過(guò)來(lái)人建議教師資格考試臨考前做好內(nèi)心規(guī)劃
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點(diǎn)擊查看：教師資格考前必須排解壓力
因?yàn)槭窃诼毧忌刻斓膹?fù)習(xí)時(shí)間有限，考前壓力也特別大，所以已一個(gè)過(guò)來(lái)人的身份想和大家分享一些臨考前的備考經(jīng)驗(yàn)，我覺(jué)得內(nèi)心強(qiáng)大才能遇事不緊張，才能有條理。之前在環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道學(xué)習(xí)過(guò)一段時(shí)間，非常喜歡這種根據(jù)個(gè)人情況制定的復(fù)習(xí)方案，因?yàn)樵诼氝x擇網(wǎng)絡(luò)教育自己的時(shí)間也非常好把握，知識(shí)點(diǎn)記憶也非常牢固，感覺(jué)對(duì)自己備考非常有經(jīng)驗(yàn)，但還是那句話，心理壓力一點(diǎn)要在考前得到排解，不然非常容易影響發(fā)揮。
下面是我根據(jù)自己親身經(jīng)驗(yàn)整理的一些文字，之前教過(guò)我的環(huán)球網(wǎng)校教師頻道的老師也幫忙進(jìn)行了潤(rùn)色和補(bǔ)充。
經(jīng)驗(yàn)一：拿到試卷做到心里有數(shù)。先檢查試題的名稱、頁(yè)碼順序有無(wú)錯(cuò)誤，每一頁(yè)卷面是否清晰、完整，同時(shí)一定要聽清監(jiān)考老師提出的要求及更正試題錯(cuò)誤之處。接著將試題瀏覽一遍，了解試題結(jié)構(gòu)、題型、分量，當(dāng)讀到熟悉而有把握的試題時(shí)，應(yīng)暗示自己，這里可以得分，樹立信心，切忌把注意力集中在吃力的試題上。環(huán)球網(wǎng)校提醒大家，若通讀全卷后尚未到答題時(shí)間，則應(yīng)認(rèn)真完成大題的審題，最好將試題多讀幾遍。
經(jīng)驗(yàn)二：全神貫注答題。一般考生為了趕快做完試卷題目，于是就分秒必爭(zhēng)，做完一題之后，馬上做下一題。雖然考試時(shí)間對(duì)考試結(jié)果影響很大，但是這種方法不妥當(dāng)。教師資格頻道老師講解，因?yàn)榛卮鹨粋�(gè)問(wèn)題的思考模式并不一定適合其他的問(wèn)題，必須讓頭腦冷靜下來(lái)。為了以新的思考模式去回答下一題，就必須暫停或10秒鐘，在心中暗示自己;又順利解決一題“同時(shí)認(rèn)真地讀下一道題，使頭腦改變思路，這種表面上看來(lái)似乎是浪費(fèi)時(shí)間的做法，實(shí)際上卻是在節(jié)省時(shí)間。
經(jīng)驗(yàn)三：肯定答不出來(lái)就放棄。有經(jīng)驗(yàn)的教師資格頻道老師認(rèn)為，決定放棄的時(shí)間是每道題所分配時(shí)間的三分之一。如果思考到分配的時(shí)間全部用完才放棄，則整個(gè)時(shí)間都浪費(fèi)了。考試時(shí)，放棄問(wèn)題后所剩的三分之二時(shí)間，可用來(lái)做其他的題目，以把放棄的分?jǐn)?shù)彌補(bǔ)回來(lái)。
環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道老師補(bǔ)充，想不出答案時(shí)，可以換一種思考方式，拐個(gè)彎解決問(wèn)題。改變角度，就能簡(jiǎn)單解決束手無(wú)策的問(wèn)題。無(wú)法答出問(wèn)題時(shí)，還可預(yù)先列舉與問(wèn)題有關(guān)的一切條件，再配合需要來(lái)確認(rèn)問(wèn)題，將這些條件以各種角度來(lái)進(jìn)行檢查，也許能找到解題的“鑰匙”。想出好幾個(gè)似是而非的答案時(shí)要寫出來(lái)，不要只在大腦中做比較�？荚嚂r(shí)一緊張，有些東西就會(huì)變得難以確認(rèn)，遇到這樣的情況不妨把答案都寫下來(lái)比較，寫成文字之后，每一個(gè)字都直接刺激眼睛，再以是否順眼熟悉作為基準(zhǔn)來(lái)判斷，把握會(huì)比較大。
