2020年自學考試大學語文(本)基礎試題及答案六

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2020年自學考試大學語文(本)基礎試題及答案六

一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)

在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。

1.《秋水》中，“夏蟲不可以語于冰者”的喻意是( )

A.人的認識受到時間的限制

B.人的認識受到空間的限制

C.人的認識受到先天素質的限制

D.人的認識受到后天教育的限制

2.《論毅力》中引用孔子的話說：“譬如為山，未成一簣，止，吾止也;譬如平地，雖復一簣，進，吾往也。”這里運用的論證方法是( )

A.例證法與演繹法

B.演繹法與類比法

C.類比法與對比法

D.對比法與例證法

3.羅素在《如何避免愚蠢的見識》中認為：當自己的見解證據(jù)不足時，克服偏見的最好方法是( )

A.多聽不同意見

B.克服狂妄自大心理

C.端正認知態(tài)度

D.摒棄自我中心主義

4.《張中丞傳后敘》中所寫拔刀斷指、抽矢射塔的英雄人物是( )

A.張巡

B.許遠

C.南霽云

D.賀蘭進明

5.《種樹郭橐駝傳》用種樹的“其置也若棄”類比治民要( )

A.讓老百姓休養(yǎng)生息

B.讓老百姓得到安置

C.對老百姓棄之不顧

D.對老百姓置之不理

6.《先妣事略》：“兒女大者攀衣，小者乳抱，手中紉綴不輟。”這段文字使用的人物描寫方法是( )

A.肖像描寫

B.語言描寫

C.心理描寫

D.細節(jié)描寫

7.下列《馬伶?zhèn)鳌返恼Z句中，屬于場面描寫的是( )

A.金陵為明之留都，社稷百官皆在，而又當太平盛時，人易為樂

B.引商刻羽，抗墜疾徐，并稱善也

C.坐客乃西顧而嘆，或大呼命酒，或移坐更進之，首不復東

D.遍征金陵之貴客文人，與夫妖姬靜女，莫不畢集

8.《秋夜》：“他的口角上現(xiàn)出微笑，似乎自以為大有深意，而將繁霜灑在我的園里的野花草上。”這里的“他”指代的是( )

A.棗樹

B.蝴蝶

C.月亮

D.天空

9.下列散文中，熔敘事、抒情于一爐，思緒翻滾，情感濃烈的是( )

A.《秋夜》

B.《愛爾克的燈光》

C.《香市》

D.《都江堰》

10.《螞蟻大戰(zhàn)》的主題是( )

A.人類應該保護自然，回歸自然

B.戰(zhàn)爭給人類帶來巨大的災難

C.物競天擇，強者生存

D.前仆后繼，奮不顧身才能取得勝利

11.作者在《湘夫人》中所流露的主要情感是( )

A.對遭受排擠的憤懣

B.對流放遭遇的憂傷

C.對理想破滅的失望

D.對美好理想的追求

12.《陌上?！分?，羅敷拒絕使君“共載”的要求所表現(xiàn)的性格特征是( )

A.機智

B.堅貞

C.善良

D.豪爽

13.作品被譽為“詩史”的詩人是( )

A.杜甫

B.李白

C.白居易

D.杜牧

14.下列《長恨歌》的詩句中，妙用比喻手法，從而使所喻人物形神兼?zhèn)涞氖? )

A.太液芙蓉未央柳

B.梨花一枝春帶雨

C.在天愿作比翼鳥

D.宛轉蛾眉馬前死

15.柳永《八聲甘州》中，融貫上下片的詞語是( )

A.殘照當樓

B.無語東流

C.登高臨遠

D.妝樓颙望

16.賀鑄《鷓鴣天》“梧桐半死清霜后，頭白鴛鴦失伴飛”所用的抒情方法是( )

A.借景抒情

B.借事抒情

C.借舉止抒情

D.借比喻抒情

17.辛棄疾《摸魚兒》上片所描繪的整體景象是( )

A.風雨交加

B.芳草攔路

C.春天歸去

D.畫檐蛛網(wǎng)

18.從抽象的角度看，《雨巷》中的“丁香姑娘”象征著( )

A.戀人

B.憂愁

C.革命

D.理想

19.《紅樓夢》中，《寶黛吵架》與其他篇章所用人物描寫方法不同之處是：比較多地運用了( )

A.行為描寫

B.語言描寫

C.心理描寫

D.細節(jié)描寫

20.《哦，香雪》中所描寫的中心情節(jié)是( )

A.火車開進香雪的家鄉(xiāng)

B.香雪跟旅客和和氣氣作買賣

C.“北京話”打開香雪的眼界

D.香雪爬上火車換取鉛筆盒

二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)

在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。

21.下列作家中，對五四新文化運動作出了重要貢獻的有( )

A.梁啟超

B.胡適

C.朱光潛

D.魯迅

E.錢鐘書

22.下列《前赤壁賦》的語句中，表現(xiàn)作者樂觀情緒的有( )

