中學(xué)教師資格考試簡(jiǎn)答題答題技巧
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【摘要】想要輕松搞定教師資格證考試不僅要掌握一定的基礎(chǔ)知識(shí)，更要熟知每一個(gè)題型特點(diǎn)并能夠找出應(yīng)對(duì)辦法，逐一攻破。2016年中學(xué)教師資格證考試，環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道步步剖析教您輕松搞定簡(jiǎn)答題。
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在教師資格證考試試卷中，150分的卷子，簡(jiǎn)答題所占分值為30%左右�？忌芊裢ㄟ^(guò)教師資格證考試成績(jī)規(guī)劃的合格分?jǐn)?shù)線，簡(jiǎn)答題占了很大的可能性。簡(jiǎn)答題涉及的知識(shí)點(diǎn)一般為考試重難點(diǎn)，考試內(nèi)容為闡述某個(gè)觀點(diǎn)，對(duì)某種理論作出解釋，對(duì)題干中涉及的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分析。在進(jìn)行簡(jiǎn)答題的作答的時(shí)候，考生需要將合理論據(jù)分條列明，不可遺漏重要知識(shí)點(diǎn)，以免失分。[環(huán)球網(wǎng)校整理]
如：1、簡(jiǎn)述小學(xué)德育的途徑。
【答案要點(diǎn)】
(1)思想品德課與其他學(xué)科教學(xué);
(2)課外活動(dòng)與校外活動(dòng);
(3)勞動(dòng);
(4)少先隊(duì)活動(dòng);
(5)班主任工作。
考生在做此列簡(jiǎn)答題的時(shí)候只需答出主要的知識(shí)點(diǎn)即可。
2、再認(rèn)和回憶有什么不同?
【答案要點(diǎn)】
“再認(rèn)也叫認(rèn)知，是對(duì)過(guò)去感知過(guò)的對(duì)象再接觸時(shí)，有熟悉，知道它是知覺(jué)過(guò)的對(duì)象”;“回憶也叫再現(xiàn)，是指過(guò)去經(jīng)歷過(guò)的對(duì)象不在主體面前，由其他刺激作用而在頭腦中重現(xiàn)出來(lái)的過(guò)程”。這樣兩個(gè)概念相對(duì)照，就是一種差異顯示。
考生在作答此列問(wèn)題的時(shí)候需要先回答為什么，然后結(jié)合題干比對(duì)進(jìn)行論據(jù)的提出。
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3.我國(guó)第八次基礎(chǔ)教育課程改革倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，簡(jiǎn)述你對(duì)這三種學(xué)習(xí)方式的理解。
【答案要點(diǎn)】
(1)自主學(xué)習(xí)是一種學(xué)習(xí)者在總體教學(xué)目標(biāo)的宏觀調(diào)控下，在教師的指導(dǎo)下，根據(jù)自身?xiàng)l件和需要自由地選擇學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法并通過(guò)自我調(diào)控的學(xué)習(xí)活動(dòng)完成具體學(xué)習(xí)目標(biāo)的學(xué)習(xí)模式。
(2)合作學(xué)習(xí)是針對(duì)教學(xué)條件學(xué)習(xí)的組織形式而言的，相對(duì)的是“個(gè)體學(xué)習(xí)”。合作學(xué)習(xí)是指學(xué)生在小組或團(tuán)隊(duì)中為了完成共同的任務(wù)，有明確的責(zé)任分工的互助性學(xué)習(xí)。
(3)探究學(xué)習(xí)是指從學(xué)科領(lǐng)域或現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中選擇和確定研究主題，在教學(xué)中，創(chuàng)設(shè)一種類似于學(xué)術(shù)(或科學(xué))研究的情境，通過(guò)學(xué)生自主、獨(dú)立地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、實(shí)驗(yàn)、操作、調(diào)查、搜集與處理信息、表達(dá)與交流等探索活動(dòng)，獲得知識(shí)、技能、情感與態(tài)度的發(fā)展，特別是在學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新能力。
此類簡(jiǎn)答題分析題干可知不僅要求你能夠?qū)懗龃祟悊?wèn)題，更要求考生能夠在作答此列問(wèn)題的時(shí)候能夠輕松解釋出來(lái)。
有什么樣的題型就有什么樣的應(yīng)對(duì)辦法，有什么樣的題干問(wèn)法，就有什么樣的做題技巧。
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