經(jīng)驗(yàn)四：暫時(shí)卡殼做個(gè)記號(hào)。一旦遇到難題無(wú)法再繼續(xù)下去時(shí)，應(yīng)暫時(shí)放棄，先做其他的題目比較理想，但是在做下一題時(shí)，先替前面的問(wèn)題做一些備忘，下次再重新檢查時(shí)，可節(jié)省重新閱讀該題內(nèi)容的時(shí)間，省去了重復(fù)的思考。
經(jīng)驗(yàn)五：冷靜不慌張�？荚嚂r(shí)常會(huì)出現(xiàn)這種情況：本來(lái)某個(gè)題目記得很清楚，可是突然什么也記不起來(lái)。這時(shí)切記不要慌亂，可以放松一下，也可以想想該項(xiàng)知識(shí)內(nèi)容在書的哪一部分，這部分又有哪些知識(shí)等。這樣的回憶會(huì)使你茅塞頓開。
環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道老師在這里提醒大家，抓住答題要點(diǎn)，不必贅述。有的考生答題時(shí)惟恐答不全，其實(shí)答題時(shí)要抓住中心問(wèn)題，再擬出答題提綱，然后簡(jiǎn)單地一揮而就。這樣能充分利用有限的時(shí)間。
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【摘要】距離考試時(shí)間越來(lái)越短，復(fù)習(xí)靠記憶，臨場(chǎng)靠技巧，環(huán)球網(wǎng)校教師資格老師推薦大家，教師資格考試臨考前需在內(nèi)心做好規(guī)劃。
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經(jīng)驗(yàn)七：堅(jiān)持第一印象�？荚囍谐�(huì)遇到一題有幾個(gè)答案，而自己又不能肯定哪個(gè)是正確的情況，這時(shí)應(yīng)選擇先想到的那個(gè)。接觸一道題后想到的第一個(gè)答案往往是我們因長(zhǎng)期練習(xí)而產(chǎn)生的本能反應(yīng)，選擇它，正確的概率會(huì)相對(duì)大一些。
經(jīng)驗(yàn)八：沒(méi)信心怎么辦?猜題可能也會(huì)對(duì)。在答題時(shí)，如果幸運(yùn)猜中，就可對(duì)一些一知半解的問(wèn)題及客觀題拿到分?jǐn)?shù)，尤其判斷題猜中的機(jī)率，在先天上就占了一半，而選擇題也有25%～33.3%的機(jī)率得分，將試卷放空是很可惜的。
最后，檢查試卷時(shí)，要變換思路，采取另外的方法論證答案。同時(shí)要自信，不要無(wú)端懷疑自己，將原來(lái)正確的答案改掉，匆匆忙忙的做另一道題，結(jié)果得不償失。很多經(jīng)驗(yàn)都標(biāo)明，第一印象往往是偏向于正確的，這可能就是所謂的題感吧。
以上是我建議考生們?cè)诳记皟?nèi)心應(yīng)該做的一些規(guī)劃，畢竟臨場(chǎng)時(shí)的狀況不一樣，只有提前做好準(zhǔn)備，才能在做決定時(shí)不猶豫。環(huán)球網(wǎng)校獨(dú)有的試題和資料庫(kù)，是每位考生選擇復(fù)習(xí)陣地的最佳場(chǎng)所，在環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道論壇上還能和其他考生交流心得，互相溝通，共同進(jìn)步，也希望各位考生在幾天后的考試中，可以取得優(yōu)異的成績(jī)。
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