A.縱一葦之所如，凌萬頃之茫然

B.寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟

C.渺渺兮予懷，望美人兮天一方

D.是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適

E.相與枕藉乎舟中，不知東方之既白

23.下列《我與地壇》的語句中，作者借“我”之口，對母親的心理作直接描寫的有( )

A.她不是那種光會疼愛兒子而不懂得理解兒子的母親

B.她知道我心里的苦悶，知道不該阻止我出去走走

C.她是怎樣心神不定坐臥難寧，兼著痛苦與驚恐與一個母親最低限度的祈求

D.她有一個長到二十歲上忽然截癱了的兒子，這是她唯一的兒子

E.她情愿截癱的是自己而不是兒子

24.《蒹葭》中，從“白露為霜”到“白露未唏”，再到“白露未已”，暗示了( )

A.追尋對象的飄忽

B.追求時間的漫長

C.追尋空間的廣大

D.追尋對象的變換

E.追求者的執(zhí)著

25.杜牧《早雁》“須知胡騎紛紛在，豈逐春風一一回”兩句的寓意有( )

A.敵軍退兵在即

B.形勢已經(jīng)好轉

C.來春可望還鄉(xiāng)

D.戰(zhàn)亂仍在繼續(xù)

E.難民還鄉(xiāng)無望

三、詞語解釋題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)

26.然而不王者，未之有也

不王者：

27.尾閭泄之，不知何時已而不虛

已：

28.方其系燕父子以組，函梁君臣之首

方：

29.左右以君賤之也，食以草具

食以草具：

30.直夜?jié)铣?/p>

潰圍：

31.嵩將詣州訟理，為所殺

為所殺：

32.燈火熒熒，每至夜分

夜分：

33.生又囑再四，吳銳身自任而去

銳身自任：

34.耿耿星河欲曙天

耿耿：

35.旁觀者徒艷羨其功之成

艷羨：

四、簡析題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)

36.閱讀《容忍與自由》中的一段文字：

我們?nèi)粝雱e人容忍諒解我們的見解，我們必須先養(yǎng)成能夠容忍諒解別人的見解的度量。至少至少我們應該戒約自己決不可“以吾輩所主張者為絕對之是”。我們受過實驗主義的訓練的人，本來就不承認有“絕對之是”，更不可以“以吾輩所主張者為絕對之是”。

請回答：

A.這段話有哪三層意思?

B.作者為什么要給“以吾輩所主張者為絕對之是”和“絕對之是”加上引號?

C.你認為克服“絕對之是”觀念的根本途徑是什么?

37.閱讀《垓下之圍》中的一段文字：

項王笑曰：“天之亡我，我何渡為!且籍與江東子弟八千人渡江而西，今無一人還，縱江東父兄憐而王我，我何面目見之?縱彼不言，籍獨不愧于心乎?”乃謂亭長曰：“吾知公長者。吾騎此馬五歲，所當無敵，嘗一日行千里，不忍殺之，以賜公。”

請回答：

A.項羽慨嘆“天之亡我”，說明了什么?

B.項羽為什么要將寶馬贈與亭長?

C.指出文中采用的修辭手法。

38.閱讀《都江堰》中的一段文字：

它的水流不像萬里長城那樣突兀在外，而是細細浸潤、節(jié)節(jié)延伸，延伸的距離并不比長城短。長城的文明是一種僵硬的雕塑，它的文明是一種靈動的生活。長城擺出一副老資格等待人們的修繕，它卻卑處一隅，像一位絕不炫耀、毫無所求的鄉(xiāng)間母親，只知貢獻。一查履歷，長城還只是它的后輩。

請回答：

A.舉例說明這段文字中使用的修辭手法。

B.這里主要運用了何種表現(xiàn)方法?

C.這里揭示了都江堰的何種精神?

39.閱讀陶淵明《飲酒》(其五)：

結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾?心遠地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辯已忘言。

請回答：

A.從題材來說，這是一首什么詩?

B.全詩所揭示的“心遠”的內(nèi)涵，可分為哪三個層次?

C.本詩的風格特征是什么?

40.閱讀《麥琪的禮物》中的一段文字：

突然她從窗口轉過身來，站在鏡子前面。她的兩眼晶瑩明亮，但是在二十秒鐘內(nèi)她的臉失色了。她很快地把頭發(fā)解開，叫它完全披散下來。

請回答：

A.為什么“她的兩眼晶瑩明亮，但是在二十秒鐘內(nèi)她的臉失色了”?

B.“她很快地把頭發(fā)解開，叫它完全披散下來。”這表現(xiàn)了“她”怎樣的心態(tài)?

C.舉例說明這段文字所運用的人物描寫方法。

五、作文題(30分)

41.請以《牽掛》為題，寫一篇不少于800字的文章。除詩歌外，其他文體不限

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