2016年中學(xué)教師資格綜合素質(zhì)之我國教育法律法規(guī)二

　　點擊查看：2016年中學(xué)教師資格綜合素質(zhì)匯總之我國主要教育法律法規(guī)解讀

　　11.“為了發(fā)展教育事業(yè)，提高全民族的素質(zhì)，促進社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)，根據(jù)憲法，制定本法”，此處的本法指(　　)

　　A.《中華人民共和國教育法》

　　B.《中華人民共和國教師法》

　　C.《教師資格證條例》

　　D.《中華人民共和國義務(wù)教育法》

　　12.《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定，有下列情形之一的，依照有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定予以處罰的是(　　)

　?、倜{迫或者誘騙應(yīng)當(dāng)接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年失學(xué)、輟學(xué)的

　?、诜欠ㄕ杏脩?yīng)當(dāng)接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年的

　?、鄢霭嫖唇?jīng)依法審定的教科書的

　?、芙炭茣h(huán)使用的

　　A.①②

　　B.③④

　　C.①②③

　　D.①②③④

　　13.《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定由(　　)確定義務(wù)教育的教學(xué)制度、教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置。

　　A.省級教育主管部門

　　B.市級教育主管部門

　　C.國務(wù)院教育行政部門

　　D.學(xué)校

　　14.當(dāng)?shù)鼗鶎尤嗣裾蛘邔W(xué)校最遲在新學(xué)年始業(yè)前(　　)天，將入學(xué)通知發(fā)給其父母或者監(jiān)護人。

　　A.五

　　B.十

　　C.十五

　　D.二十

　　15.我國教育督導(dǎo)機構(gòu)分為(　　)

　　A.三個等級

　　B.四個等級

　　C.兩個等級

　　D.五個等級

　　16.縣級人民政府教育行政部門應(yīng)當(dāng)均衡配置本行政區(qū)域內(nèi)學(xué)校師資力量，組織校長、教師的(　　)，加強對薄弱學(xué)校的建設(shè)。

　　A.學(xué)習(xí)和培訓(xùn)

　　B.溝通和合作

　　C.培訓(xùn)和流動

　　D.交流和互訪

　　17.義務(wù)教育實行__________領(lǐng)導(dǎo)，省、自治區(qū)、直轄市人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實施，___________為主管理的體制。(　　)

　　A.國務(wù)院縣級人民政府

　　B.國務(wù)院學(xué)校

　　C.教育部縣教育局

　　D.教育部學(xué)校

　　18.某寄宿學(xué)校派車接送學(xué)生，途中有學(xué)生提出要上廁所，司機在路邊停車5分鐘，5分鐘過后，司機沒有清點人數(shù)就將車開走。學(xué)生王某從廁所出來發(fā)現(xiàn)車已經(jīng)開走，急忙追趕。在追趕過程中摔倒在地，將門牙跌落三顆。王某的傷害應(yīng)由(　　)承擔(dān)責(zé)任。

　　A.司機

　　B.某寄宿學(xué)校

　　C.司機和某寄宿學(xué)校共同

　　D.司機和王某共同

　　19.教師資格考試科目、標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱由(　　)審定。

　　A.國務(wù)院

　　B.國務(wù)院教育行政部門

　　C.全國人民代表大會

　　D.各省、自治區(qū)、直轄市人民政府

　　20.根據(jù)《中華人民共和國教育法》的規(guī)定，明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財產(chǎn)損失的，對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法追究(　　)

　　A.民事責(zé)任

　　B.刑事責(zé)任

　　C.一般責(zé)任

　　D.行政責(zé)任

　　編輯推薦：

　　教師資格證改革前后考試大綱變化對比圖

　　2016上半年國考教師資格證中學(xué)綜合素質(zhì)真題

　　教師資格考前如何復(fù)習(xí)

　　教師資格考前最后知識梳理復(fù)習(xí)技巧

　　環(huán)球網(wǎng)校友情提示:如果您在此過程中遇到任何疑問，請登錄環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道或教師資格論壇，如果你喜歡《2016年中學(xué)教師資格綜合素質(zhì)之我國教育法律法規(guī)二》這篇文章，歡迎點擊Ctrl+D進行收藏，以便隨時查閱。環(huán)球網(wǎng)校教師頻道小編隨時與廣大考生朋友們交流！

　　【摘要】中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定由國務(wù)院教育行政部門確定義務(wù)教育的教學(xué)制度、教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置。環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道整理了2016年中學(xué)教師資格綜合素質(zhì)之我國教育法律法規(guī)二，查漏補缺，盡快掌握知識點，希望大家喜歡。

　　點擊查看：2016年中學(xué)教師資格綜合素質(zhì)匯總之我國主要教育法律法規(guī)解讀

　　11.A【解析】詳見《中華人民共和國教育法》第一條規(guī)定。

　　12.C【解析】根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》第四十一條規(guī)定，國家鼓勵教科書循環(huán)使用。因此④不符合題意。①②③詳見《中華人民共和國義務(wù)教育法》第五十九條規(guī)定。

　　13.C【解析】根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》第三十五條規(guī)定，國務(wù)院教育行政部門根據(jù)適齡兒童、少年身心發(fā)展的狀況和實際情況，確定教學(xué)制度、教育教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置，改革考試制度，并改進高級中等學(xué)校招生辦法，推進實施素質(zhì)教育。

　　14.C【解析】根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法實施細(xì)則》第十一條規(guī)定，當(dāng)?shù)鼗鶎尤嗣裾蛘咂涫跈?quán)的實施義務(wù)教育的學(xué)校至遲在新學(xué)年始業(yè)前十五天，將應(yīng)當(dāng)接受義務(wù)教育的兒童、少年的入學(xué)通知發(fā)給其父母或者其他監(jiān)護人。

　　15.B【解析】我國教育督導(dǎo)機構(gòu)分為國家、省、地市、縣四級。

　　16.C【解析】根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》第三十二條規(guī)定，縣級人民政府教育行政部門應(yīng)當(dāng)均衡配置本行政區(qū)域內(nèi)學(xué)校師資力量，組織校長、教師的培訓(xùn)和流動，加強對薄弱學(xué)校的建設(shè)。因此本題選C項。

　　17.A【解析】詳見《中華人民共和國義務(wù)教育法》第七條規(guī)定。

　　18.B【解析】王某的傷害責(zé)任應(yīng)該由寄宿學(xué)校承擔(dān)，司機雖然也有過錯，然而司機和學(xué)校簽訂合同后，司機履行的行為屬于公職行為，學(xué)校應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任，但學(xué)校對司機有追償權(quán)。

　　19.B【解析】根據(jù)《教師資格條例》第九條規(guī)定，教師資格考試科目、標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱由國務(wù)院教育行政部門審定。

　　20.B【解析】詳見《中華人民共和國教育法》第七十三條規(guī)定。

　　編輯推薦：

　　教師資格證改革前后考試大綱變化對比圖

　　2016上半年國考教師資格證中學(xué)綜合素質(zhì)真題

　　教師資格考前如何復(fù)習(xí)

　　教師資格考前最后知識梳理復(fù)習(xí)技巧

　　環(huán)球網(wǎng)校友情提示:如果您在此過程中遇到任何疑問，請登錄環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道或教師資格論壇，如果你喜歡《2016年中學(xué)教師資格綜合素質(zhì)之我國教育法律法規(guī)二》這篇文章，歡迎點擊Ctrl+D進行收藏，以便隨時查閱。環(huán)球網(wǎng)校教師頻道小編隨時與廣大考生朋友們交流！