2016年最新小學(xué)教師資格證綜合素質(zhì)考點:實施素質(zhì)教育的方法
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1.發(fā)揮教師的作用
素質(zhì)教育的成敗,相當(dāng)程度上取決于教師。
教師要成為素質(zhì)教育者,就必須更新教育觀念,掌握素質(zhì)教育觀,以全身心的投入去實現(xiàn)自己的教學(xué)追求。同時要提高教師師德素養(yǎng)。
2.調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性
《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》在課程改革的目標(biāo)中,提出“改變課程實施過于強調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機械訓(xùn)練的現(xiàn)狀,倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力”。
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【摘要】教師要成為素質(zhì)教育者,就必須更新教育觀念,掌握素質(zhì)教育觀,以全身心的投入去實現(xiàn)自己的教學(xué)追求。相關(guān)考點可詳見環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道整理的2016年最新小學(xué)教師資格證綜合素質(zhì)考點:實施素質(zhì)教育的方法,環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道時時發(fā)布行業(yè)最新動態(tài),備考資料、試題,歡迎大家關(guān)注!
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3.積極開展實踐活動
積極開展多種形式的實踐活動,是實施素質(zhì)教育的重要方法。多種形式的實踐活動,包括德、智、體、美等各育。
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