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2016年中學(xué)教師資格證考試試卷結(jié)構(gòu)之美術(shù)學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力

更新時(shí)間:2016-05-31 09:37:46 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽240收藏120

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摘要   【摘要】2016年下半年教師資格證筆試時(shí)間已確定為11月5日,為了方便各位考生清楚考試內(nèi)容分布及占比,環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道誠(chéng)意整理了2016年中學(xué)教師資格證考試試卷結(jié)構(gòu)之美術(shù)學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力,預(yù)祝大家順
  【摘要】2016年下半年教師資格證筆試時(shí)間已確定為11月5日,為了方便各位考生清楚考試內(nèi)容分布及占比,環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道誠(chéng)意整理了2016年中學(xué)教師資格證考試試卷結(jié)構(gòu)之美術(shù)學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力,預(yù)祝大家順利通過考試。

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模 塊

比 例

題 型

學(xué)科知識(shí)

33%

單項(xiàng)選擇題 
簡(jiǎn) 答 題

教學(xué)設(shè)計(jì)

24%

單項(xiàng)選擇題 
教學(xué)設(shè)計(jì)題

教學(xué)實(shí)施

22%

單選擇題 
簡(jiǎn) 答 題 
案例分析題

教學(xué)評(píng)價(jià)

21%

單項(xiàng)選擇題 
簡(jiǎn) 答 題 
案例分析題

合 計(jì)

100%

單 項(xiàng) 選 擇 題 :約34% 
非 選 擇 題 :約66%

 

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  【摘要】2016年下半年教師資格證筆試時(shí)間已確定為11月5日,為了方便各位考生清楚考試內(nèi)容分布及占比,環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道誠(chéng)意整理了2016年中學(xué)教師資格證考試試卷結(jié)構(gòu)之美術(shù)學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力,預(yù)祝大家順利通過考試。

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  1.教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)置方式主要從教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)環(huán)節(jié)幾方面進(jìn)行提問,提問方式如下:

  (1)你這堂課的教學(xué)目標(biāo)是怎樣的?怎樣突出重點(diǎn)?(提問較多)

  (2)你這堂課主要提高學(xué)生哪方面的能力

  (3)在你的課堂上評(píng)價(jià)學(xué)生的表現(xiàn)都用什么語言

  (4)你在試講中為什么沒有設(shè)置提問環(huán)節(jié)

  (5)如果時(shí)間充足,你打算后面講解什么內(nèi)容

  2.教學(xué)論可從學(xué)生本身進(jìn)行設(shè)置,也可針對(duì)教師講授環(huán)節(jié)進(jìn)行設(shè)置,提問方式:

  (1)這節(jié)課針對(duì)的是低年級(jí)的小學(xué)生,你如何激發(fā)他們的想象力

  (2)如何引導(dǎo)學(xué)生分析實(shí)物的特點(diǎn)

  (3)如果班上有一名學(xué)生在繪畫過程中不小心將顏料弄到你的身上了,這時(shí)怎么辦?

  (4)如果作為美術(shù)老師,學(xué)校讓你搞一次實(shí)踐活動(dòng),你怎么做?

  結(jié)構(gòu)化的問題主要分為以下幾種:

  (1)作為一名美術(shù)老師你覺得最重要的是什么?

  (2)你為什么報(bào)考此次初中美術(shù)教師資格證?(提問較多)

  (3)為什么想當(dāng)老師

  (4)作為一名老師應(yīng)該如何教學(xué)生?

  個(gè)人情況提問較為簡(jiǎn)單,多是考官根據(jù)學(xué)員自身進(jìn)行設(shè)問,這樣在進(jìn)行答辯過程中可根據(jù)自身情況進(jìn)行回答。提問方式如下:

  (1)是在職老師嗎?

  (2)你上過課嗎?畢業(yè)幾年了,為什么考老師?

  (3)有沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?是什么專業(yè)?

  新課標(biāo)與教學(xué)技能這兩個(gè)方面設(shè)計(jì)相對(duì)較少,新課標(biāo)提問方式如下:

  (1)你怎樣看待現(xiàn)在的新課程改革標(biāo)準(zhǔn)?

  (2)根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn),你認(rèn)為自己的課程設(shè)計(jì)中還有哪些需要改進(jìn)的不足?

  而教學(xué)技能問題一般根據(jù)教學(xué)課程設(shè)置技能展示。

  以上可以看出答辯題目教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)論以及專業(yè)知識(shí)設(shè)置的較多一些,個(gè)人展示與新課標(biāo)題目的設(shè)置較少。

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