湖南益陽(yáng)市2016年鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃實(shí)施細(xì)則

更新時(shí)間：2016-07-11 08:59:43 來(lái)源：環(huán)球網(wǎng)校

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摘要　　【摘要】鄉(xiāng)村教師為益陽(yáng)市行政區(qū)域范圍內(nèi)的農(nóng)村地區(qū)中小學(xué)(包括職業(yè)高中、普通高中、初中、小學(xué)、幼兒園)教師，具體細(xì)則內(nèi)容盡在環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道誠(chéng)意整理的湖南益陽(yáng)市2016年鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃實(shí)施細(xì)則，

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　　日前，益陽(yáng)市人民政府推出《益陽(yáng)市鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃(2016-2020年)》實(shí)施細(xì)則。鄉(xiāng)村教師為益陽(yáng)市行政區(qū)域范圍內(nèi)的農(nóng)村地區(qū)中小學(xué)(包括職業(yè)高中、普通高中、初中、小學(xué)、幼兒園)教師。

　　力爭(zhēng)到2017年，使益陽(yáng)市全市鄉(xiāng)村學(xué)校教師來(lái)源保障有力，“縣管校聘”管理體制基本建立，教師資源配置改善，教師隊(duì)伍素質(zhì)穩(wěn)步提升，教師待遇明顯提升，逐步建立“越往基層、越是艱苦，地位待遇越高”的激勵(lì)機(jī)制;到2020年，使全市鄉(xiāng)村學(xué)校優(yōu)質(zhì)教師得到多渠道補(bǔ)充，鄉(xiāng)村教師資源配置得到顯著改善，教師隊(duì)伍整體結(jié)構(gòu)合理，教育教學(xué)能力水平穩(wěn)步提升，教師待遇依法得到有力保障，職業(yè)吸引力明顯增強(qiáng)，逐步形成“下得去、留得住、教得好”的良好局面，為建設(shè)教育強(qiáng)市、實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化提供堅(jiān)強(qiáng)有力的師資保障。

　　六大亮點(diǎn)包括：

　　一是各區(qū)縣(市)根據(jù)鄉(xiāng)村學(xué)校教師“退一補(bǔ)一”的實(shí)際需要，制訂公費(fèi)定向師范生中長(zhǎng)期需求計(jì)劃和年度培養(yǎng)計(jì)劃，報(bào)省、市教育行政部門(mén)統(tǒng)籌組織實(shí)施。

　　二是鑒于我市教教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際情況，從2017年開(kāi)始，啟動(dòng)市級(jí)小學(xué)全科教師和初中教師定向免費(fèi)培養(yǎng)工作，培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)由生源所在地縣級(jí)人民政府統(tǒng)籌解決。

　　三是推廣桃江縣的經(jīng)驗(yàn)，從2017年開(kāi)始，鼓勵(lì)有條件的區(qū)縣(市)設(shè)立鄉(xiāng)村教師人才津貼，逐步提高偏遠(yuǎn)艱苦地區(qū)(鄉(xiāng)村)教師待遇。

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　　四是按照“嚴(yán)控總量、盤(pán)活存量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、增減平衡”的要求，通過(guò)對(duì)教職工編制的動(dòng)態(tài)管理，合理利用結(jié)余編制，為科學(xué)核定公辦幼兒園教職工、逐步配齊公辦幼兒園教職工創(chuàng)造條件。

　　五是將鄉(xiāng)村教師計(jì)劃實(shí)施情況納入市人民政府對(duì)區(qū)縣(市)人民政府的年度績(jī)效考核。

　　六是將鄉(xiāng)村教師計(jì)劃貫徹落實(shí)情況列為市委、市人民政府今年重點(diǎn)督查的內(nèi)容。