獲得經(jīng)濟資助權、獲得學業(yè)證書權、申訴起訴權和法定其他權利。

　　1.參加教育教學權

　　學生享有“參加教育教學計劃安排的各種活動.使用教學設施、設備、圖書資料”的權利，簡稱“參加教育教學權”。這是學生的基本權利。這項權利主要包括以下兩方面：

　　(1)參加教育教學活動權

　　(2)使用教育教學設施權

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　　2.獲得經(jīng)濟資助權

　　學生享有“按照國家有關規(guī)定獲得獎學金、貸學金、助學金”的權利，簡稱“獲得經(jīng)濟資助權”。

　　3.獲得學業(yè)證書權

　　獲得學業(yè)證書權是指學生享有“在學業(yè)成績和品行上獲得公正評價.完成規(guī)定的學業(yè)后獲得相應的學業(yè)證書、學位證書”的權利。主要體現(xiàn)在兩個方面：

　　(1)獲得公正評價

　　按照學生學籍管理的規(guī)定。學生的學籍檔案里有學習成績登記表.學校要如實地記錄學生各科學習成績和品行狀況。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理中學教師資格證《綜合素質》歷年考點：學生的權利和義務)

　　(2)獲得學業(yè)證書

　　一個學生完成規(guī)定的學業(yè)后就應該獲得相應的學業(yè)證書或學位證書，這是學生的一項重大權利。

　　4.申訴起訴權

　　學生享有“對學校給予的處分不服.向有關部門提出申訴，對學校、教師侵犯其人身權、財產(chǎn)權等合法權益，提出申訴或者依法提起訴訟”的權利，簡稱“申訴起訴權”。

　　5.法定其他權

　　學生除了享有以上四項權利外，還享有“法律、法規(guī)規(guī)定的其他權利”，簡稱“法定其他權”。

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　　二、學生權利的保護

　　1.人身權的保護

　　公民的人身權可以分為兩種。即人格權和身份權。

　　人格權主要包括姓名權、名譽權、生命權、身體健康權、人身自由權和肖像權等，人身自由權還包括了通信自由和通信秘密權不受侵犯。身份權主要包括知識產(chǎn)權中人身權利、監(jiān)護權和親屬身份權等。

　　2.學生受教育權的保護

　　一是受教育權是公民的基本權利。我國《憲法》第四十六條第一款規(guī)定：“中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。”二是受教育平等權。在受教育權中，受教育平等權是一項重要的內容。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理中學教師資格證《綜合素質》歷年考點：學生的權利和義務)

　　3.義務教育保障權

　　學生義務教育的保障是國家、政府、家庭、學校和全社會的責任。教育法律從學生、學校、教師、教育教學、經(jīng)費保障、法律責任等方面對保障學生接受義務教育作了明確具體的規(guī)定。

　　4.特殊群體的受教育權

　　在學生受教育權保護上還體現(xiàn)在對特殊學生群體受教育權保護上，這樣才體現(xiàn)了受教育權的平等性。我國的教育法中.需要注意保護的特殊群體有以下幾類：

　　(1)女生;(2)經(jīng)濟困難學生;(3)殘疾人;(4)違法犯罪的未成年人。

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