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2016年備戰(zhàn)幼兒教師資格數(shù)學說課稿之認識球體

更新時間:2016-04-22 09:09:49 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽102收藏40

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摘要   【摘要】球體的外部特征,從各個方向看都是圓的,能往各個方向滾動的,這樣的形狀叫球體。具體都講了哪些內(nèi)容呢?環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道整理了2016年備戰(zhàn)幼兒教師資格數(shù)學說課稿之認識球體,希望大家喜歡?! ?
  【摘要】球體的外部特征,從各個方向看都是圓的,能往各個方向滾動的,這樣的形狀叫球體。具體都講了哪些內(nèi)容呢?環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道整理了2016年備戰(zhàn)幼兒教師資格數(shù)學說課稿之認識球體,希望大家喜歡。

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  目標:1.能說出球體的名稱,知道球體的外形特征,即不論從哪個方向看球體都是圓的,不論向前、后、左、右它都能轉(zhuǎn)動。

  2.發(fā)展幼兒的觀察力、空間想象能力。

  準備:1.幼兒每人一個小筐子,筐內(nèi)有乒乓球、圓片紙、鉛筆、操作材料各一。

  2.教師演示用的大范例,教室內(nèi)角落放有球體形狀的物體。

  過程:1.請幼兒拿乒乓球,從上(下)面、前(后)面、左(右)邊等方向看乒乓球是什么形狀的。請幼兒觀察后回答。

  教師小結(jié):乒乓球從各個方向看,它都是圓的。

  2.請幼兒拿圓片紙,比較圓片紙和乒乓球的不同,進一步了解球體的特征。

  引導幼兒從各個方向看圓片紙,從旁邊看是一條線,幼兒觀察回答,教師小結(jié)。

  3.把球放在桌子上,讓幼兒玩球。注意不要讓球離開桌面,引導幼兒把球向前(后)、向左(右)等方向滾動,并啟發(fā)幼兒說出:球向前,向后,向左,向右都能滾動。

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  教師小結(jié):球能向各個方向滾動,

  小結(jié):球體的外部特征,從各個方向看都是圓的,能往各個方向滾動的,這樣的形狀叫球體。

  4.找找哪些東西是球體的?

  請幼兒想想并找找日常生活中哪些東西的球體形狀的,說說為什么要做成球體形狀?

  5.作操作材料,三個圖例中,找找哪個是球體,為什么?

  6.活動結(jié)束。

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